如果知道,旁觀的人評價他們，“就算是對手也有彆樣的默契”，小仁王和柳生會有怎樣的反應呢？
大概是不會有什麼特殊反應吧,畢竟他們自己心知肚明，他們將對方當作親密友人的同時也確實將對方當作一定要戰勝的對手。
並不是“敵人”這種太過片麵的說法，而是複雜的,想要贏過對方,卻想要延續雙打羈絆的感情。
不過這場比賽大概不適合作為他們“對決”的戰場。
小仁王還是第一次遇到就算同調也沒辦法戰力升華的搭檔——他的意思是,他和龍馬的不適配程度有點高。
場下的龍馬確實很可愛,兩個人也很聊得來，但站上了球場，對雙打毫無了解的龍馬想要配合雙打戰術也是做不到的。小仁王隻能用自己的精神力去引導，於是同調理論上能增長的戰力則都被用來彌補打法上可能存在的漏洞了。
但這也是一個好機會，一個更好地鍛煉自己的雙打能力,甚至是單打能力的機會。
隻有精準摸清楚搭檔的技術,才能找到更好地配合搭檔的方式。小仁王思考過後得出結論：如果他自己的精神力夠強,他完全可以用控製而不是引導的方式去打雙打，而如果他的技術更精湛，戰術更熟練,他也能在龍馬做出任何應對的同時找到能夠完美配合的方案。
讓兩個人哪怕進入同調卻還是展露出普通雙打的配合水準的原因，隻是他自己還不夠強而已。
他當然可以將理由歸咎於不會雙打的龍馬,但在和龍馬搭檔之前,他難道不就已經知道龍馬對雙打一竅不通嗎？
“哼哈戰術”他也不是沒有聽說過。
既然在組隊前就已經接受，那麼在組隊後才說“都怪你不會雙打”這種話就太沒品了。
小仁王決心用和龍馬搭檔這種方式去鍛煉自己的技術和雙打能力。他和柳生對視的同時也明白了柳生的目的：柳生的搭檔身上肯定也有柳生想要學習的東西。
是什麼呢？
青學的二年生，海堂君……
“發揮你作用的時候到了。”他小聲對龍馬說，“你的海堂前輩的情報？”
“原來如此，立海大眼裡根本沒有海堂前輩啊。”越前龍馬在這方麵倒是很敏銳。他用挑釁的語氣說了這句話,又抬起頭看其他三個人的反應。
其他三個人的反應就是沒有反應。
小仁王和柳生確實沒把海堂看在眼裡，而海堂也明白這一點。他當然憤怒，也因此生氣，但……但他以前都不是正選，立海大不把他放在眼裡不是很正常嗎？他內心的憤怒是因被小看，所以他打算將憤怒化作變強的動力。
隻要在這場比賽表現出足夠的實力，就能夠被看到了吧！
龍馬也看出了海堂的想法。
他眨了眨眼，覺得日本國內的生態真的很有意思：哪怕被隱藏也存在的等級製度，因實力而自然形成的“尊重”……這種尊重在美國當然也存在，但不會這麼明顯，並且
所有人都在想著“以下克上”。
但純粹的實力又無法直接得到“尊重”，還需要更多的，可能有用又可能沒用的東西：資曆，年齡，更溫和的性格，以及交際網之類。
這家夥倒是在哪裡都能如魚得水。他看了一眼小仁王，又念了一遍“MADAMADADANE”。
龍馬在做生態觀察，也在好奇地感受“同調”這個技巧。
控製者是小仁王，而以龍馬的精神力強度，他不會覺得太難受，也沒有太大的消耗。這也是小仁王想要達成的目的：他不希望龍馬太快窺探到“同調”這一招的本質。
賽前問候沒有什麼火藥味，龍馬的垃圾話也沒達成太大的效果——對小仁王和柳生來說，他們彼此才是最容易抓住對方痛點的人。
這一次的對手沒有上一次的對手強，但小仁王還是第一時間用了幻影，讓自己和龍馬進入了同調狀態。
他希望通過練習賽來鍛煉自己的技巧。
柳生理智知道小仁王用幻影和用同調的理由和自己沒有直接關聯，但他還是在見到這一幕時被“安撫”了。或者說心情因此而變得高昂。
這種情緒的變化被小仁王看在眼裡。
他也忍不住翹了翹嘴角。
而海堂仿佛獨立於球場上另外三個人的領域之外。
他和柳生不熟，上場前也隻是簡單依照雙打基礎戰術分配過雙打任務，和龍馬也還沒有培養出太深的感情，隻知道龍馬是網球部新來的有天賦實力強的後輩（和桃城很熟）。他最忌憚的自然是小仁王，但他隻是聽乾介紹而沒有親眼見過小仁王幻影成手塚的場麵，對小仁王同調的原理也一竅不通。
