第9章

許昭青在正式看清楚扉頁上的內容時，整個人控製不住地微微愣住了幾秒鐘，這一刻，時間仿若漏跳了一拍，心臟也隨之猛地懸停。

她是個堅定的唯物主義，其實並不相信這個世界上會有這麼多的巧合，也從不相信冥冥之中自有天意。

可現在她好像有一瞬間的動搖，覺得自己原來也是一個深藏不漏的浪漫主義。

許昭青在看到扉頁上寫著蒼勁有力的“岑澍”兩個字的的刹那，她的心仿若瞬間被千萬隻彩蝶盈滿。

彩蝶們撲閃著斑斕羽翼，毫不受控地在許昭青的胸腔裡肆意紛飛，攪得一腔歡喜如泉湧，止不住地漫上眉眼嘴角。

許昭青眉眼舒展，嘴角翹著。

完全控製不住地在紙上寫了一遍又一遍的“岑澍”二字。

待她回過神來的時候，“岑澍”這兩個字就已經被她寫了滿滿的一整頁紙。

許昭青頓時有些心虛，把紙給團成一團，丟進了一旁的垃圾桶。

這人的名字仿若有魔力，明明隻看了一眼，就像往心田裡丟了一顆小石子，心尖就此泛起漣漪，層層疊疊蕩漾開。

經久不散。

許昭青冷靜下來，側頭看向書桌旁的鏡子，能夠清晰地看到自己的雙頰浮上了一層十分詭異淡粉色。

她有些頭疼地歎了一口氣。

完蛋了，她想。

也許她喜歡上了岑澍，在某個不為人知的瞬間。

-

次日清晨。

三個人的早餐照例沒有許為彬在場。

沈素潔照常要送許茗伊上輔導班，吃早餐的時候似有若無地丟下一句，“你們倆的輔導班距離並不遠，待會兒坐我的車去吧。”

“不……”

許昭青下意識想拒絕，但是轉念一想，自己去擠公交或者是地鐵實在是太可怕了一些，累不說還很多人，比起把自己擠成肉餅，跟她們一起去輔導班上課，好像除了尷尬點之外，就沒有什麼太大的缺點，於是她便答應了。

許茗伊在角落裡，睜著個水靈靈的大眼睛，一手捧著牛奶，一手拿著包子，好奇得一直在偷偷打量許昭青的側臉。

目光如此灼灼，許昭青要是注意不了，那實在是太假了。

許昭青咬著牛奶喜歡，側過頭，回看了一眼過去。

許茗伊像是嚇了一跳，趕緊低下了頭。

“……”許昭青麵無表情地扭回頭。

她很可怕？

因為半個月時間並不長，許昭青隻報了數學輔導班。

語文和英語是她的強項，即使換了新教材，她也不是很害怕，至於物化生她也沒有很弱，教材跟以前使用的一模一樣，開學要跟進度的話，應該也挺容易跟的。

唯一頭疼的也就隻有數學了。

不過……頭疼是頭疼了些，她倒並不怕，這麼多年來，無論是哪個年齡段，每次考試她都獨占鼇頭，她也有這個自信能夠迅速適應和追平和其他人的差距。

許昭青坐上車子後座。

沈素潔坐在駕駛座，許茗伊坐副駕駛，兩人一上車就開始聊天，準確來說是許茗伊單方麵被“批鬥”。

“你今天上美術課，要認真點，不要亂跑，昨天小趙老師跟我投訴了，說你把沾了顏料的畫筆丟到同學頭上。”

“媽媽，我都跟你說多少遍了，那是張珈軒先扯我辮子。他先欺負我的。”

“你可以告訴老師，讓老師幫你教訓那個同學。”

“……哼。”許茗伊要哭了，“我都不想跟你說了媽媽，又不是我先動手的。”

“你這脾氣怎麼回事，剛說兩句又要哭，你今年六歲了，不是小孩子了許茗伊！”

許茗伊的嘴巴高高的撅起來，眉頭緊皺，一臉不爽，童言無忌地氣憤開口說，“媽媽等我長大了，我就打死你。”

沈素潔也不慣著她，沉默地開著車，直到車子遇到個紅綠燈，車子停下來，趁著等綠燈的間隙，快速扯過許茗伊的手，毫不客氣地“啪啪”拍了兩下，“這種話不能亂說！”

