001.

今天真的挺魔幻的。

在時綏見證了運動番熱血少年乒乓球之偉力後，她又看見自己的校園卡中藏了一大片森林和海洋，各式各樣的房屋建築林立，仿佛一個小型城市。

城市規劃師——卡維、刻晴，綠化——納西妲、提納裡、卡維，建築師——卡維、凝光、鐘離、芙寧娜（後三位提供圖紙和細節修改、敲定）。

卡維一人身兼多職，值得眾人敬佩。

雖然他累得不行，但艾爾海森先生說，這人樂在其中。畢竟很難有平台讓他這麼輕鬆、毫無顧忌、不計成本地設計、建造。

這裡可以說是他的天堂。

換句話說，所有人的天堂。隻要你理解你想要創造之物的本質，你就能得到無窮儘的物品。

當然你不理解你就隻能找彆人幫你做了。

時綏羨慕地碎碎念道：“你們還在遊戲裡的時候，我就羨慕你們不用上學，現在脫離遊戲了，我還是好羨慕你們，我也希望自己揮揮手就能製造出一堆東西……”

“那你還不學習。”拉帝奧說。“創造的基礎是了解它的原理，你了解嗎？”

時綏慢慢地鬆開校園卡：“我啊嗚嗚……”

他太懂怎麼督促人上進了。

“但我也進不去啊。”

“你應該思考的是怎麼將其化為現實，而不是理所當然地把它作為自己不努力的借口。”

第二局：拉帝奧勝！

時綏慢慢放下校園卡，退後、退後，轉身：“啊這冰冷的世界，再見了教授今晚我就要遠航——”

拉帝奧：“回來。”

時綏腳步一停，又走回去，唯唯諾諾地撿起校園卡：“教授。”

拉帝奧扶了扶鼻梁上的眼鏡，問：“你們是不是有個軟件可以統計考試成績？”

時綏道：“是有這個。在我的手機上，黑塔不是還沒修好嗎？”

拉帝奧點頭道：“好，我知道了。你去忙吧。”

時綏吞吞吐吐地問：“嗯……你找這個做什麼？”

拉帝奧反而被她逗笑了，銳利的瞳孔因為笑意而柔和下來，看著竟然挺溫柔：“倒也不必露出這副表情。我還以為你對自己的學習情況持眼不見為淨的態度。”

時綏嘟囔道：“怎麼可能，哪個高中生不在意自己的成績。我是怕你看到我的成績直接給我來個追擊……”

拉帝奧搖搖頭：“學習最忌諱用成績分析，那很容易扭曲學習的初衷。成績，也並不會成為某個人身上某種不可改變的正麵或負麵標簽。”

時綏感動地看著她，充滿感情地呼喚：“教授……”

但拉帝奧接著道：“但這並不代表我能接受你物理五十分，你根本記不住公式定理，你甚至對它的由來一無所知。你的記憶力到底用在什麼地方了？記周邊什麼時候上新嗎？”

時綏尤為震驚：“你怎麼知道的？！”

她這個樣子直接讓拉帝奧甩出一根電容筆，怒斥：“給我滾！”

002.

“手機什麼時候能夠修好呀？”三月七蹲在黑塔身邊，托著下巴問，“我都有點無聊了。”

黑塔涼涼地說：“建議你和開拓者們一起玩。這樣我想你永遠不會覺得無聊。”

三月七“嗬嗬”地笑了兩聲，道：“我覺得我們不是一個世界的人。”

到底是誰會喜歡和開拓者一起鑽垃圾桶，旅行者嗎？

不，旅行者不喜歡，旅行者隻喜歡抽卡。並且因為時綏的賬號沒有那麼多星瓊和糾纏，所以他們讓比較有空閒的納西妲經過短暫的學習之後製作了一個3D立體的抽卡遊戲，配備無上限抽數。抽的當然是兩個世界的角色，立繪精致甚至還有動畫，出金的場景絢爛到需要戴個墨鏡。

這會兒他們還在玩，旁邊蹲著幾個人，一人手裡抱著半塊西瓜，吃得嘴邊紅了一圈。

他們仰頭看著天空，隻見一陣流星劃過天際，朝著他們的方向下墜而來，逐漸化為璀璨耀眼的金光，閃得人眼前一片蒼白。好不容易才緩過來，然而麵前彈琴的詩人卻已經站了好一會兒了，動畫都過完了，隻留下一道翠綠色的虛影，抱著裡拉琴，半坐在空中搖搖晃晃。

溫迪上手摸了一下自己的立繪，又比了比兩個人的身高，嚴肅地摸著下巴說：“這技術還可以再進步一下，比方說，放點音樂？”