他看著對麵很自然又進入同調的小仁王和龍馬，在心裡默默震撼了一下。而後他認真起來。
而龍馬很快感覺到一點：海堂前輩是很認真在打這場比賽，但作為自己搭檔的小仁王仿佛隻是在做技能訓練。
……誒？我為什麼能感覺到那家夥的想法？
被帶著打了一場雙打，卻還是很懵懂的越前龍馬，在第二次被帶入同調狀態後，終於從精神力那頭感知到了小仁王傳來的信息了。
他突然明白了“同調”的意義：是直接通過精神力交流，溝通，共享情報，甚至是精神力轉移。
而在意識到這一點後，他嘗試去指揮自己的精神力，不過失敗了。他現在還沒辦法控製自己的精神力。
龍馬的動作讓小仁王一時間有些無措，不過他很快加大了精神力的輸出，按下了龍馬的精神力。這讓他在應對柳生和海堂的攻擊時顯得有些艱難，但他沒有丟分。
場外看到這一幕的仁王勾了勾唇：就算想要做單方麵同調，也要考慮搭檔的變化，這下小仁王應該對這一招有了更深刻的體會了吧？
而看穿這一招真相的幾個部長也陷入沉默中：理論上“同調”應該不是這樣的招數，但如果一個人能夠達成兩個人的控製和流轉，那麼同調這一招……
他們發
現了小仁王在控製同調過程中不斷錘煉自己精神力的過程，也發現了小仁王掌握雙打局麵時表現出來的對比賽的能力，以及在發生“意外”時小仁王的穩重和平靜。
“他真的進步很快。”跡部突然開口道。
聽到這句話的忍足伸手摸了摸自己的鼻子。他其實真的很好奇小仁王不斷前進不斷訓練的動力。類似跡部，他可以看出跡部本身的野心，也認為跡部就是個像太陽一樣不斷燃燒的人。但小仁王在他眼裡有捉摸不透的一麵，像是追求自由卻又心甘情願完成繁重的訓練單，像是不會妥協卻又很聽MASA先生的話，好像沒那麼喜歡網球卻又在那麼早就定下了自己的目標。
但讓小仁王來說，“沒那麼喜歡網球”的前提就是錯誤的。
他很喜歡，很喜歡網球。隻是他不會表現得太明顯而已。
場內，海堂已經用出了蛇球。
他的個人實力和對手相比還有一定距離，因此從一開始就很有壓力。
比賽的前幾局幾乎是柳生在抗住小仁王的攻擊：小仁王不算太認真，他隱藏了許多底牌，用“同調”是為了鍛煉自己的精神力。
小仁王這邊主要是龍馬在攻擊，而此時的龍馬單打實力正好和柳生相仿。
在龍馬意識到“同調”存在，試圖自己控製自己的精神力時，柳生抓住了機會反擊。但小仁王太熟悉柳生了。他擋住柳生的所有攻擊，將“防守”做得有條不紊。
海堂隻覺得自己被密不透風的網包圍了，找不到進攻的空隙，對手好像隻是在防守又好像控製了全部局勢。
不，我不能就這樣打完這場比賽！
他找到了一個機會打出了蛇球。這是世界頂尖級美國球手皮特·桑普拉斯和瑞士選手瑪蒂娜·辛吉斯擅長的擊球法，網球繞出弧線。
這一招打出時，小仁王就明白為什麼柳生要找海堂做搭檔了。
鐳射光束需要進一步進化。
他在保持著“同調”的同時和柳生對視，意識到柳生的注意力分了一半在海堂身上，於是他默契地接過了一部分進攻。
“龍馬君，既然意識到在雙打，那麼就稍微打一些雙打應該打的網球如何？”他對龍馬說。
感覺自己好像闖禍了的龍馬確認自己還沒辦法控製精神力，便點了點頭：“配合你的精神力引導對吧？”
龍馬開始真正學習雙打技巧，也饒有興致地感知小仁王和自己的精神力。他認為自己或許能通過這場雙打比賽找到控製自己精神力的辦法。而小仁王一麵引導龍馬的精神力，一麵引導海堂的進攻。
柳生這時候仿佛從球場中隱去了，進攻的主力變成了海堂。
海堂感受到了其他三個人的目光，他意識到這時候他終於被“看到”了，於是他愈發激動起來。
而場外，看著這一幕的柳停下了筆：希望柳生能夠吸收到他需要的營養。
而幸村則在想另一個問題：小仁王這樣是不是相當於在雙打比賽裡做了三人“同調”。他在配合龍馬的同時，也在配合柳生呢。！