他僵直著身軀，如同行將就木的老朽，一步一緩的走到了教室最角落的位置，坐了下去。

鹿可嬌嫩的臉蛋露出了幾分不符合年齡的沉重，水汪汪的眼睛裡透露出幾分探究之色，觀察著紀飛的動作，目光掃過劉子穆和呂毅，發現他們倆人的麵色裡也略顯凝重。

他不對勁，似乎也眾所周知。

而隨著紀飛的落座，上課的鈴聲也隨之響起。

熟悉的身影也準時站到了教室的門口，臃腫的身材，老式的汗衫，片刻不離手的保溫杯，無邊框的眼鏡，右手夾著厚厚一堆的紙張走進了教室。

男人慢條斯理的將手中的東西放在了講台上，伸手抬了抬鼻梁上的眼鏡，不急不徐的開口說道：“鑒於今天有新同學來我們班級，我再給你們做一下介紹。我姓譚，是你們的語文老師，你們可以稱呼我為譚老師。”

“至於你們叫什麼，我並不關心。在我眼裡，看中的隻有你們的成績。今天這兩堂課就先來一次摸底考試，看看你們的水平到底如何！”譚老師掃視了一圈教室，對於新來的五人多看了幾眼，冰冷的目光被厚重的鏡片擋住，古井無波的語氣裡彌漫著冷意。

“你來發下試卷。”說著就把講台上厚厚一摞的試卷遞給了最前排的一個同學，安排她給其他人分發一下。

“好的，譚老師。”被點名的女生趕忙應答，恭恭敬敬的站起身接過了卷子，瘦小的身軀有大大的力量，接過一大摞的卷子沒有半分吃力的樣子，也沒有一點點踉蹌，整個人都非常的平穩。然後有條不紊的按照座位的順序將手中的卷子分發了下去。

鹿可等人拿著發下來的幾張卷子，不禁在心裡長長的歎了口氣。沒有想到都高中畢業兩三年了，還要再度重溫一下高三做卷子的時光。至於呂毅則更是麵露難色，他年紀比這些玩家都大上很多，脫離學校都十幾年了，學校裡學到的七七八八早就在現實生活的磋磨中還給曾經的老師了。何況，他在校時的成績本就不好。

隻希望——成績對於此次副本的影響不要太大吧。

試卷和他們高中時的試卷差不多，先是一些簡單的基礎知識選擇題，然後是文言文閱讀、古詩文閱讀、名句名篇默寫、名著賞析問答、現代文閱讀延伸和最後的作文大題。乍一看題目都有些熟悉，隻是著急忙慌間想不起任何答案。

試卷分發後，在座的學生們紛紛拿起筆開始答起題來，教室裡滿是黑壓壓的一片——學生低垂的腦袋。譚老師也沒有走下講台，在學生中間來回轉著監考，反而像早讀時一樣悠閒的坐了下來，時不時的品一品保溫杯的茶，再看一看底下奮筆疾書的學生們。

鹿可拿著幾張試卷大致的看了一下題型，就拿起筆在試卷的側邊欄鄭重的寫下了自己的名字與班級。字如其人，是典型的簪花小楷，柔美嫻雅，清婉靈動，流暢瘦潔。光看著一手字，好歹也要多給她加幾分卷麵分。

至於題目嘛，雖是兩年多不曾回顧，但她記憶力也很不錯，七七八八的都能答下來。加上後麵的一些閱讀分析題目，主要考的還是一些邏輯思維能力，影響也不是很大。

鹿可本能的看到卷子就下筆認真的答題，隻是寫著寫著，她突然想起了食堂規則的最後一條——紅燒肉是好學生的特供。心裡莫名的湧現了幾分不安，下筆也開始忐忑起來。思來想去，還是決定稍微控一下分。

不能太好，也不能太差，中庸之道方為良策。

於是鹿可便故意在後麵的試卷上寫錯了幾道題。當然也沒有做錯的很明顯，真真假假、對對錯錯的參半著。

直到寫到了最後一道作文大題，一節課的時間已經過去了，下課鈴響了又響，上課鈴也響了又響。但看到作文題目的時候還是不免有些懵逼。——我的校長……這似乎與曆屆的高考中文題目相比，相差太大了吧！

這所學校的校長究竟是做了什麼驚天動地的大好事，才能讓這學校的人人都尊敬他、愛戴他呢？

或許都不能說是尊敬與愛戴，更像是狂熱的死忠粉！

時不時的鞠躬感恩，早上跑操時的一通讚美，以及眼前的語文作文……

這裡的老師都是校長狂熱的死忠粉！而這裡的學生們……卻一個一個如行屍走肉一般……又時刻表現得卑躬屈膝……

這一切就像是個巨大的謎團。

理不清，剪不斷。

思緒打了結，她還需要知道更多的線索才能明白學校究竟發生了什麼。

然而思考歸思考，作文卻還是要寫的。隻是對於學校的校長鹿可也並不是很了解，而她也不想被校長所蠱惑，就非常籠統地編著寫了篇作文，寫著寫著，還帶入了她現實裡校長的事跡。

