下午的第一節課前，三班十分沉悶，大多數人都趴在桌上，打不起精神。

最後一排隻有兩個座位，靠裡的坐著一個少年。

梁思琪是數學課代表，與向柚走至中途，就去數學基組抱作業去了，習題冊較重，林引引也跟著去幫忙，她們隻告訴向柚三班後排隻有兩張桌子，讓她先坐靠外的那個位置。

向熠不喜趴桌補眠，隻是抱臂坐著，脊背微曲，闔著雙眼。

少年頭發微亂，窗外有幾縷陽光照進來，勾勒出他好看的側臉。

向柚看到的就是這樣一幕。

她輕步走了進去，走到桌前剛想禮貌與向熠說一聲自己坐在他旁邊這件事，向熠前桌的談應就轉了身過來。

“轉回去。”

沒等談應開口說話，向熠就出了聲。

向柚和談應皆是一愣。

“你新同桌來了，向熠！”看到向柚談應激動地開口。

向熠睜眼緩了緩神。

這一聲也是把全班都喊醒了，大家紛紛回過頭來看這位新同學。

察覺到投過來的目光，向柚臉唰一下就紅完了，她急忙開口：

“實在不好意思，同學，我、我能坐這裡嗎？韋老師說讓我先坐這。”

向熠盯著正前方出神，沒有說話。

眼見向熠不說話，向柚窘迫得耳根都紅了。

“同學同學，坐吧，彆管他，你快坐吧，韋哥安排的，他總不能不讓你坐吧。”

向柚這才訕訕地坐下。

林引引和梁思琪把作業抱回來已經上課了，本想問候一下向柚，但是數學老師陳檢已經在講台上，隻能作罷。

“都醒醒啊，大家把導學案翻到32頁，這章內容比較簡單啊，我們主要挑重點講。”

導學案？

正準備翻開必修二課本的向柚愣了愣。

對哦，她還不知道這個班級進度到哪裡了。

“簡單隨機抽樣和分層抽樣比較簡單，也讓你們自主預習課本了，你們做的練習我也看了，完成的不錯，不浪費時間，這兩種方法我們就不講了……”

等等。

抽樣？

正在翻開課本的向柚忽地停住了，如果她沒記錯的話，抽樣是第九章的內容吧，可是她在原本的學校才學剛學完第七章，也就是說，她還有一章沒學。

向柚趕緊翻到目錄，看了看。

她沒學的一章是立體幾何初步。

向柚的空間想象能力不太好，所以幾何題做的向來一塌糊塗。

現在這種情況讓她頭都大了。

原本坐得筆直的向柚聳下肩來，眼皮垂了下去。

察覺到這一動靜，向熠這才偏頭看了一眼滿臉沮喪向柚。

剛剛還坐得直的像隻竹竿似的，這會也不知道為什麼就蔫了。

向熠正準備繼續把沒看完的推理小說看完，眼光忽然瞥見少女翻到立體幾何停住了。

書本空空白白，還附帶一張64分的數學試卷。

立體幾何？不早學完了嗎。

向柚這節數學課聽的如坐針氈，倒不是聽不懂這章節的內容，而是自己錯過了最不擅長的內容。

一到下課，向熠就晃了出去，談應有事相求，自然是緊隨其後。

向柚還在犯愁，怎麼這個班的進度這麼快呢，不用想她要下好大功夫了，還不一定能追的上。

相比之下，她同桌還真是悠閒，因為她無意發現，他竟然在數學課上看小說！

不過，他看的那本小說，她也十分感興趣，是阿加莎·克裡斯蒂的《無人生還》。

這是她最喜歡的作者之一，在她的轉學生涯裡，她沒有多少朋友，和朋友出去玩自然是沒有的，所以在爸媽忙碌的日子裡，她都是獨處。獨處時她最喜歡的事就是看書，不似大多數女生喜歡看言情，她對偵探懸疑類的小說情有獨鐘。

《無人生還》是她看的第一本懸疑推理小說。

梁思琪作為數學課代表，下課就去找老陳記今天的作業去了。

林引引坐在向柚的前兩桌，一下課就挨了過來。

“何澤何澤，咱倆換個位置唄，我和新同學有要事相討。”

