9月21日星期二

早上上學的時候碰到高一同學陳晨，他跟我打招呼，真親切！放學時我碰到了高一同學倩倩，她跟我一起，走著走著，發現前方有三個不明的物體在晃動，太熟悉了！我一開始沒看清，仔細一聽聲音，那不是我高一前後桌三位男士麼？太開心了！由於倩倩同學在身邊，我總不能把她晾在一邊吧？於是我想，等一下和可愛的倩倩分開後，再跟三個活寶打招呼。

很快，我和倩倩超過了三個活寶，之後倩倩就要轉彎了。我跟倩倩再見，等了一下後麵的三個活寶，等他們經過我身邊的時候，我對他們說“帥哥們，請留步”，這個時候他們也轉彎了，然後我一個勁的跟他們揮手告彆，他們三個都是我曾經好同學！一個簡單的告彆都覺得心裡挺暖暖的。

偶爾我覺得自己挺倒黴的！感冒了！吃飯吃零食都沒味道，味覺嗅覺都消失了！就差快沒感覺了。我感覺是因為，前幾天晚上一次性吃了三個冰棍、一瓶礦泉水。我估計那天晚上病毒就來光顧我了，第二天就有了感冒的症狀。倒是希望自己燒一場，這個過程當中把腦子給燒聰明了，這樣的話我就可以名列前茅了。

今天上午第三第四節語文課老師叫我們寫作文，這是進入高二以來第一次寫作文。語文老師報了範圍要求之後，就可以寫了。在此之前，新語文老師還要講講作業情況，授課情況等等，最後還剩一節課多一點點時間，就讓我們開始寫作。

這是一篇材料作文，這個材料我很麵熟，曾經看到過。我思考了一遍又一遍，這個不行那個也不行，腦中是塊貧瘠的土地什麼莊稼都沒有，甚至連雜草都不長！暑假裡看過的那些書，刹那間就好像不認識我一樣。

後來收作文了，我沒完成！我當時又焦急又後悔，我的汗水如傾盆大雨傾瀉而下，就差沒哭了，新老師對我說你中午可以寫好交到我辦公室！

那一刹那間，我眼裡充滿了感激，發現新語文老師是如此的友善，當下就有一種誓死將作文寫好的衝動。

新的數學老師也好搞笑，今天上午分層抽樣，他叫我們記一下基本步驟，他用的方言報步驟，語速太快了，我們都沒記下多少，同學們要求老師在重報一遍，結果新數學老師講“還像小學呀？老師說什麼你們都全部記！學習要記得取其精華其糟粕邁”

結果同學們齊聲說“老師，你講的都是精華，實在棄不了！”

下午的那個物理課講的是水果電池，物理老師突然間就此問班上的同學——為什麼水果電池沒有廣泛應用？

就聽到後麵睡覺的哥們兒突然間驚醒了一般，終於到了他出場的時候，巨大的聲音從後背穿出來——“因為水果太貴了！”

蘇婷日記

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第三周清晨，嘉義市每年這個時候氣溫都比較高，大清早太陽就早早上崗，熱意一層層傳遞，蘇婷後背與書包之間有些汗意，再炎熱也擋不住蘇婷的好心情帶來的清爽，要換組了！！！學生們隻要挪書包就行了，終於離強勢氣息遠了些，心情很好，蘇婷住得離校近，來得也相對較早。

可蘇婷的相對位置是潘亞安，他是一個存在感極強的男的，人不在，東西還要討個嫌！一大早，準備塞個書包進書桌，抽屜裡垃圾兜不住了：方便麵袋子，辣條袋子，一次性餐具，用過的餐巾紙……像吐了一般躍然至蘇婷眼簾，好心情被這一抽屜垃圾剿滅，老實人也窩出了火！當下就想抓住潘亞安痛打一頓，讓他掛著垃圾在丹心樓門口懺悔！

想象是解恨的，事實是蘇婷與潘亞安不熟，不知如何去說，特彆是麵對自己不熟的人，怕惹矛盾，隻能忍了！這樣與人交際方式真不好，蘇婷也知道，很多事情不知如何開口，到了嘴邊又憋了回去，更彆說這般討厭又不敢直接說，真憋屈！

本來有討厭潘亞安的意思，這下直接坐實了。蘇婷臉扭成苦瓜，又恢複圓潤，又扭成苦瓜，最後深吸一口氣，老老實實收拾了垃圾，潘亞安自此被蘇婷加上了“不講衛生”的標簽，本來就無的形象，更是坍塌成深淵廢墟！