通篇文章整體觀察下來，與育材中學的校長似乎毫無關係。

除了都是校長。

隨著最後一筆的落下，鹿可看了看手表——十點零三分，還有七分鐘就該是下課了。她看著自己寫的作文，有一種預感，作文的分數並不會太高，甚至可能會很低。

為了平衡自己的分數，鹿可忙不迭的掏出了修正液，將前麵寫錯的題改正了許多。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲響起，譚老師指揮著最後幾排的男生從後往前將試卷都收了起來。

五個人拿著卷子圍在了譚老師的周圍，鹿可抬眼望過去，紀飛在幾個人裡，一時間竟看不出有什麼區彆……

心裡雖疑惑，手上的功夫卻不敢耽擱。譚老師一手夾著卷子一手拿著保溫杯走出了教室，幾個男生也回到了自己的座位上，鹿可趕緊拿出了自己的本子，再一次開始奮筆疾書，

如果下兩節英語課也是摸底考試的話，那麼現在的這一個課間，就是她僅剩的抄寫規則的時間了。

時間越發緊迫，鹿可抄寫的速度也不由得加快，紙上的字跡都快要飛起來了，但還是能夠看清楚寫的是什麼。

短短的十分鐘不到，愣是給她乾出了六頁半的成果，加上語文課前抄寫的，剛剛好夠他們幾個人分。至於紀飛……應該沒有給他的必要了……

將抄寫完的規則紙從本子上撕下，收了起來，鹿可才有時間揉了揉自己發酸的右手腕。

一整套的語文卷子加上快七頁紙的規則，連續的書寫難免激起手腕的不適。拿起筆，手腕就是一陣酸脹。放下筆，輕輕揉壓幾下又感覺好了很多。

隻是還沒等她多揉幾下，熟悉的上課鈴聲又再次響起了。這次出場的是大家並不陌生的穿著紅裙子長相明豔的英語老師。

“Good morning，everybody. I am your English teacher——Miss Tang.Today，we have a test. ”湯老師？果不其然，又是一場英語測試。

湯老師臉上掛著明媚的笑意，一口流利的美式英語從紅潤的嘴唇中吐出，肆意又張揚。但對於經曆過早上事件的學生們來說，絲毫不會懷疑她藏匿在笑容背後的是殘忍。呂毅更是心有餘悸。

說著最輕柔的話語，乾得確是要人命的事情。

和語文課一樣的流程，又是最前排的那個女生承擔了分發試卷的活。鹿可看了看拿到手的英語試卷，聽力、完形填空、語法填空、短句翻譯、閱讀理解以及最後的寫作。寫作的題目依舊是——My Principal。

真真的，校長的狂熱粉。

肉眼可見的，大家的氣色都白了一分，連其他學生們的臉色看著都更慘白了。任誰連著兩場考試，都不會有好心情的。值得慶幸的是，距離下午的數學課，隔了一個午餐和午休的時間，還算是有足夠的時間調整一下心情了。

但對於玩家來說或許不是，在午餐過後、午休之前，他們得找個機會分享一下各自的發現，思考一下接下來的事情該如何做。考試對於他們來說，並沒有通關副本來得重要。

不過當務之急，還是需要先應付當前的考試。

湯老師進教室的時候隻是捧了一疊卷子，就見她彎腰從講台的桌子底下拿出了一台老式的收音機，然後又拿出了一個紙箱，挑挑揀揀，裡麵放著的似乎是一堆的英語卡帶，她仔細分辨了幾個，才選出一個放進了老式的收音機裡。

收音機也已經是上了年頭，發出“刺啦刺啦”的聲音，斷斷續續，夾雜著一陣噪音，十分尖銳刺耳。又在湯老師大力的一巴掌下，逐漸變得吐字正常……

“…聽…力…考…試…正…式…開…始，請…考生做好準備——”

有些年頭的收音機和有些年頭的卡帶，兢兢業業勤勤懇懇的開啟了一天的工作，隻是效果確實不儘如人意，聲音忽大忽小，且時不時有一些卡頓，缺字漏字……湯老師並沒有再嘗試拍打修理，而是放任它就這麼工作著。而她自己則是下場，又開始在教室裡來來回回的走動著。

“噠噠噠”的高跟鞋的聲音伴隨著收音機的英語卡帶聲，一起共鳴。

鹿可低著頭寫答案的時候也能時不時看到張揚的紅色裙角從她視線裡劃過。

“救——救命——”