開學第一天，小夏被樓下清潔車的聲音叫醒，小夏喜歡清潔車的聲音，

但眼中的困意讓小夏不想那麼早起床，繼續睡了過去，夢中有個熟悉且長相帥氣的人和自己同一張桌子吃飯，

還坐在自己對麵，夢中抬不起頭，看不清虛實，反正桌上的菜挺豐富的，小夏的困意慢慢減退了，總之做了個美夢

媽媽叫自己起床了，眼睛支撐著睜開了，

小夏緩緩坐起身，穿上了自己的便衣，一件粉色相間黑色，中間畫著可愛的小人，

小夏想到那些文具還是沒有去學校上課的動力，想賴在床上不走，或忽然去文具店買文具讓她高興，這些都不現實，

小夏仔細回想了剛才的美夢，隻是一些亂七八糟的事而已，小夏沉迷欣賞美夢裡的環境，忘記了外界的嘈雜，那桌子真寬敞好看，

對麵的人好像是前天借筆的那個，小夏在夢中看的時候並沒有吃飯而是把頭抬高，直視在對麵吃飯的人，

小夏又回想起昨天曾朦朧看過那人的正臉，記住了同桌臉的樣子，這麼仔細一看好帥啊，小夏不經意間流了口水，反正就在一個班，下課就去找他

小夏回到了現實，去洗手間刷牙洗臉後，去後麵找到了自己的書包，收拾好後就被媽媽送去上學了

路上媽媽叮囑帶上粉色的發箍，小夏想到可能同學沒有一個帶著如此嬌氣的頭飾，

同學會用什麼樣子看新進去的我，坐在位子上看同學進來時同學會不會關注我，

小夏總結拿著就是種恥辱，關心會不會被人在校門口看見，便還給了自己的媽媽，

媽媽就是不肯一定要小夏帶著上學，到校門口了小夏看了眼校門，校門被裝飾的花花綠綠，像是在歡迎新生，

小夏有些被新鮮事情吸引，答應下來想快點進校門，在進校門時好奇的觀察這的一切，江南學校看了這屆初一的資料，發現學生各個充滿活力

為了迎接這群有活力的學生，特地提前花兩天布置，校門口鋪著紅毯，紅毯兩邊各站著三個迎接新生的同學，老師也站在兩邊，

小夏有些感概歡迎新生這麼隆重在以前的學校都沒有這樣安排的同時又覺得好粗糙，

紅毯質量真低還起球了，老師也站的不規則，同學進入的不規範，小夏還看到一個跑出來的學生，

小夏有些靦腆，跟著繞過紅毯的人進入學校

小夏在暑假時提前看了兩所學校，但小夏爸爸那天早上沒時間，是晚上來看，

晚上學校放暑假沒打燈，周圍黑成一團，仔細看才能看見學校的全貌，小夏以為進不去江南學校，隻在外麵草草看了幾眼

在學校外麵貼著學校的全景圖，小夏和爸爸都以為這是學校的樣子，小夏喜歡這個環境，沒料到後果的說出自己喜歡這所學校，爸爸看上去也挺喜歡的，

小夏有些覺得沒必要再去看了，但還是兩邊都看慎重考慮比較好，

他們又去看了另一所學校，學校裝修更好，更豪華，和名族中學保安交流了，發現就讀需要住校，

小夏喜歡住校的自由，變得向往民族中學，跟爸爸講要報考名族中學，爸爸也同意，小夏和爸爸在回家的路上憧憬民族的初中校園生活，

回家見到媽媽，小夏臨時改變，舍不得媽媽，不想住校了，

爸爸知道了在最終確定時選了江南學校，小夏知道了這件事很後悔，確定了也沒辦法，

小夏心裡想，但又覺得還會有第二次機會選擇，但沒告訴父母，之後有了混滿三年選個好高中的想法，因此想努力上學，

小夏父母鼓勵小夏是金子總會發光，小夏回想起來覺得說的對，但讓人感覺不舒服

進入學校，班級門口貼這各班學生名單，

小夏沒想到還要分班，小夏來回看了自己的名字，還在最右邊的班級，

小夏想找考試時的同桌和他做朋友，並不知道他的名字

小夏注意到紙上有個和他人一樣好看的名字：南銘，一心覺得是他，興致勃勃的走進了班級，進入班級的第一時間看見坐在最後一排的考試同桌，

小夏一時不忘記了怎麼走路，又害羞又覺得自己不應該那麼矯情，頭低著選擇了自己的位置坐下，感覺考試同桌好像一直看著自己，令小夏覺得不不適

一會廣播響起來，上課了，測試時的監考老師走進來，往後排望了下，表示自己是這一班的班主任，可以教導在坐的同學們，

她穿這和上次並不相同的衣服，在小夏心中和上次的感覺一樣，很親近的感覺

老師介紹完各項製度，說出自己對新班級的追求，希望有個良好的開始，叫學生上講台做自我介紹，

小夏有些靦腆，沒在心裡想到這一項，看著同學依次上去做自我介紹，小夏邊聽邊有點想要時間慢一點，最好永遠不要自己上去，