之後周一升旗儀式，檀彥軍難得出席！

裡中升國旗必須要穿校服，可今天人是來了！校服褲子不翼而飛了！全校的校服長褲，就他短褲，在隊伍裡尤為明顯。

蘇婷站在不遠處，這人除了癡憨之外，還有些丟三落四！暗自歎氣之後看升國旗。

老胡移動到後麵，嚴厲指責”你看，所有的人都穿了校服，就你在這兒標新立異的！”

檀彥軍倒是很委屈”早起找不到了”

“你是沒認真找，早上急忙忙的，衣服都不穿一套，早起五分鐘也不能要你命呐，以後起早點不就行了嗎？”

檀彥軍沒有狡辯，反正老師說啥就是啥。的確，因為自己理虧呀。

檀彥軍受了老胡一頓口頭教育，老胡一轉身，他就陽光燦爛，一點也沒有尷尬，沒有害羞，蘇婷很敬佩這兄弟的精神狀態，是欣賞，轉頭看到潘亞安，蘇婷馬上轉移視線，想到那一桌子垃圾，蘇婷串成一串，帶過來掛潘亞安脖子上，讓全校知道潘亞安不講衛生！

蘇婷這邊怨念起，潘亞安那邊倒是很快樂，殊不知今天惹的不止一個人！

地理辦公室：

老胡怒氣值上升，音樂老師剛投訴完，信息技術老師又來了，你走完我接棒，各科老師趕著班主任周一班會集中處理問題，都是要投訴潘亞安。作為一個班主任當然生氣了，上午才處理完投訴，下午又被投訴了。

老胡的麵子掛不住了，氣得專門去了一趟隔壁數學辦公室取經，準備問問潘亞安高一的班主任黃老師，氣憤之餘門都忘了敲，像遊魂一樣出現在黃老師身後”黃老師，潘亞安原來在你們班表現怎麼樣？”

老胡接下來的一句話還沒說出來，黃老師這邊就笑了，極為友善。這個包袱自己好不容易甩出去了，看老胡眉頭深鎖，是被煩到的樣子。

說話也是一門藝術，作為原來的班主任總不能在新班主任麵前給前學生穿小鞋吧？黃老師深諳做人之道，麵色溫和笑了笑”這個學生就是比一般學生要活潑一些，讓胡老師您費心一些。”

豈止？這個學生就是太好動了，頑皮至極！可這頂溫柔的帽子一戴，老胡接下來想批評潘亞安的話，都收回去了。本來是想來問情況，現在這情景是什麼都不用問，就你懂我也懂，意會了。黃老師根本不用說什麼，老胡就知道這個學生之前如何。

看著老胡離去的背影，黃老師感受到了身為班主任的無奈——潘亞安這個學生反應快，不是在學習上麵，就是一點與學習毫不相關的風吹草動他比彆人都來的快。麵對這種學生沒辦法，隻能從源頭上杜絕他說話。當初為了“治理”潘亞安，特設講台專座，才堪堪讓他閉住嘴。歎了一口，現在也不是自己的責任了。

老胡回辦公室就不自覺歎了一口氣，然後開始在大腦裡檢索班上的女生……

潘亞安同學在開學第三周周一下午的班會上麵，被老胡，著重批評！

老胡站上講台不說話，隻眼刀掃視，班級氣憤驟然降至冰點，冰雹壓頂，大家大氣都不敢喘，感受著新班主任的雷霆威壓。這時候老胡開口了”我教書這麼多年，當班主任這幾年，這才開學一周多，從來沒有一個學生，除了體育老師”

老胡後槽牙打磨，從牙縫裡發出聲音“除了體育老師哦，其他所有授課老師投訴到我那兒！同一個原因，話多！潘亞安同學，你說我說的是誰？”

遇到這樣的學生，蘇婷都替老師委屈！

潘亞安顫顫巍巍站起來，這一次再不嬉皮笑臉了，難得嚴肅，小心翼翼開口”不會，是我吧？”

老胡眼刀集中目標，潘亞安低下了頭，不敢與之對視，看著桌麵。

”還有自知之明！真不知道有什麼可講的！你們伯樂與千裡馬，不能坐在一起了！我把位置調整一下……”

