“哎,勾尉官您還在?”
四十分鐘後,梁廬結束培訓回來的時候,看到勾業還在工位上,頗是驚訝。轉念一想,便自以為通透了,就給羅南打抱不平:“尉官,羅南的腦子很清晰,手也很穩,就算他一個人在這兒,也絕對沒問題的。”
“是的,沒問題。”勾業尉官隨口承認,而直到他盯著羅南完成了又一次維修任務,才借此間隔,明確了說法,“正因為沒問題,所以他不能在這兒了。”
“啊?”
“你們既然可以獨立作業,為效率計,工位肯定要分開。正好鹹竹士官到一線去處理事故,幾個工位調整流轉,1-95空缺出來了,就由羅南去頂上,看看效果如何。”
“羅南肯定沒問題的!”梁廬答得痛快,忽地又是一愣,“去1號台?夠遠的啊!”
勾業笑起來:“這蟲子才多大!”
梁廬卻知道,這和大小沒關係。按照當下這種工作強度,一旦兩個人分開,彆看是在同一部“土層巡遊者”上,未來十天八天都可能見不上麵。
獨立作業、獨立作業,一說獨立,原來他手底唯一能管住的兵,才是給獨立出去的那個。
他有點兒愣神,想到什麼說什麼:“這……羅南可是我帶的兵!”
“是啊,你帶來的。”勾業微笑看他,“你對這次調配有意見?”
梁廬怎麼敢有意見!更何況能夠獨立作業,對羅南這種菜鳥來說,無疑是除了提拔、升銜以外,最重要的肯定了。
他隻是有些彆扭……
作為這部“土層巡遊者”的最高負責人,勾業才不管梁廬是什麼想法,確認一下時間,便對羅南道:
“你有一分鐘收拾私人物品,然後去軍教室看片子。今天九點以前,到1-84工位報到並開始工作。你在4-92的工作數據,會自動歸並過去。如果對數據歸並結果和依據有異議,你們兩個可以在本次任務結束後,再申請複核。沒問題吧?”
梁廬和羅南都是第一時間應答:“沒問題!”
勾業揚揚眉毛,也不再多說,單個義肢用獨特的“高頻交
替法”,帶著他的身形平平後移,進入升降甬道,不知道去了哪裡。
工位上隻剩下兩個人,羅南和梁廬麵麵相覷。
大概勾業尉官照顧到了工位接適應的情況,這段時間內,竟然沒有新的任務派發過來。給了兩人一點兒交流的時間。
“隻想著獨立作業了,哪想到一下子給支開那麼遠!”梁廬有些懊惱,羅南專業天賦和技能,他是挺信任的,唯獨那份“獻祭常識”的非正常思維,讓他有些放心不下。
他不自覺撓頭,半苦惱半疑惑地詢問:“剛剛勾尉官和你說什麼了?”
羅南開始收拾私人物品,其實也沒什麼可收拾的,最多就是整理一下數據檔案,以便在新工位上無縫銜接。
對梁廬,他沒有任何隱瞞,也沒那個必要:“勾尉官給我介紹了一種‘幻想擬態’技術。”
這是出乎梁廬預料的答案:“什麼擬態?”
“幻想擬態。據說是幻想學派發明‘切分儀’的時候,配套的技術之一。隻是現在又經過一些改進。”
羅南回憶剛才的交流,大致總結:“就是以‘切分儀’為工具,利用特定的“仿生構形”方案,引導利用精神側能力的技巧,可以賦予目標物以額外的功能,類似於加持……勾尉官覺得我挺適合學習這法子的。”
梁廬就睜大了眼睛:“他要教你!”
“之前給我複刻了學習程序,讓我有空先自學,有不懂的地方再問他。”
“……包藏禍心!”
“啊?”
梁廬激動地比劃手勢:“還沒看出來嗎,他這是要挖你啊!給你好處,又吊著你,讓你在他手底下做事!”
“我們不就是在他手底下做事嗎?”
“呃……”梁廬一下子噎住,腦回路有點兒不轉彎了。
也在此刻,新的任務終於分派過來,人工智能的提示音響起,梁廬不得不分出精力,去處理手上的活計,但還是心有不甘,爭分奪秒地對羅南道:
“彆忘了是升占校官安排我帶你的,這事兒也一定要讓校官知道,聽他的意見!”
“哦
,好的。”羅南大約能看出一些眼前年輕的公士的微妙心理,感覺有些小滑稽,但這種被人在乎的感覺還是挺不錯。
他笑應了一聲,又道:“關於這個擬態技巧,我問了下勾尉官,他說你也可以學,所以學習程序我多複製了一份,剛剛發給你了。”
梁廬“哎呦”了一聲,手上差點兒失誤。
等他百忙中回過頭來的時候,正好看到羅南向他敬了一禮,後退進入升降甬道,隨即門戶閉合,視線隔斷。
梁廬跺了下腳,也不管羅南聽不聽得見,大叫道:“升校官的培訓課,重點筆記我也發你了啊!”
叫喊的回聲,在重新封閉的工位空間嗡嗡作響,隨即被更激烈的噪音淹沒掉。
“第一軍教室培訓課程第五輪播送,將在十息後開始,請參訓人員及時報到。如有特殊情況,請直接向勾業尉官請假……”
在人工智能的提醒下,羅南匆匆地從升降甬道出來,按照新的任務指示,向第一軍教室機動。
饒是時間緊張,他還是往後看了一眼,似乎可以穿透冷冰冰的金屬屏障,看到梁廬——這個進入遊戲場景前,就已經知曉的人物。
羅南越來越相信,他所經曆的這一切,是曾經真實存在過的。至少也是某一段“真實”的映射和變形。彆的不說,單是梁廬,活靈活現,有血有肉,無論是情感的曲折表達、心理的外在投射,都有一份紮實的性情基礎在。
羅南絕不相信,這單純隻是千萬條破碎信息的拚湊融合。
也許本質上,他經曆的還是一場遊戲一場夢,可構成這夢境的基本素材……他確信他觸碰到了屬於生命的溫度。
羅南長長籲一口氣,遊戲場景中的“沉浸感”在突如其來的感慨中有所鬆動,但幾乎不費什麼力氣,便又重回到穩定狀態。
軍教室就在前方,羅南幾乎是卡著最後一息,踏入其間,隨即就聽到升占校官格外響亮的嗓門:
“培訓開始了,都集中精力,我先說結論:中繼站已經喪失了長期固守的基礎,當前一切工作都要服務於反攻……或者逃亡。”