第二天一早,劉俊桐看到蘇問到校時就是一副心情很好的模樣。
“昨天買好球拍啦?”
劉俊桐和蘇問兩人從一年級開始就是同桌,倆人關係很好,前一天晚上蘇問到家後就給劉俊桐發了消息,說自己已經買好網球的全套裝備了。
蘇問樂顛顛地點了點頭:“全都買好了!”
劉俊桐對他豎了個大拇指:“你這動作還挺快。”
說著,劉俊桐有些好奇地看蘇問:“你之前不是在傅東來教練那兒練著羽毛球呢嗎?再往前你練的也是足球和田徑吧?怎麼突然就決定鐵了心的要學網球了?”
“那當然是因為……你不懂啊!”
蘇問想了想,回答得格外地理直氣壯。
畢竟他可是有係統的人,雖然他的係統功能少得可憐,但是能陪聊又能替他檢測到適合的項目,最後還能給他發錢,想一想,已經是個很棒的統啦!
劉俊桐被蘇問這句’你不懂’蹶了個倒仰,惡狠狠地抓住蘇問的腦袋一頓亂揉,然後還歎了口氣:“咱們校隊的教練還讓我問問你有沒有興趣繼續練足球呢,現在看來是不用問啦。”
蘇問嘿嘿笑了下,點點頭:“當然啦!”
作為和蘇問關係這麼好的同桌,先前劉俊桐天天看著蘇問發愁,這會兒看他得意得尾巴都快翹上天了,也還挺開心。
“誒,蘇問,你說網球好玩兒嗎?”
蘇問想了想,直白地說:“我不知道哦!”
他才剛買完裝備,前一天晚上趁著做完作業的睡前時間,特地看了一場網球比賽,但那一場比賽總耗時兩個多小時,他隻看完了其中兩盤比賽,甚至沒能看完整場比賽就到了睡覺時間了。
這還是蘇問第一次看網球比賽,給他留下的最大印象就是很辛苦。
劉俊桐撓了撓自己的腦袋:“看你突然轉網球,我也有點想試試了。”
他之所以在卷足球賽道,也不是因為自己對足球有多麼熱愛,是因為足球是個集體項目,所屬球隊參加比賽得獎後,他們這些同一個隊伍的隊員就都能得到相應的榮譽。
但像是網球這樣的項目就不一樣了,想要得獎隻能靠自己的實力去拚搏。
想到這裡,劉俊桐有些蔫兒了,回頭又看到蘇問精神奕奕的樣子,問:“小問號兒,那以後你是不是要像趙芃宇一樣每天下課去訓練周末全國去比賽啊?”
趙芃宇就是跟他們同一年級的那個ctjU12年齡段積分排名全國前十的同學。
蘇問不太確定地想了想:“也許吧?我還沒開始學呢。”
對於高強度訓練蘇問是不排斥的,甚至還有些期待!
畢竟他的網球天賦可是係統認證過的,他簡直有些迫不及待地想要知道自己在訓練中的學習速度究竟能有多快?
劉俊桐看蘇問那一臉期待的模樣,就知道不用操心蘇問的訓練心態了,但他還是沒忍住嘀咕了兩句:“你不知道吧?那個趙芃宇可慘了,每天在學校課間時間都在努力趕作業,課後趁著他媽媽來接他之前,都要把一天的作業全都做完,然後跟著他媽媽去上1v1的網球課。”
“聽說他家裡還挺有錢的,但他媽媽也不給他零花錢,每天都在逼他努力學習努力比賽,乾什麼都要第一名……”
兩個小學生嘀嘀咕咕的說起了趙芃宇的八卦,蘇問一邊覺得趙芃宇好慘,一邊覺得趙芃宇媽媽的形象慢慢和昨晚“潛心”工作室的那個阿姨重合了起來。
哇,不會這麼巧吧?
***
這條晚上放學的時候,來接蘇問的換成了爸爸蘇顯。
蘇問在和劉俊桐一起去到校門口的路上,劉俊桐悄悄扯了扯蘇問,給他指了指趙芃宇和他媽媽——果然就是前一天晚上那個很壞的阿姨!
“怎麼了兒子?”
蘇顯看到自家兒子一直在往某個方向看,好奇地問了句。
蘇問搖了搖頭:“沒事,就是在看一個很壞的阿姨還有她的小孩。”
“很壞的阿姨?”
孟溪前一天晚上等客人都走了之後,當然還是把當天的事情都跟蘇顯交流了一遍,其中也包括了那個在“潛心”工作室裡陰陽怪氣的客人。
蘇問平時身邊見到的人對他都挺好,所以他就這麼一說,蘇顯就把人跟孟溪說的那位對上了號。
“昨天“潛心”工作室裡的那個客人是你同學的媽媽?”
