開學第一天。基本不會上新課。大家都在等著發新書，發校服。女生負責發，男生負責拆，拿著書跟在女生後麵。新的班主任是個年紀不算大的男人。他在黑板上寫上自己的名字江真。

第一印象是話不多，麵無表情。不過當老師都得立威，不然後麵根本管不住。先嚴後鬆，學生都愛你敬你，先鬆後嚴，學生會說這個老師喜怒無常。在江老師的指揮下，他們班很有效率地發書結束。晚自習開班會選班乾部。沈硯檸還沒有想好要不要競選語文課代表。

沈硯檸發到了一本破的書，看著是運輸過程中撞爛的。其實發書的時候難免的。沈硯檸早已習慣，皺了皺眉頭，想著用膠卷粘一下算了。突然從斜後方扔過來一本。“用我的吧。反正是不是新的我都無所謂。”沈確依然沒有太多的表情。沈硯檸接過書說了謝謝。

以前的班上也還是有好人的，幸好，幸好是班長一起轉科。畢竟張吉、江昊給她留下的心理陰影太大了。

即使他們也受到了應得的懲罰，可是沈硯檸並沒有想象中的如釋重負。反而有一種說不出的失落。

可能是從小父母就教育她要與人為善，她沒有辦法在打擊對方這件事上獲得開心的感覺吧。再說，隔了十年的複仇，還有什麼暢快可言呢？

很多人常說，快意恩仇，講究的就是事件的及時性。有仇當場就報了。不憋在心裡反複內耗。

就像沈硯檸曾告誡自己的學生，你可以善良，但是你的善良要麵向對的人。記住了，你的善良是有爪牙的。她處事本著一個照鏡子原則，彆人對她怎麼樣，她就怎麼樣對待彆人。這樣真的可以省去很多麻煩。

沈硯檸的哲學學的很好。人是一切關係的總和。大多數人煩惱其實是因為人際關係處理不好。沈硯檸才剛剛實現了筆記本上的第一個願望：變瘦。

她明白這一切都才剛剛開始。

她不能浪費太多時間勾心鬥角，而且事實也證明了那些城府，耍心機也並不適合他。要想實現那些於人生、於前途非常重要的目標，她必須排除乾擾，把注意力放在學習上，放在家庭、家人身上。

總而言之，沈硯檸必須關注自身的發展。不能放在內訌、外鬥上。

她最大的優勢就是語文。但其他五門學科未必占優勢，她曾經選的是理科。所以等於一切都要重學。又要參加一次高考，地獄般的高中苦行僧生活人家三年已經是扒一層皮，她卻要經曆整整五年兩個多月的事件。到底有沒有天理啊？

這個時候腦海中中又回旋著另一個聲音，上天不會把好的全給一個人，也不會什麼都不給你。

她抱著胳膊閉上眼睛，構思著學習計劃。

這個時候傳過來一個紙條：你沒事吧？是不是剛來這個班不習慣。她四處尋找是誰。

看到一個男生端坐在窗邊，過一會才回頭看她，沈硯檸回了一行字：有點。不過不是因為這個。男生回：大家很好相處的，你是從理科班轉過來的嗎？

沈硯檸寫：對的（本來寫9班，可是不太想再提及過去的事情，就劃掉了），看得出來。那個男生自然了很多，我叫陸遊，你的字很好看。

這樣的話沈硯檸不知聽了多少遍了，重生前她可是多次書法獲獎的，除了行楷、正楷、毛筆字也寫的極好。

轉到文科班，她已經不需要守拙藏鋒了。反正這裡也沒人認識她，沒人驚訝於她怎麼從一個暑假字發生翻天覆地的變化。除了沈確，不過沈確的性格向來是靠得住的朋友，從不八卦。她很放心。

沈硯檸沒有客套。隻回複了三個字“沈硯檸”。對方也很識趣的不再送紙條過來。

不過沈硯檸還是很開心的，畢竟換做以前的她可不會被搭訕，而且這麼簡單就邁出了第一步，陸遊算她在文科班認識的第一個同學了。陸遊這個名字就很討巧，你不自覺就會把愛國詩人陸遊，就是那個一心收複中原主張抗金的陸遊身上美好的特質轉移到他的身上。但是卻沒有什麼人叫李白，因為容易自取其辱。

大概是因為李白的光芒太盛，容易反差太大。

可能因為一起轉過來的原因，沈硯檸會不自覺關注沈確在做些什麼，一看，她居然在寫數學試卷！太卷了簡直。用沈硯檸那個時代的話就是卷王。而沈硯檸當時麵對辦公室同事為了評職稱為了升值彼此爭的頭破血流，她就是那個卷也卷不贏，躺也躺不平的人。

除了上課膽子大點，平時很靦腆。沒談過戀愛，所以和男生說話會有點不好意思。

沈確是個特彆的存在，沈硯檸和他在一起的時候就不會有緊張的感覺，會很放鬆，平時怎麼樣他倆相處的時候就咋樣。

到了晚自習，班長倒是很快確定了，是從小學就擔任班長，去年一年也乾得很不錯的班長宋徽音。沈硯檸扶額，怎麼文科班的同學名字都這麼詩情畫意，充滿文學氣息啊，看得出來，這兩位同學的爸媽沒少閱讀文學作品。

沈硯檸自己的名字不也是這樣嗎？抓周的時候媽媽是希望她能抓個金元寶，結果她死抱著硯台不撒手，周圍有那麼多東西她絲毫不動心，漂亮裙子，玩偶……也是神奇，不過家人就是看自己家的小孩怎麼看怎麼喜歡。

就說這個孩子以後肯定知書達理，大家閨秀，喜歡的東西都很古色古香。檸檬和甜橙很像，弟弟的名字是附送的。沈硯檸的爸媽覺得檸檬這種水果看著金燦燦的就讓人心情很好，就叫沈硯檸了。