“最重要的是把出金時的光芒調一下吧。我都差點瞎了。”派蒙揉著眼睛，痛苦地說。

娜維婭遞給她一副墨鏡，她接過來架在臉上，大大的墨鏡幾乎遮去了她一整張臉。

“有點太大了，”娜維婭給她調整著，見一鬆手墨鏡就從她鼻梁上滑下來，乾脆又拿了回來，“我找刃先生改一改好了。”

“阿刃在這兒還真是頗受歡迎啊。”卡芙卡摸了摸自己發間華麗精美的簪子，笑眯眯地說，“不過，也是應該的。”

而同樣很受歡迎的學術分子們逃了一堆，則以艾爾海森為首，在“小鎮”裡亂竄，躲避著過分熱情的人群。而其他人仿佛將尋找他們當做了一項遊戲，每每找到一位就歡呼著又蹦又跳，而從今早到現在，唯有一貫神龍不見首尾的艾爾海森依舊毫無蹤跡。

最後砂金帶著拉帝奧在一棵樹上找到了他。

“你看，”他有些許得意於自己贏得了這場勝利，“我就說他在這裡吧。”

拉帝奧沒有打擊他的快樂，這麼純粹無害的遊戲對於砂金先生來說實在是太難得了，任何一個正常人都不會對這個時候的他太苛責的。除了輸了的那個人有這番權利，不過聽起來，他似乎也並不打算這麼做。

“還以為你們不會同流合汙。”艾爾海森將書搭在膝蓋上，垂眸讓視線穿過茂密的枝葉，與拉帝奧清明的眼神相撞。

“有事？”他問道。

拉帝奧抱著胳膊仰頭看著他：“是有些事，能勞煩你先從樹上下來嗎？”

於是艾爾海森跳下來，披風柔順地順應重力，從高至低垂落到他身後，被小鎮裡無時不在的微風吹過時，輕輕搖晃，就像拉帝奧身後搖晃著的矩形布料。

兩個人高馬大的學術份子麵對麵站著，砂金在兩人之間顯得有些瘦弱嬌小了，好在他本人的氣場可以和這兩位廝殺一下。

“螺絲咕姆建議開一場談話會，說是想要集中討論一下最近這段時間產生的問題。”砂金慢條斯理地說，“談話成員不多。大概就是幾個勢力陣營的代表人物……”

“那你們應該去找小吉祥草王。”

“哦，找了的。再多找一個更好。除了你，我們還找了那位大風紀官。”

艾爾海森道：“現在？”

“現在。”

他點了點頭，這就是沒有意見了。砂金和拉帝奧帶路，沿著鋪滿落葉的街道，拐了兩個彎，才來到一片寬闊整潔的廣場上。

這裡是大講堂的門口。廣場上能看見不少人在活動，比方說……多莉正在售賣她從彆人手裡收購過來的物品，裡頭就有拉帝奧給她的。

三個人從她身邊經過，同時也越過了一堆嘈雜的人群，隨後步上漫長的台階。

砂金抬頭看了一眼仿佛看不見儘頭的台階終點，歎著氣說：“效率至上，難道不應該將台階舍棄嗎？”

拉帝奧道：“你也說了，效率至上。而從美學的角度來看，沒了這段階梯的大講堂區彆不了普通房屋。”

艾爾海森評價：“它本身的作用就已經區彆了普通建築。何況，人的理解會賦予它崇高意義。階梯不過是滿足了裡頭坐著的人的虛榮心。”

而等他們踏上最後一節台階，砂金回頭望向下方的廣場，突然笑了：“我認同你的說法，艾爾海森。站在上麵的感覺好極了。”

兩個人都沒接他這句話，越過他走進了門內。這座建築有著非常規整的設計，其含義是……它大得可怕，而且有許多對於現在的他們來說沒必要的房間，比如前台、大廳、等候室。

他們直接進入了講堂，從過於寬敞的講廳後方走下台階、來到最前麵幾排座位。這兒已經坐了不少人，台上的黑塔不耐煩地抱著胳膊盯著他們，顯然他們是最後到的。

“人到齊了就開始吧。”她沒等他們坐下，直接開啟了今天的重點話題，“來到這裡有幾天了，想必你們都看出來了這個世界存在的問題。對此，我有一個猜測——”

003.

“你去倒水嗎？”見時綏拿著杯子起身，戈雲夢問。

時綏點了點頭，戈雲夢便說：“我也去。”

熱水器就在教室後方的一側，時綏把學生卡放上去按鍵接水，水流嘩啦嘩啦地淌進杯子裡，幾個同學從她們背後竄過去，打鬨著、不知道是誰先被什麼東西絆了一下，結果哐啷一聲摔成一團。

時綏扭著腦袋看過去，體委他們齜牙咧嘴地躺在地上，邊上是一個倒伏的椅子，還有一堆散落的書。

紀律委員在前排扯著嗓子喊：“還活著嗎？”

體委也扯著嗓子喊回去：“命硬沒死！”

