走廊兩人劍拔弩張，尤其是顧辭。

“都說了不明白這個意思，怎麼不能好好教我！你還吼我！”

他側立而站，瞧見出班級門的洪晨就在身後，趕緊扭頭，如同救星來臨一般，撈過她在自己右手邊，指著題目，“來來來，年級第一教不了我，那就年級第六來教我！”

隔著中間站位的顧辭，洪晨對視一眼蘭翔，挑動眉梢，努努嘴示意，想要從他的眸中看明白些什麼。

哀歎一口氣，蘭翔拿著手中的筆，斂容聚眉，閉眼稍稍沉靜過後，抿抿嘴，拉過沿台作業靠近自己這邊，使得顧辭不得不身子移動向他，遠離洪晨，壓製心中噴薄怒火，咬牙切齒，低聲淺吟：“看題目！”

感覺到身邊一股無形之火熊熊燃燒，洪晨默默不出聲，看著沿台鋪展開來的空白作業顯示的下一道題目，研讀起來。

聽完蘭翔“溫柔”解說並迅速寫下解析步驟的顧辭剛指著下一題，洪晨便開口說出解題思路，引導顧辭思考題目關鍵詞後暗示的知識點。

“三角函數什麼的兩角和差公式？”顧辭撓撓頭，疑惑不解。

洪晨算是明白蘭翔為何會抑製不住情緒，這顧辭是真真一點基礎都沒有！得從頭從最基本的公式教授起。

她瞥住氣息，緩緩沉降下去，直接在題目關鍵字部分寫下相關公式，讓顧辭套入公式，代入數據計算。

花了好些功夫，顧辭總算把作業寫的七七八八，臨回他自己班級教室時，被蘭翔拉住手腕，囑咐他把今天作業題目涉及到的公式和知識點熟悉，中午過後要找他核查複述是否認真按要求執行。

顧辭一臉不情不願，擺手拒絕。

“是嗎？你不是說你天生屬於那裡，這麼小點公式都拿捏不住，那怎麼擒住那些大反派呢！”

蘭翔一句反問，激起顧辭逆反心理，當即陳詞堅決：“誰說我拿捏不住，就這兒！休想折磨住我！中午，等著！”

他剛要踏步走向前，偏著頭，歪在洪晨麵前，做著鬼臉，嬉皮搗蛋：“中午，我們仨，一個都不能少！”

“嗯……？”

眼裡是大大的問號，洪晨瞧著顧辭遠去的背影，仰頭看向蘭翔，“他……什麼情況？”

“大概高三了，轉性了？！”

蘭翔話頭一轉，望去三年一班門口，“還是先弄清楚我們目前是什麼情況吧？”

一群學生簇擁在教室門口，尤其是鐘情，被其他同學推攘著裹挾向前。

她扭扭捏捏走到洪晨身邊，指著遠處顧辭背影，喏喏詢問：“這不之前準備和你們乾架的校霸顧辭，怎地突然要好起來，還跑到我們班來問問題，稀客啊！稀客！”

“呃……不知啊？也不能抹殺彆人學習的興頭，有一顆向學的心，總歸是好事。”

洪晨聳聳肩，輕輕搖頭，穿過簇擁的人群，回自己座位。

三三兩兩目光齊聚在她身上。

“這不洪晨！”

“成績越往前，排名就越難跨越。”

“她這次月考好像進步很大，從以往名不經轉的十多名開外考到前十的第六名。”

“洪晨進步確實蠻大的，怪不得上次班會課上老徐會特意提出表揚……難不成顧辭這小子也是來求經問學，討取經驗！”

七七八八討論八卦響起，緊接著是叮鈴上課鈴聲。

教室裡喧囂過後，終於歸於平靜。

在科任老師進教室之前，男的女的，不由有幾道熱烈餘光矚目向洪晨投來。

埋頭看書的洪晨偶爾抬眸，瞥到猝不及防躲閃的關懷視線。

剛剛課間同學們三言兩語的八卦討論，她聽進去了一丟丟。

月考考到第六名，就有幾道熾熱眸光凝注，那要是考到第一，豈不是要成為紅城一中月度討論熱點話題，再誇張些，直接登上年度八卦風雲頭條！

就像這次月考摘得桂冠的蘭翔，出出進進教室總有幾根小尾巴尾隨而至，更厲害些的課間拿著題目詢問，以求得相處時間。

在這裡的每一天是那麼熟悉又那麼遙遠。

再次思考為什麼會重新回到高三這一年？

關於鐘情寫得《拿下這個白月光校草學霸》言情小說，由於沒有故事梗概，劇情發展線，洪晨嘗試過與蘭翔“親密”接觸，增進感情變化，可似乎並無異樣，和之前的現實高三沒什麼區彆，實在不好判斷是否穿越進入書籍。