向柚的思緒被林引引的話打斷。

“向柚，怎麼樣怎麼樣，你還習慣嗎？”

向柚回過神來。

“還可以，就是我沒有導學案。”

習不習慣什麼的，其實都一樣，這也不是她第一次轉學。

“啊？向熠沒讓你看，他數學很好的啊，就算把導學讓你自己看，對他也沒影響吧。哦對了，他不是會主動幫忙的人，現在你暫時沒有的資料你問他借來看就行，他不會拒絕你的。誒，你數學好嗎？”

“說實話，不太好。”

“那你坐在向熠旁邊有好處的嘛，他數學老好了，你不會的通通都可以問他。”

“啊？不太好意思吧。”

“有什麼不好意思的，我們不會的都問他，放心吧，他來者不拒的。”

話都說到這個份上，向柚也隻好應下。不過她大概還是不會問。

以往她學不會的題，她就一遍遍看，有些勉強看的懂，但大部分題目她往往會卡在某一個步驟，那麼接下來的步驟也看不懂了，這種題她隻能放棄。這樣日積月累下來，她數學自然是學的不怎麼樣。

以前倒也不是沒嘗試過問老師，隻是有一回她有個步驟實在不懂，其實不難，隻是那會兒她腦子就是轉不過彎來。

那位老師給她講了兩遍後，她還是不理解，老師一急就說了句：“這都不懂，你是豬腦袋嗎？”

那位老師本沒有惡意，就是急了些，也沒把話放心上。

隻不過，那句話說的確實是大聲了點，引得所有人都朝那邊看去，向柚臉皮薄，從那時候開始她向老師同學問問題的次數就越變越少了，到現在的基本上不問，都是靠自己死磕。

林引引又和向柚聊了好一會，直到要上課了，才離開。

向熠也是上課鈴聲響了才回來，跟在他身後的談應好像格外高興，不停叭拉著：

“說好了啊，說好了，借我玩一個星期，我今天下午放學就去你家找你拿。”

向熠並不理他，隻是徑直走回座位拉開椅子坐下。

這個同桌，好像……有點高冷？

向柚心想。

談應剛坐下，好像又想到了什麼似的，轉過身來，笑嘻嘻地問：

“誒，急著找向熠借遊戲機了，我叫談應，新同學，你叫什麼呀？”

被這麼直接地問，向柚有些不大適應。

“我叫向柚。”她小聲地回答。

“啊？‘xiàng yòu?’哪個xiàng啊？”

“方向的向。”

“哈？向熠也是這個向，你兩名字真像情侶名。”

……

向柚無語了。

正準備翻開書的向熠聽到這句話踹了談應的椅子一腳。

“哎呀，你乾嘛呢？”

“相同姓氏就是情侶名了？你姓談，你爸也姓談，你們還都是兩個字，你怎麼不是你和你爸是情侶名？就你閒出屁來才能說出這毫無邏輯、一推就倒的歪理。”

“那怎麼一樣呢！你們是姓向，有個詞叫‘雙向奔赴’嘛，多有寓意，這還不妥妥的情侶名？”

……

向柚更無語了。

這人腦子一根筋吧？

向熠聽到這，乾脆把書合上了，往背後一靠，無語地看著談應說到：

“我說你這搭訕的方式也是彆具一格，不會說話也可以不說，彆拿我開刀，我是說，下午不用來找我借遊戲機了。”

“我錯了我錯了，向小熠，說好了一星期不能反悔的。”

“彆這樣叫我。”

“好好好，錯了錯了，向大哥。”

……

接下來的兩門課的進度和向柚原來學校的進度差彆不大，不算有壓力。

隻不過有位老師點名的時候注意到了她這位“新同學”的名字，“向”這個姓氏在雲市很不常見，於是這位老師就隨口問了句她和向熠是不是兄妹。

對嘛，正常人思維肯定是會先想到兄妹。

隻有談應這個腦回路才會想到這是情侶名。

雙向奔赴？

真離譜。

向柚心想。