蘇問點了點頭,臉上一副發愁的樣子:“趙芃宇是和我同年級的同學,也不知道他媽媽後來給他重新找店鋪穿完線了沒有。”
說完,蘇問還把今天從劉俊桐那兒聽來的消息都跟他爸爸說了一遍。
蘇顯看了眼自家小孩兒為同學發愁的模樣,抬手揉了揉他腦袋,沒有說過多安慰的話。
他們一家人確實都在努力地給蘇問很多的愛,但他也無法否認,這世上總有那麼一些不太合格的家長。
在中間等紅綠燈的間隙時,蘇問突然一本正經地感慨:“爸爸,我是你和媽媽的小孩兒,真是好幸運哦!”
蘇顯沒防備蘇問突如其來的這麼一句煽情表白,當即笑了起來:“有你做我們的孩子,爸爸媽媽也很幸運。”
***
接下來的路程裡,父子兩個有一搭沒一搭的聊了聊兩人馬上要去的地方——是位於B市南三環的一處隸屬市網球中心的室內場地。
這個場地也是閆峰的朋友推薦的,在B市內算是一個交通相對便捷的場地,球場內部條件很不錯,重點是這裡有個不錯的教練開設的私教課恰好還有個1v2的名額。
用閆峰的話來說就是,他朋友最近正盯著他手底下的幾個小孩兒衝刺ctj的積分賽事,這裡的這小班課教練水準也不錯,先推薦讓蘇問在這裡入入門。
蘇顯對這倒沒什麼意見,他雖然在進省隊之後一路就是名師帶起來的,但也並不覺得自己的孩子還沒入門就必須跟著名師才能學習。
他們這些圈子裡的人哪怕有資源,也不至於就要這麼浪費。
一路上,蘇顯簡單地跟蘇問介紹了這裡的情況,蘇問當然更沒有什麼意見了,他這會兒隨著距離目的地越來越近,整個人也越來越興奮期待了起來。
蘇顯看著小孩兒這麼開心的模樣,且不管蘇問最終學習網球的成績會怎麼樣,至少現在看來,把他送來學網球確實是個不錯的選擇。
父子倆到達場館時,現場的另外一位1v2私教課的學員和家長也已經到了。
那個家長顯然是認識蘇顯的,看起來有些沒想到自己小孩兒的私教課同學家長會是這樣一位前國家隊名將,因此跟蘇顯打招呼的時候還挺興奮。
不多久,負責私教課的教練李亞斌也到了現場,跟蘇顯還有另一位家長都打了個招呼。
在教練跟家長打招呼的空檔,蘇問這會兒也已經知道了跟他一起學球的這個同學的名字和年齡——朱子雲,今年7歲,比他小三歲,今天也是第一次開始學習網球。
蘇問和朱子雲兩人雖然差了三歲的年紀,但他的這個小同學長得挺高,兩人之間差距不大,又都是要一起上課的同伴,因此在教練到之前,兩人很快就聊熟了。
李亞斌在跟兩個家長簡單打過招呼後,看到的就是兩個小孩兒和諧相處的情景,他於是笑著也跟兩個小孩兒打了個招呼。
“你們好,我是你們的教練李亞斌,你們叫我李教練就好,接下來的一段時間就由我指導你們網球入門啦!”
李亞斌的年紀不大,看著大約三十來歲,他的執教風格也不是特彆嚴肅的,看得出來挺有帶這個年齡段小孩兒的經驗,親和力挺高。
“你們有什麼問題想要問我的嗎?”李亞斌笑眯眯地看著蘇問和朱子雲。
兩個小孩兒互相看了眼,朱子雲顯然沒有什麼問題,於是搖搖頭,倒是蘇問毫不猶豫地舉起了手。
在李亞斌有些驚訝的示意下,蘇問一臉期待地問出了他的問題:“教練,我想知道,我要學習多久才能打比賽呀?”
蘇問可沒忘記,他現在的係統任務是贏得一場市級比賽的八強呢!
倒是教練李亞斌在聽過蘇問的這個訴求之後,是真的有些驚訝了,他帶過的小孩兒不少,性格外向主動的也不少,但在還沒開始學球時就期盼打比賽的這還是第一個。
隻是這個期盼多少還是有些太早了。
“想要打比賽,需要你至少能夠打起回合球哦!”
而在打回合球之前,還有正手擊球、移動擊球、擊球動力鏈、球感培養等一係列課程需要學習。
李亞斌笑著跟小孩兒簡單解釋了一遍,確認小孩兒暫時沒有新的問題後,則問出了自己的問題:“小問、子雲,教練想問問,在學習網球之前,你們有學過其它體育項目嗎?”
朱子雲再次搖頭,而蘇問也再次舉起了手。
“教練,我學過足球、短跑和羽毛球!”
李亞斌在聽著足球和短跑的時候臉上還帶著笑,等聽到羽毛球這三個字時,原本的笑容就變成了……苦笑。