也不知道是什麼原因，後來我姐也來爺爺這邊了，姐姐哭著要跑回去，爺爺就打了她。

這裡主要是想講講上學。 農村有姑且能稱得上是學堂，至於為什麼是學堂，因為實在不能稱作學校，隻有一個班。我的記憶裡也實在有限，隻記得上語文課我神遊被老師叫起來罰站的場景，其他課有沒有還是個疑點。

但這也不能怪我，因為我很快就去鎮裡上學了，而這個學堂在那之後再也沒看見開課過，沒有名字，我的學籍檔案裡也沒有這麽一件事。而我也是寫到這才想起有過這麼一回事。

細細想來，語文老師管的還挺嚴，不寫作業的我經常會被罰紮馬步；美術課應當也是有的，我在某些時候相當自戀，一段時間用圓規畫個大圓，再在裡麵畫兩個小圓當眼睛，隨便畫個嘴巴，潦草的在大圓的上麵加個雞冠樣式的皇冠，我對這幅畫得意不已，覺得自己的藝術天賦極高。我拿著這副畫到處炫耀，印象中大家的反應還行，都順著我讚同了我的畫，除了一個女生欲言又止的樣子，我那時認為她在嫉妒我能畫出這樣的畫。

許多年後，在社區剪紙活動裡，原本想剪一個喜字的我，不小心剪斷了，那個喜沒了下麵的口，甚至上麵一部分也不完整，展開中間空了一大塊。我左看看，右看看，覺得自己這副畫比那些安照套路剪出來的模板好看多了，有趣的剪紙萬裡挑一。我依舊洋洋自得，跟我姐炫耀，到網上炫耀，拍照發給高中朋友炫耀。我朋友說還挺像個吉，這下我更得意了。

學堂的語文老師姓周，我們叫她周老師。印象中聽她講課最深刻的是她反複強調“好人有好報。”雖然，沒有什麼邏輯，當時的我一開始也不以為然，但隨著她強調的次數多了，也慢慢有點認同。我覺得現在的傳銷組織應該就是這樣洗腦的，像希特勒那種演講應該更高級點。

我開始準備做好事，踩踏草坪是不對的，我也覺得不該踩，但當時我實在不想繞路，於是我一邊踮著腳穿過，一邊嘴裡念念有詞：對不起，我下次不會踩了。

遇見了一隻小鳥屍體，我、我姐、還有我們當時交到的朋友——周小豔，一起把小鳥屍體埋了。我們想著既然有好報，那許個願試試，我當時就想讓周小豔的哥哥回來，因為他回來就會帶糖，周小豔也會給我們吃糖。過了不久她哥哥還真的回來了，我們也吃到了糖。

隻有這一件事，也可能是巧合，我深以為然。但我做好事的積極性大大提高。

離我們家不遠有個大嬸——我們這麼稱呼她，她要出一趟遠門，家裡雞沒人看，就拜托我跟我姐，因為我們也要做好事，所以就答應了。那時候我心想這次會發生什麼好事。看雞的過程我沒什麼印象，隻記得大嬸回來的時候，給我們一袋水晶紙包裹的糖。

好人果然有好報。不過也可能沒好報的事我都忘了。