既然決心要把成績提上去，薑蕎便不打算耽擱。
第二天一早她先是去了趟學校，想看看能不能找到老師給她補習。
剛到學校外頭，薑蕎就看見好些個同學背著書包行色匆匆的朝這邊跑來。
一問，才知道原來這個年代大家就已經開始這麼卷了，這些個同學居然都是來補課的！
她的班主任老劉最近聯合幾位代課老師在學校搞了個補習班，業績相當的紅火。
“蕎蕎？！你也是來補課的？真是太好了，這樣咱們以後就能一起結伴回家了。”
薑蕎剛準備進校門，就被人從身後拍了下肩膀。
扭頭一看，發現來人是跟原主關係好到可以手拉手一起上廁所的同班同學宋想兒。
上個學期結束，宋想兒還問過原主要不要一起找老師補課，當時原主的心思都被父母的離婚大戰牽絆住，哪裡還有心情學習，自是拒絕了。
宋想兒知道她家情況，怕戳到好友痛處，悄摸地打量了薑蕎幾眼，見她心情看起來還算不錯，這才鬆了口氣。
放暑假的這段時間她還是挺擔心薑蕎的，還曾上門找過她一回。
可惜當時薑蕎的精神狀態極差，人也有些自閉，她雖然擔心，卻也沒什麼辦法讓她振作起來。
這會兒見薑蕎終於從父母離婚的打擊中走了出來，宋想兒也替她高興。
眼見補課時間快要到了，宋想兒顧不上敘舊，當即拉著薑蕎朝臨時補習班跑去。
猝不及防下，薑蕎被宋想兒拽了個踉蹌。
剛衝進補習班，就見班主任劉朝生已經等在了那裡。
劉朝生見到薑蕎過來便朝她招了招手，很是關心的詢問起來。
對於上個學期薑蕎的成績從原本的中上一路下滑，劉朝生心裡覺得挺惋惜。
知道她成績下滑主要是因為父母鬨離婚的事兒後，劉朝生還找過那對父母談話。
可惜一點用沒有，那對夫妻該怎麼鬨還是怎麼鬨。
想到這裡，劉朝生暗暗搖頭。
得知薑蕎是想要過來補課，劉朝生直接答應下來，讓人給薑蕎騰了個位置出來。
沒帶書本的薑蕎本來想說自己不如明天再過來，但見老劉催促她落座，壓根沒有要放她走人的意思，隻能老老實實的坐下聽講。
宋想兒見她沒拿書本，還非常熱情的把自己的書移過來跟她共享。
隻是聽了一會兒後，偶爾才能聽懂一兩題的薑蕎不免有些受打擊。
這還是文科呢，要是理科，她豈不是跟聽天書一樣？
薑蕎不免又想起小說裡被張文遠成功複刻的‘過目不忘’神技。
隻是再怎麼心急，見不那位學神也沒辦法，薑蕎便嘗試著查看起在座眾人的天賦欄，想看看自己會不會走狗屎運。
握住掛在脖子上的牛角印章，薑蕎目光鎖定前桌的一位同學，下一秒，一道虛擬框框就出現在對方頭頂。
發現這位同學最擅長的天賦竟然是養殖時，薑蕎不由瞠目。
又相繼查看了其他同學，發現大家夥兒最擅長的天賦技能各種各樣的都有，但就是沒有跟學習相關的，薑蕎不免哭笑不得。
這也難怪大家都需要找老師進行補課了，感情一水兒全是學渣呀。
不過薑蕎忽然覺得，有了這個金手指，她至少不用擔心會餓到自己了，將來完全可以去做就業指導師。
將同學們的天賦欄查看完，薑蕎的視線不由落在最前方講台上講題的班主任老劉身上。
該說老劉不愧是高級教師麼，唯一一個頂級天賦居然是教學。
除了這個頂級天賦，老劉還有一個高級寫作天賦，可這對現在的薑蕎也沒什麼用啊，隻能遺憾放棄。
不過等將來聲望值足夠的話，倒是可以再來找老劉複刻一下。
畢竟八十年代成為一名作家，也是一條很不錯的賺取聲望的途徑。
等一天的補課結束，薑蕎已經頭暈腦脹，感覺自己都快要變成蔫了吧唧的小白菜了。