敷衍是敷衍了點，不過總歸能聽。要是來個身冰心，她真的得哭暈過去，沒法見人。因為她帶的學生就又叫這個的。白天除了地理老師上了新課，其他老師都是講了一下上課的要求和學科屬性。統稱：立規矩。

老師和學生的配合也是很重要的。磨合的好、快，這樣以後寫作業效率高，也容易出成績。不管是大學還是義務教育階段學生普遍都是喜歡哪個老師就喜歡她教的學科，教古人早已總結透徹“親其師，信其道。”

老師們的開學第一課也讓沈硯檸了解大概。隻是很可惜，這個時候多媒體教學還沒普及，雖然班上有電腦，但幾乎沒有老師用。

班主任不出意外地又是語文老師。語文老師好像天生就是當班主任的一樣。本身就擅長講道理，有時候還能穿插在課文中講道德修養和人生道理。

沈硯檸一畢業也被安排當了班主任，班主任加主科老師?早讀晚自習，在同事都天天抱怨苦和累。她都默默承受著。因為她不怕，因為她知道這些隻是□□的疲勞酸痛，這些都比不過她心裡的痛。那時的她沉溺在失去母親的悲痛和負債的折磨和眾叛親離，那段時間怎麼熬過來的她自己都不知道。

所以她想當課代表，她不需要鍛煉可她需要權利。哪怕隻是一個學科的代表也不至於像以前那樣被隨意欺負，而無法辯解，所有班乾部之間都是相互袒護的。能理解但他想做個和沈確一樣的好班委，為同學奉獻，公正無私。

沈確也憑借著高一全年數學穩定在120以上的高分贏得了數學老師欽點的數學課代表。數學老師是個聰明絕頂的老頭。有些老師他喜歡自己自己選課代表。於是晚自習的時候班主任問，“競選課代表的人”，沈硯檸舉手了。令人意外的是，同時舉手的還有兩個人，自我介紹時得知，知道一個是原先這個班的林青青同學。另一個則是年級第一許文文同學。語文課代表很搶手啊。既然如此你們三個公平競爭。

下麵同學交談的熱火朝天，這三個人毫無可比性啊，還用說嗎，肯定是許文文啊。你忘記高一學校的光榮榜上嗎，她可是遙遙領先啊，她當課代表實至名歸。

但林青青也不錯啊，她辦事乾脆利索，每次班上同學有困難她都幫忙解決，人緣超好，我覺得當課代表不能隻選成績好的。這樣會傷了一批同學的心。

還有那個女生不是很熟悉，沈硯檸，瘦瘦弱弱，麵目倒是很清秀，但可惜隻能做炮灰，給這二位陪跑了。

不過我倒是覺得她脾氣很好，要是我不交作業和她求情應該不會告老師。

現在就想著怎麼賄賂課代表了。竟然還有人偷偷下注，賭十根棒棒糖。

沈確居然也參與了，他賭的是沈硯檸。全班隻有他一個人賭沈硯檸會贏。不過大家也表示理解。因為一個班來的嗎，同學情，班裡同學對沈確的好感又增加了。在大家眼裡沈確是一個重情重義的人，配上他那張一身正氣的臉就更有說服力了。有幾個小女生直接就花癡了。

說的有道理，那怎麼辦呢？

他們想的問題班主任也想到了。直接三局比賽定勝負。所有同學投票表決。有班長宋徽因主持。其他同學開心不已，不用上課，而且還可以再班主任的陪護下看熱鬨。當然班主任也有自己的小算盤，這樣可以讓那個同學們快速熟絡起來，建立班級歸屬感。

第一局：自由作文，以對語文學科的理解為主題，完成3000字左右的小作文。作為語文課代表肯定要幫老師登記材料、知識點什麼的，字好看是一個重要的衡量標準，朗讀也是附加分。

第二項：古詩詞搶答。課代表要起帶頭作用，自己背書要快，自己先背過來，不然怎麼抽查彆的同學背誦。這次就從高一所有必備篇目裡抽查。雖然都是學過的但未必都能記得。

第三項：粉筆字。粉筆字其實和在紙上寫字不一樣，字好的粉筆字不會醜，但不一定就寫的好看。班主任最看重的還是粉筆字這一塊，訂正試卷什麼的課代表晚自習黑板就可以抄完了，效率也高。能多學點。包括布置作業。班主任還想在班級寫每天的成長記語。

班主任對她們的要求不高，都是些小孩子，不指望她們寫的多驚豔多美觀，不傾斜、工工整整，底下同學看得清清楚楚就可以。

下麵請三位同學來到講台上。林青青、許文文都已經站上去了。沈硯檸卻遲遲沒有上台。

怎麼回事，不會是不敢吧。

要不乾脆直接棄權，讓林青青和許文文比。

其實輸給他們兩個大神也不丟臉。

現在算怎麼回事。

下麵的同學已經開始議論紛紛。

那些痛苦的回憶如同潮水般襲來，重生前她以為的很投機的朋友吳老師就是成為競爭對手後才反目成仇，為了一個優秀教師，為了一個市裡的機會可以不念舊情。沈硯檸不想繼續了，現在又要爭來爭去的，那些議論紛紛她聽得太多了，嘲笑她做不好，說她不行的話每一句都像冷箭射過來，原以為自己不再懦弱了，可是現在胃裡有些翻江倒海。

她真的不願意再重蹈覆轍，從剛剛開始她的手心一直冒冷汗，“如果是他如果是他，他怎麼做呢？”不自覺地又看向沈確的方向，看到一向鎮定的沈確用口型在說“加、油。”手心裡多了一顆糖。粉色的糖紙。

大不了死就死吧。