然後這群男生互相嘲笑著站起來。時綏看得好笑，聽水聲差不多了，就按了按鍵，伸手去拿學生卡。

副班長從後門走進來，一眼看見她，就說：“時綏，班主任找你。”

“找我？”她手一抖，學生卡落在地上，立即彎腰去撿，戈雲夢也正好彎腰，先她一步撿起來了。

“誒……”學生卡落地時背麵朝上，戈雲夢撿起來翻了個麵，拿紙巾給它擦了擦，還給她之前不小心看見了正麵，愣了一下道，“這是……”

“什麼？”副班長探著頭問。接著他也看到了屏幕上的奇異，“哇！我去！這什麼？！”

一群小人東倒西歪地摔成一團，腦袋暈乎乎的，根本沒有意識到自己的存在已經被發現了。這會兒突然聽見他們的談話內容，嚇得所有人都僵硬了。

時綏接過學生卡，態度自然地說：“我姐姐給我做的桌寵，很可愛吧？”

“確實挺可愛的，怎麼做到的？”副班長好奇地問，“能不能讓你姐姐給我也做一個？”

時綏惋惜道：“她不在家。”

戈雲夢同樣惋惜：“它們會說話嗎？”

“沒有聲音隻有文字。而且不太智能，隻能說幾句重複的話。”

戈雲夢問：“咦，我看看？”

時綏把學生卡遞給她，戈雲夢點了一下桌麵上的三月七，三月七“哎呀”發出一個氣泡，戈雲夢又點她，她就說“你做什麼呢！”，第三次點的時候，又重複了一遍這句話。

但她依舊閒得很感興趣，把所有的人物都點了一遍。時綏眼見著小人們在瘋狂給她使眼色，很沒同情心地笑了起來，把頭扭到了一邊，還無情地先走一步，回到座位上。

滿足了好奇心的戈雲夢把校園卡還給她，思考了一下：“我覺得我也可以養個桌寵。”

時綏鼓勵她：“加油！你一定可以的！而且一定要做出來那種可以聊天的桌寵，最好還會寫作業！”

戈雲夢：“……算盤珠子蹦到我臉上了。”

“而且，”她提醒，“不是說班主任找你嗎？”

時綏刷拉一下站起來：“忘記了！”

所幸辦公室就在班級對麵，她出了門就來到了辦公室門口，走進去來到班主任身邊道：“老師？”

他們班主任是個中年人，有些威嚴，但還沒到嚴苛的地步，說話的時候總是含著一點輕鬆調侃的笑意，給人一種自在隨性的感覺。

他坐在椅子上，放下了手裡的紅筆，抬頭看著她，說：“時綏啊。”

時綏等著他說下一句話。結果班主任低頭看了看他們的周記本，又抬起來頭，有些猶豫卻很直白地問：“你知道班上有哪些人在談戀愛嗎？”

時綏：“……”

時綏也很直白：“我知道也不會告訴您啊。”

班主任沉重歎氣：“好吧，我就知道。果然是有的。”

時綏：“您彆瞎說，沒有的事。”

班主任仿佛沒聽見，又沉重地歎了口氣，語調滄桑：“我不好說，我畢竟是個老師，也是個班主任，比你們大那麼多歲，不了解你們的心思。就算想要幫你們一把，也很有可能因為代溝和認知的不同導致誤解……所以啊，我想拜托你，和鐘意、王賦說一聲，談戀愛可以，但是不要影響彆人，不要影響學習好吧？未來是自己的，不要因為感情這種事放棄自己美好的未來……”

鐘意是紀律委員，王賦是體育委員。

時綏大為震驚：“他倆在談戀愛？怎麼可能！”

班主任：“啊？你不知道嗎？不應該啊，你人緣那麼好，消息應該很靈通？”

“這和我人緣好不好沒關係吧，不是老師你怎麼看出來的？”

班主任舉起手底下的周記本，念道：“‘鐘姐不小心從樓上摔下來了，腳崴得很嚴重，王賦就把她抱去了醫務室。小時說這倆cp特彆好嗑’……？”

時綏：“……”

哪個蠢貨寫進周記裡了，知不知道周記不是“周記”啊！

她腳趾扣地：“老師你知不知道我們年輕人有個喜歡隨地大小嗑的愛好……”

班主任：“哦……這樣……”

他問：“所以沒談戀愛是嗎？”

時綏信誓旦旦：“以我的人格擔保。”

班主任勉為其難地相信了，等時綏走出辦公室，便聽見學生卡裡的星大聲地問：“所以他倆真的沒有談戀愛嗎？”

時綏左看右看，捏著校園卡假裝在邊找東西邊自言自語：“不知道不清楚。”

星攛掇她：“問問、問問。”

時綏：“打探彆人的隱私不好。”

星：“嗑CP要學會自己給自己找糖。”

時綏心服口服地說：“要不還是你來替我嗑CP吧？”