“唉，我也覺得自己快成蔫白菜了，知識的雨水不斷地澆灌我，但我就是不吸收，這可真是折磨。”
回家的路上聽了薑蕎的感慨，宋想兒也心有戚戚的點頭，感覺自己跟薑蕎頗有些同命相憐。
“可不學也沒辦法，考不上大學我還能乾嘛？難不成真要去我媽的廠子裡接她的班不成？她們那廠子最近兩年的效益是越來越差了，我覺得都不一定能撐到我高中畢業就得倒閉。”
宋想兒越想對自己的未來就越擔憂，她成績甚至比原主‘薑蕎’還要差些。
看著滿臉愁色的宋想兒，薑蕎想到先前查看她天賦欄時的發現，覺得宋想兒努力的方向可能一直錯了。
在宋想兒的天賦欄裡，顯示的最高天賦是跟運動相關。
擁有頂級運動天賦的宋想兒，要是能早些朝運動員這個方向發展，說不定都已經為國爭光了。
可惜並不是每個人都能知道自己真正的天賦所在，出身普通工人家庭的宋想兒，更是沒機會發現自己真正的天賦。
既然知道宋想兒的天賦是什麼，薑蕎不忍她歸於平凡，便開口提醒，讓她朝著體育特長生努力。
“這能行麼？我平常跑步的時候確實感覺自己跑的挺快，難不成我還真有這方麵的天賦？”
“試試唄，我小舅舅就在體校工作，有時間我帶你去見他讓他幫你測試一下，說不定可行呢。”
宋想兒想了想，便點頭答應下來。
反正有事沒有事兒都打兩杆子，說不定真能打到個棗兒呢。
畢竟以她這成績這腦子，再怎麼學，想考上大學都有些玄乎，成為體育生怎麼也是條出路。
兩人約定好時間，在第二天的補課結束後就轉道去了體校。
小舅舅潘征三十多歲，在體校負責的是後勤工作。
得知外甥女是來找他幫忙的，沒有拒絕。
看了看時間，估摸著短跑隊的教練還沒下班，潘小舅就帶著二人去了訓練場。
經過一番測試，證明宋想兒確實有這方麵的天賦，幫宋想兒測試的老教練當即捶胸頓足。
“怎麼就沒早些發現呢？！這樣好的短跑苗子，要是能早兩年訓練，現在都該出成績了！可惜了，真是可惜了！”
宋想兒有些懵逼，原來自己居然還真的天賦異稟？
隻是看到老教練一臉惋惜的看著她，宋想兒不免有些擔心，自己是不是沒希望了。
好在很快老教練就開口鼓勵她，說練短跑的年齡彈性其實很大，她的身體先天條件非常出色，哪怕十六歲才開始訓練，也不晚。
要是真想朝這方麵發展，就來找他報道。
見老教練願意收下宋想兒，薑蕎替她開心。
能不能出成績不重要，能靠著這條路子上大學就行。
測試結束後，薑蕎婉拒了小舅舅一起吃飯的邀請，拉著一臉恍惚的宋想兒出了體校。
一直走到半路，宋想兒才猛地回神，興奮的尖叫起來。
“蕎蕎！蕎蕎！我真有這個天賦！我一定要當運動員，將來出國比賽好為國爭光！哈哈哈，讓該死的課本都見鬼去吧！”
見她有些得意忘形，薑蕎忍不住潑她冷水。
“首先，你得先說服你的爸媽，而且，即便你去練短跑課業也不可能就此放下，你爸媽還盼著你上大學呢。”
宋想兒一想也是，不由頹了，想到接下來還要說服爸媽，更感覺一陣頭大。
薑蕎倒是不擔心宋家爸媽會不同意，那對父母還是很疼愛女兒的，但凡對宋想兒好的事兒都會應下來。
告彆有了奮鬥目標的宋想兒，薑蕎回到家。
連補了兩天課，感覺效果不太好的薑蕎決定去打聽打聽那位學神的地址，想辦法接觸對方。
牛角印章複刻天賦的最佳距離是一米以內，如果有身體接觸的話，複刻成功的幾率還會大大增加。
為了一次就成功，薑蕎覺得自己怕是要當一回女色狼了！真是罪過罪過！