第52章 傳說 傳說(1 / 1)

第一人稱 soso是也 3533 字 11個月前

以前,祈臨二中沒建成,一中這個百年老校,一直教績不錯,但是沒有突出的成就,在省上根本排不上號。後來換了個市長,風風火火地建成了祈臨二中,旁邊又建了個祈臨附中,是二中的初中部,從小學就開始精心挑選,初中的時候全力培養,到了高中以前栽的樹已長成了蒼天大樹,累積多年,祈臨開始有了可以擠進全省的尖子生。

二中隻看成績,不看門第,小班教學,把全市初中成績拔尖的學生都籠絡進來。有優質先進的教學環境,老師全部是名校畢業有至少十年教齡的名師,裡麵更是有優渥的獎學金。後來不止本市,其他地方的人才都擠破了腦袋想進來。

祈臨的新市長還是非常具有眼光,在經濟發展的前提下,優先發展教育,為本市親自培養發展人才,算是革除了點祈臨這個地方包藏多年的惡疾,各階級之間固化的壁壘被扯開了個口子,開始快速流動。

忘了說,二中要建的那年,祈臨也換了個□□,姓杜。

所以祈臨開始有了參加全國競賽、自主招生這些的底氣,二中的學生,一半都會走上這條道路,初三成績優秀的可以免去中考,開始學習高中知識,高二後就完全掌握高中所有知識,專心搞競賽。

即使沒有取得名額,去參加高考也可以考得一個漂亮的分數,二中的一本率是百分之百,甚至高校錄取率達到了百分之七十。

唐一是二中出生,祈臨即使是衝刺班,對他來說,也有點不夠看。他除了語文,其他基本都是滿分,沒有哪次考試出過意外,不管試卷長得如何,他一直是穩定發揮。

唐一以這個能力,在二中說不上名列前茅,應該也算是出類拔萃,根本不用吃高考的苦就能步入一個好學校,更可況競賽錄取、自主招生本來就是為他這樣的人準備的,優點和缺點兩極分化。

不用問蕭景軒也知道,他可能就是想和杜生一個大學,所以,為了這個選擇權,他還是走上了高考的路子。高考知識對於他已經開始很無聊了,唐一最近在看大學的知識,英語也做到了六級,他根本不需要這麼長的備考時間,他隻是在等待下一次高考的到來。

他現在在一中已經成了行走的標準答案,掛一般的存在,同學們看成績甚至會自動排除他,反正每次都長一樣,也沒什麼好看的。他每次都是提前交卷,等大家考完,他今日的作業也寫了不少,他看起來真的很閒。

和他打羽毛的時候一樣,一副很討打的樣子。

但他也沒放棄過自己的語文,蕭景軒書架上的書,唐一也陸陸續續看了不少。這時候就有差距了,唐一看書也很快,但是吧,總是抓不住重點,給蕭景軒一種看了也白看的感覺,他的藝術細菌早就死絕了。

甚至,唐一看著看著還會犯困。蕭景軒倒是穩定發揮,一看書就困,有時候兩人待在一起,就一塊兒犯困,互相挨著打個小盹。

年級裡也有幾個二中來的複讀生,可能學霸們都不止想上個大學,還想上個自己心儀的學校。二中來的那幾個,雖不像唐一這般變態,也霸占著年級前幾,孟子梁也被永久地擠了下去。

聽他們幾個說,唐一和杜生在二中就很有名,隻是杜生比較均衡,不像唐一這般偏科嚴重,他沒有參加高考,直接被提前錄取了。唐一得到的是另一個高校伸來的橄欖枝,他二話不說放棄了,和彆的同學一起參加了高考。

是的,是這個瘋子乾得出來的事情。

他永遠知道自己要什麼,很有目的性,準確高效。

班裡有個就是從二中來的,到班裡一陣子之後,開始找唐一討論東西,蕭景軒就是想插嘴都插不進去,他連兩個人在講什麼都聽不懂。這個人叫朱正巍,聽說也是沒考上喜歡的大學,會複讀。

多虧了朱正巍開了這個好頭,班裡也有些同學敢來問題,唐一似乎是對這些習以為常。

有了唐一前期的卓越表現,朱正巍剛來,就被馮欣怡眼疾手快地搶了過去,為他們小組賣命。朱正巍一來,蕭景軒最後的優勢也就暗淡下來了,朱正巍的語文經常是年級第一,蕭景軒這輩子也不可能會有這種突出的成就,他隻能偶爾第一,讓林肖高興高興。

唐一有個優點,算是優點,就是專一。

其實想想也比較可悲,他專一,可能也是對杜生,也許這個家夥從頭到尾關心的都是自己能不能和杜生在一個學校。朱正巍體育不怎麼樣,之前運動會也沒有什麼突出表現,他看起來有種同齡人沒有的老成,也不喜歡和周圍的人打鬨玩笑。