老胡一頓操作，潘亞安喜提新同桌，女版陳暢——王函。

王函迅速挪過去，往那一坐，就是範兒，渾身散發著“姐不好惹”的信息，整個過程，麵色嚴肅，那一股被賦予了“神職”隨時想揍人的感覺，果然把潘亞安治理得服服帖帖。上課不準吃零食，不準講話，更不準叨擾她，和前後桌講話，必須要下課，座位中間還有三八線。這是給潘亞安戴上了緊箍咒，終於班級迎來了寧靜，再也沒有人上課的時候突然鬼笑，潑猴還是需要師父去修理！

處理完潘亞安的事情之後，老胡的臉色終於緩和了，接下來就開始處理一些班級小問題。

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說是開學第三周，實際也才兩周，後麵兩位男生也是有認真上課的時候，蘇婷覺得後麵的藝術生是個弱智，不是弱智，也可能是腦癱，具體實例如下：

1．藝術生對授課內容反應慢半拍，跟裡中普遍快節奏的教學，有些格格不入，但和胖子聊天倒是反應很快，可能因為不需要吸收信息。

藝術生認真起來，說實在的，授課老師也挺害怕的，他總是在老師講完一個知識點之後說——“老師老師你能不能再說一遍？”“能不能為我個人再講一遍？”……

每當這個時候，陳暢總會碎碎念”又來了又來了，病犯了！”

乍一聽，老師都會懷疑自己的教學方式，明明講的挺詳儘，還有學生不理解，一開始每個老師對於藝術生的要求都會重新講一遍，可是後來總是這麼重複，會耽擱教學進度，之後就直接無視他的需求，叫藝術生同學課間來問，十分鐘還是能吸收點知識的！

結果，藝術生課間去問個毛！還是老師課後來提他上台，去和老師論個究竟，儼然一派好學的勢頭。

這種勢頭好似曇花一現，再後來藝術生沒了一開始的乾勁，上課就睡了。

2．在認真上課的時候，會有，非常人所能理解的碎碎念。

在裡中上藝術課要考試，所以連藝術課都會做筆記，藝術課的課堂隻有椅子沒有課桌，大家都將書捧在手裡記筆記，藝術課堂隨便坐，恰巧，某節課藝術生同學坐在蘇婷前麵。

由於沒課桌給他當枕頭，那一堂課，他先是認真地張望。PPT他記得慢，跟不上節奏，於是他放下筆”不抄了！累！”

蘇婷心想，這才寫幾個字？

過了一會兒，估計看大家都很認真，於是又說：“我記黃色的，黃字是重點！”埋頭記了一會兒之後，又不記了。

蘇婷在他正後方翻白眼，這兄弟，戲真多！

藝術生毫無所覺，又開始東張西望，嘴裡說著”我找找誰記得認真！”

他將目光投向了坐在他前麵，正在抄寫的吳迪，貼近他後背”你快抄，下課借我抄抄！”

吳迪沒理他！

又過了一會兒，藝術生又自言自語，開始掃描全班，眼睛瞟向第一排拐角的班長郭頂，那堅實的臂膀，那認真的架勢，就兩字——可靠！郭頂正抬頭苦記，眼睛盯著PPT，手上的筆在不斷移動，不看課本都能不寫歪，也是一項技能，藝術生碎碎念：“郭頂記得那麼認真，肯定很全，郭頂我鎖定你了！”

抄寫有著落之後，藝術生感到後背有視線，轉過頭，蘇婷迅速低頭，手裡也不知道寫的啥字。同一時刻藝術生瞟到了陳暢，陳暢坐在最後一排的角落，拿著相機拍PPT，好家夥！高科技都用上了，當下舍棄了郭頂，下課找陳暢抄抄。

回過身，得意得旋起了筆，這還抄啥？直接叫陳暢在自家打印店打印了，獨一無二的筆記。

在蘇婷眼裡則是另一幅光景，這家夥一頓操作之後乾脆不記了，一丟丟恒心都沒有，果然不是個念書的料！心中歎氣！學校怎麼會招收這麼一個傻子？更搞不懂的是，這家夥怎麼混上裡中的？

蘇婷這麼多年的學習生涯，算是遇到了一個奇葩！除了睡覺，大多數時間都能聽到後麵說”胖子，我和你講講私生活……”

每當這個時候都會莫名戳到蘇婷的笑點，後麵兩個男生漸漸習慣——那個木頭又在憋笑了。