若是被雷電劈死重生，這個更是沒有理論實踐顯示證明，洪晨隻得無奈搖頭。

想到那陌生電腦裡安裝莫名的APP，加載係統半天也沒出現開啟畫麵，就重新回到高三，過起苦逼的高三求學生活。

平行世界，更不好扯這個理論猜想。

不過，仔細想起來好像也沒那麼苦逼，畢竟曾經曆經過，大風大浪走來這麼些年，對於高三這一年，頂多吃點學習的苦頭而已！被名家理論折磨而已！！

名人名家用一輩子時間躬身踐行好不容易得出的理論實踐，自己短短三年，想要摸清裡麵深層含義，確實有些“不自量力”。

至於淺顯門道，這道門檻，即使她跨不過也得想法設法，搭橋牽線一躍而進，否則，根本弄不清如何會回到高三這一年。

畢竟這次月考突破以往，取得一定進步，身體有了異樣反應，雖說和回到高三這一年的方式情況不同，可有了相應變化，從一定程度上的解釋是行得通！

比如，身體短瞬時間處於白茫茫空間，周遭仿佛失真一般，越離越遠。

比如，被再次拉回高三，月考進步後，多了些許來自同學們的關懷目光。

有的同學甚至是課堂都在注意著洪晨動筆，模仿她的行為，借此求得突破進步。

更甚有同學課間直接來和洪晨聊天，先是誇獎讚美她一番，轉過話題，打探她最近是在哪個補習班找得哪個補習老師，或者有什麼新晉學習方法，求取一二。

說起這次進步神速，若是討論補習班效果的話，倒是有一個，便是國慶期間和未來即將摘取高三年級排名第一的潛藏學霸蘭翔有關。

兩人一整個國慶都泡在圖書館裡做了各年高考試卷，模擬高考場景，從題目中發散思維，總結常考熱點知識。

想起來，也算是一種考試投機取巧的方法，畢竟高中三年知識過於繁雜，要真仔仔細細學起來，洪晨估計得夠嗆，短時間裡為了提升成績，所以她才會拿來高考試卷練手，提取裡麵高頻考察知識點熟悉掌握，這次才會在月考中有所突破。

她當然不敢表明說是和蘭翔一起學習，不然鐵定會被同學們誤會，新同學才來一天，便和人家如此熟絡，兩人之間肯定有什麼見不得光的關係。

便隻能支支吾吾，解釋拿真題試卷來練手模擬考場氛圍，亂中求穩。

這見不得光的關係！

大概是七年前暗戀過這個白月光校草學霸。

學習好！

長得俏！

對人好！

最重要的總是忍不住想要靠近他！

這幾點，足以駐紮洪晨心底，暗戀多年，見不得光。

即使他後來去了外國留學，在異國他鄉結識伴侶愛人，即將走入婚姻殿堂。

曾經擁有過，就算隻是以同學關係，“朋友”關係，那些美好過程，會一直深藏心底。

可現在！

洪晨她回來了！

重新回到高三這一年！

雖然到目前為止還不能弄清楚回來的原因，可是當每一次考試成績進步，她的身體都發生了變化。

她琢磨著，難不成，這一次重新回來高三是要爭霸高三這一年！

取得霸主位置，才能找到回去的方法！

學習霸主！

她不由悄眯眯瞅了一眼蘭翔，打敗他成為年級第一！

這真是……

運動霸主！

她不由敞開拉遠視線，看去前排王峰淩，秋季運動會，短跑接力賽打敗其他班級，奪得第一！

那把其他班級裡國家級運動員置於何處！

這真是……

高三還可以爭霸哪些第一？！

洪晨搖頭無奈。

“同學們，這道題沒懂是吧！？”

講台上科任老師指著上麵畫著立體幾何的第二問，建立好空間直角坐標係後，需要找出平麵向量關係證明麵麵平行。

老師雙眼看去洪晨，從她迷蒙的眼神獲取回答。

洪晨一瞬雙眼瞪得滴溜圓，眨巴兩下，餘光左右探了身邊同學，大家都在點頭，她急裡忙慌點了兩下頭表示不懂，生怕被科任老師叫起來回答問題。

黑板上，接受到教室裡大半同學不懂的信息，科任老師抿了抿唇，拿出尺子連線構建平麵，畫起來需要證明的平行向量。

立體圖形一目了然，洪晨認真看去黑板，這是高考常考的一道大題，立體幾何，第一問通常是用理論證明線線平行垂直、線麵平行垂直或是麵麵平行垂直，第二問通常建立空間直角坐標係，用向量法證明平行垂直關係，或是再加大難度，求解正餘弦值、角度和距離長度。

她在草稿紙上寫了大概解題思路，剩下就是計算過程結果。

等到與科任老師算到最後對比答案時，分毫未差。

這麼說來，重回高三爭霸，還是有可能的！

洪晨眉毛不由上挑，內心雀躍，離回去的目標更近一步。

那也意味著離與蘭翔相處的日子，更少一時一分，斂容嚴肅起來。

放學鈴聲響起，洪晨正收拾書包打算去食堂吃飯，蘭翔用筆蓋輕輕戳了戳她的手肘，低聲提醒。

“課間，我們約好得檢查顧辭一上午的學習成果。”他看了看講台前方牆壁上的掛鐘，征求意見：“現在12點正好放學，食堂裡學生一定很多，肯定是趕不上第一批熱菜，不如……我們等等？！”