唐一對語文倒也沒有那麼執著,也沒有很嫌棄蕭景軒的能力不足,蕭景軒目前唯一的優勢就是被唐一當做了在一中的依靠,始終霸占著皇後的位置。他第一次感受到結發夫妻的種詞彙的魅力,他勝在了時間,他最先碰到了唐一,一切都剛剛好。

現在課間,朱正巍拿著數學跑了過來,請教唐一。

“怎麼了?蕭哥不舒服?”朱正巍倒是沒有唐一那種理科生標準的直男癌氣質,算是會來事,也跟著大家一起叫蕭景軒哥,和班裡同學關係一般,也不算太好。

蕭景軒本來埋在臂彎裡要睡不睡的,上下眼皮打架,朱正巍一來又驚醒了幾分,迷迷糊糊應著:“嗯。小感冒。”

“天氣冷,注意保暖。”朱正巍接道。

“好。”蕭景軒有些懶,乾脆合上了眼,睡了下去。

“我來問點題。唐一。”現在他才轉入正題。

唐一被點名,抬眼看了來人,“我看看。”唐一倒是從來不會拒絕,對於他來說,幫同學解決問題,算是一種消遣,他非常擅長,也容易獲得對方好感值,是性價比最高的社交活動。

他拿來在手上,掃視著題目。

“我自己買的題,做到一半沒思路了,答案也沒看懂,被省了些步驟。”朱正巍三言兩語道明情況,現在祈臨一中高三總複習還沒進行完,沒有涉及太多偏難怪的題,多是鞏固基礎為主,時不時來一些綜合性高的題來拓展拓展。

但是做奇葩難題,是唐一朱正巍這類人最大的興趣,學習對於他們來說,是一種享受的活動。

“嗯。”唐一其實不關心這麼多,但是出於禮貌答應著。

他們兩個達成了某些默契,會互相分享一些有趣的題和最近刷題的心得,算是小型的學術討論,這種情況在二中非常常見。

二中管得並不嚴,比較自由,因為裡麵競爭尤為激烈,直接按排名滾動,前四十名在A班,後麵四十名在B班,半個學期滾動一次,班級排名越靠前,享有的資源也就更為優厚。A班的老師是都是該學科的泰鬥,聲名遠揚。

而A班的獨立性更強,老師的課程自主性高,沒有太多硬性要求,甚至連作業都可以和年紀安排不一樣,自習也很多,學生多是個性發展。B班往後,束縛就更多些,越往後的班級個性化就越低。

A班是全班每學期都有獎學金可以拿,榮譽獎項的名額也多。

B班是前百分之八十。

C班是前百分之六十。

D班以後就是前百分之五十。D班以後就不是被優待的尖子班了,很多都由年級統一安排。

文科班少,隻有兩個尖子班,A文和B文。

據說,唐一硬是憑借自己非凡的偏科能力,穩坐A理班倒數第一的位置,為他這個語文著急到要上火的老師還真不少,什麼神仙來了都救不了。

蕭景軒有時候和朱正巍聊上唐一在二中的絕跡,常常可惜自己初中沒有好好念書,考到二中去,要不然唐一就算是他的學長了,他也可以跟著大家一起八卦八卦,看AB兩班的神仙打架。有很多像唐一這種型號的奇才。

他們那屆的年級第一,聽英語聽力不看題目,抬頭看著黑板一邊轉筆一邊發呆,聽力放完後才開始看題目答題,嚇得監考老師連忙去看他的名字,後來成績出來,滿分。

有段時間,不知為何掀起了一股奇怪的風氣,幾個學神覺得考試太閒,特意用最複雜的方法去解題,後來就有人不斷效仿,攀比誰最麻煩,搞得老師改卷都改要改自閉了。

還有的會站起來和老師在課堂上爭論,有些會乾脆交白卷氣老師……很嚴謹的有,很狂傲的也有,彙聚了五湖四海的各路神仙,唐一其實在學校裡並不算突兀,算是老師比較喜歡的那一類好學生了。

這些都是蕭景軒在一中沒見過的光景。

一中始終比較傳統,不愛參加這些競賽和自主招生,大多數學生都是老老實實通過高考進入大學。這裡成績好的也沒那麼刁鑽、傲骨難馴,很多都是打架鬥毆、酗酒抽煙,相反,二中就像單獨為學習隔離出來的桃花源,那裡隻用實力說話。

唐一看了會兒,沒出聲,蕭景軒也覺得好奇,這個世界上還有唐一做不來的題,又磨磨蹭蹭直起身子,湊過去蹭熱鬨。

過了五分鐘,唐一在草稿上寫了幾條公式,帶了些數字,然後用筆把它們分成了兩塊,“你可以用這兩個方法,都可以用。第二個會簡單些。但是容易出錯。最後應該會消出這種款式的式子。再往前代就行,後麵的你應該沒問題。”

笑死。

蕭景軒覺得臉有點疼。

剛剛那一掌打得太響了。