許茗伊的手被拍疼了，“哇……”地一聲又哭了，她就是個嬌氣的小哭包，受不了一點委屈。

哭聲在狹窄的車廂裡顯得震耳欲聾。

坐在後排的許昭青不動聲色地戴上耳機放歌，閉上眼睛沉默又安靜地靠在汽車後座，閉目養神的同時，把坐在前麵的兩人談話的聲音，以及哭喊聲擋在耳朵之外。

車子很快到達了輔導班門口。

等許昭青睜開眼睛下車時，才知道沈素潔說的那句“兩個輔導班距離並不遠”究竟是什麼意思了。

是真的不遠。

因為兩個輔導班就在隔壁。

越是發達的城市，內卷越嚴重。各種輔導機構拔地而起，甚至出現了現在這種“輔導班一條龍”。

從小學到高中，從藝術體育到文化，都能夠在這條街找到對應的輔導機構。

許昭青所在的輔導機構叫“狀元堂”，土到掉渣，卻也足夠吸睛，總之“狀元”兩字比起一些文藝拗口的名字來說，大眾但有效。

家長們一見到“狀元”兩個字，都會下意識覺得：靠譜！

再怎麼也比許茗伊所在的“達拉米培訓”更吸引人，達拉米達拉米，一開始看到的時候，讓人完全看不出來半點兒這究竟是輔導的什麼東西。

許昭青也在心裡猜測，這個培訓機構為什麼叫“達拉米”？

她站在原地絞儘腦汁想了好一會兒，腦海裡依次跳出三個名字：達芬奇、拉斐爾和米開朗琪羅。

……

所以，“達拉米”是取自這些名字的第一個字，排列組合而成？

還挺幽默。

許昭青沒忍住站在原地笑了一下，心裡吐槽：這究竟是什麼自帶冷幽默又有點兒意識流的取名方式！

再回過神來時，許昭青才發現，車子旁已經空無一人，隻留下她一個人仰著頭，看著輔導機構上邊的招牌在發呆。

沈素潔不知什麼時候已經牽著許茗伊走了，現在已經沒有了她們的身影。

也許她們離開的時候有跟許昭青說一聲，但是她沒聽見，又也許沒有。

但是也不重要。

許昭青提上袋子和書，轉身走進“狀元堂”，輔導班開課是在早上八點鐘，現在七點四十八分，距離開課還早。

在來上輔導班之前，沈素潔推了個微信給許昭青。

許昭青添加了對方的微信，是這家輔導機構的輔導老師，名叫王權。

因為輔導班在暑假剛開始的時候，就開始上課了，她這屬於半道插班，王權主要跟她說了這次輔導的內容，以及上課的時間點與教室。

渝城高二上學期數學，主要是“不等式”、“直線與圓”、“圓錐曲線方程”。

前兩章輔導班早就已經講完了，“圓錐曲線方程”章節在今天也已經準備講到“雙曲線”。

王權怕她跟不上，提出把她直接調到樓下“慢速班”，那邊的學生還在學“直線與圓”。

許昭青昨天晚上簡單看過這本書的目錄，發現第一第二章的內容比較簡單，第二章和第三章之間雖然有內容之間的銜接，但是銜接性並不強。而第一章跟後兩章之間更是可以稱得上是毫無關係，於是直接跳到第三章學習，對於她來說好像也並沒有什麼困難。

所以她決定先試一試，如果她這節課覺得學得有點吃力，再做調整。

而且主要原因是，第三章內容比較難，是整個高中的超級大難點之一，提前學習這一部分課程的的性價比比較高。

王權同意了。

但很快，許昭青就會對自己做的這個決定後悔的。

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早上七點五十，許昭青到達三樓，推來教室門進去時，因為臨近上課，發現裡邊早就已經坐了不少人，已經沒有多少空位。

輔導機構的教室跟學校的教室很不一樣，更小一些，桌椅也舊一些，有點兒像二手市場淘過來的桌椅。

輔導班是個臨時班，大家互相都不太認識，也許能夠認得臉，但是不一定可以對應得上名字，就算有新麵孔突然出現也並不顯十分突兀，最多是瞥一眼突然出現的許昭青，卻沒有再繼續給予她太多關注。

許昭青鬆了一口氣，在新環境中，做個普普通通沒有什麼存在感的透明人其實也挺好的，於是她隨便挑了個後排角落處的位置。

剛放下書包，從包裡掏出書來丟到桌麵上，身後的椅子微微輕晃。

而後“砰”的一聲，身後傳來重物砸下，以及桌子在地麵上移動發出來的摩擦聲。

許昭青猜測應該是有人在她身後坐了下來。

她有一瞬間陷入自我懷疑：剛才她坐下來的時候，她座位後排應該是沒桌子的吧？有嗎，沒有吧？她明明記得剛才自己落座的時候，這已經是最後一排了呀。

今天她初來乍到，覺得自己還是低調一點、少關心這些亂七八糟的八卦比較好，但卻依舊抵擋不住好奇心作祟，腦袋歪了一下，餘光看到她後麵書桌的一個角。

原來還真有個桌子。

許昭青有點懷疑自己是不是精神錯亂了，她迅速回頭看了一眼，發現在她身後的是個男生。

男生身上套了一件十分簡單的黑T，沒坐著，而是整個人就這麼懶懶散散地倚在牆邊，仿若一柄收了鋒刃卻仍透著不羈的劍。

他本來個子就高，還非得站著，把他和許昭青之間的差距拉得更大。

許昭青仰頭再仰頭，才終於看清楚了對方到底長什麼樣子。

男生微垂眼瞼，居高臨下地看著她，全程麵無表情，仿若凝霜，線條冷硬，看起來比她還要更加不好惹。

許昭青心裡咯噔一下。

直覺告訴她，這個男生很不好惹，許昭青冷著臉是裝的，為了讓自己更有氣勢，男生卻不一樣，他整個人是骨子裡透出來的冷，像隨時都會爆發打人那種。

以前她不怕那群騷擾她的男生，現在麵對這位，也照樣不慫。更何況教室裡這麼多人，他還能打她不成？

在許昭青以為跟男生會有一場“惡戰”的時候，男生臉上冷漠的表情卻有了幾分難以察覺的變化。

沒兩秒。

許昭青聽見他問，“你叫什麼名字？”

他的嗓音非常好聽，不同於岑澍那樣清澈乾淨像三月春的風，他更像冬日裡紛揚的雪粒，多了幾分寒。