到了考試同桌了，小夏格外留意他，他不急不慢走上講台，麵朝老師，小夏壓根不敢看，心裡有了好幾個問題，

為什麼不敢，我們可是認識啊，可以吃瓜的時候怎麼不敢看啊，又沒人回答她，隻能自己給自己回答，

因為他帥，小夏越想越臉紅，又不甘心自己臉紅，想做朋友的心越來越強烈，同學下來時好像有抽泣聲

夏季燥熱，風拂過臉頰吹過的都是熱流，人直冒汗，

小夏喜歡夏天，尤其喜歡夏季的微風，乾燥又涼爽，教室裡吹空調，把小夏躁動的心撫平了，

小夏總結了一係列自我介紹的模板，想先介紹名字，名字完了，再是小學學校，興趣愛好可以跳過，小夏不知道還可以介紹什麼，

繼續聽其他人的介紹方式，小夏認為隻有她一個人怎麼做，還可以結束家庭，性格，

老師說小學學校一定要介紹，到小夏了，小夏不好意思上去，看了看旁邊的人，走上講台，四處的眼光令小夏不適，

小夏不敢做大幅度的動作，考試同桌看都不敢看一眼，隻敢麵朝地板，唯唯諾諾的講出她的名字，之後因為太害怕忘記了模板，

隻記得要介紹學校，小夏如實講出自己小學在鳳池學校，不小心把鳳讀得太小聲，被前排同學誤會成糞池學校，還說出來了，

小夏本來就有點害怕人群的眼光，被說出侮辱小學的話，小夏心裡很生氣，更建議那個人說的時候是嬉皮笑臉的，

小夏管不了那麼多，把店的位置報了出來，小夏想不出還可以介紹什麼，小夏語文很好，但在特殊環境難免會忘詞，老師頭點了點，

在小夏眼好像是說可以結束了，小夏飛速走了下來，回味時想到那些侮辱小學人的嘴臉，就想再也不想和他玩，自我介紹還在繼續

同學之間的氛圍越來越好，講得開放起來了，不止展現個人愛好，還炫技，直到最後一個人介紹結束，老師宣布那個抽泣的同學再講一遍，這次小夏敢看了，她仔細端詳了這個人，聽他自我介紹說名字叫南銘，

小夏默默在心裡記住了這個名字，重複了一遍，覺得南銘這個名字挺不錯的，

南銘下來時抽泣聲變輕了，小夏仔細回想剛剛南銘在講台上擦眼睛的行為，與這個學校格格不入，給小夏一種特殊的感覺，

覺得以後會在一起玩，很有緣，而且小夏覺得就自己一個人，想問下其他人有特殊的感覺嗎，再看一眼南銘想問問是不是也選錯學校了

下課了，小夏想去學校四處轉轉，就去上廁所，在經過其他班時發現其他班的自我介紹還沒結束，

其他班開門通風被小夏看到，小易在講台上自我介紹，小夏想是不是見到她的次數太多了，由衷感覺和小易挺有緣的，小夏回來時南銘剛好在她身邊路過，

小夏細想剛才的事情，覺得南銘的聲音好聽，想誇他，又覺得自己和他不熟有些不好意思

老師在即將放學時，調整了座位，南銘坐在小夏前麵，小夏看見到南銘的背影，覺得很好看

第二天，小夏在校門口遇見南銘，他從校門的左邊進了，小夏想他的家在學校的左邊，小夏不覺得學校很差了，

因為學校裡有南銘，小夏第二天決定和他認識，反正就坐在後麵什麼時候都可以欣賞顏值，聊天需要技巧，小夏想破腦袋都想不出有什麼辦法可以交流

下節是音樂節，老師叫每個人都唱一首歌，小夏對這事不感興趣，可看到眼前的南銘好像興致很好的樣子，想上去問他唱什麼歌

小夏調整了自己說話方式，叫出了他名字，問他唱什麼歌，他笑嘻嘻的說唱蟲兒飛，小夏繼續和他交流，交流的越來越流暢，

直到老師叫到南銘，南銘從頭開始唱，老師用一種欣賞的眼光看著他，那時在小夏眼中不懂什麼是欣賞，

莫認為老師喜歡他，自己和他在課堂上講話被她看見吃醋，想等南銘唱完了問下對這位老師的感覺，該小夏了，小夏不想進什麼合唱隊，覺得那樣影響學習，

可看南銘樣子他好像很想加入，小夏想和他一起玩，便有想加入的想法，就唱的很認真，唱完了，老師欣然讓她坐下，什麼也沒說，

可小夏覺得在南銘那不是那個樣子的，有些覺得老師偏心但也沒辦法，把小心思藏在心裡

下課了，小夏在意上課時南銘那興致勃勃的眼神，問了下他是不是想加入合唱隊，或者熱愛音樂，覺得老師怎麼樣，

南銘說隻是對音樂有點興趣而已，

對老師並沒有興趣，覺得隻是音樂老師而已，小夏放心

回家了，小夏在車上和媽媽分享這些，眼中是對學校的向往和對未來的期待。