已是晚上十點多了，陳燈還伏在書桌前學習。媽媽走進房間，坐在床沿。

每晚睡覺前，媽媽總要到陳燈的房間小坐一會，什麼話也不說，隻是安靜地看著陳燈學習。她心疼女兒夜以繼日的辛苦。

陳燈常常假裝看書，然後調皮地猛然回頭看、逗媽媽玩。她回頭時，媽媽又會若無其事地移開目光，看向彆處。

今晚，相同的劇情上演，陳燈回頭後，媽媽眨眨眼睛，看向空無一物的牆壁。陳燈坐到媽媽身邊，挽住她的手臂撒嬌問道：“親愛的老媽，你為什麼那麼喜歡偷看我呢？”

媽媽瞅她一眼，說：“誰願意看你？我才不看你。”

陳燈說：“哼哼，口是心非。明明巴不得時時刻刻都看著我。”

媽媽假裝不以為意，眼神繼續移開，陳燈便追著追著地去看媽媽的眼睛。

這時，陳燈放在桌上的手機突然震動，應該是有人打來電話。陳燈放開媽媽的手臂。

是騷擾電話，陳燈直接掛斷了。

不知情的媽媽問：“是他打來的？”

“他？”陳燈一聽，便知道媽媽說的是阮瀟臨。她噘著嘴搖搖頭，說：“不是，他才不會給我打電話呢。看吧。騷擾電話，這些人也太煩了。”她把手機遞給媽媽看。

媽媽隨意瞥了一眼，又把目光移回陳燈臉上，問：“他從來不給你打電話？”

平日，陳燈是很少跟媽媽談論阮瀟臨的。今天因這個電話誤打誤撞，陳燈覺得這也是個機會能為阮瀟臨說句好話，為他樹立一個好的形象。

陳燈說：“對啊，都是我打給他。”

這樣一說，媽媽應該不會再覺得阮瀟臨打擾她學習了吧？

可媽媽接下來的話卻完全出乎陳燈意料。

媽媽說：“你知道我聽你這麼說，我有多心疼嗎？”

陳燈愣了一下。心疼？心疼什麼？不過她立刻明白了。媽媽會錯意了。

她剛剛那樣說是想讓媽媽不要擔心，是想告訴媽媽阮瀟臨並非會影響她學習的人。可那些話到媽媽耳朵裡就變成了“我的女兒好委屈，她那麼喜歡那個人，那個人卻連電話也不給她打。”

陳燈坐回媽媽身邊，再次挽著媽媽的手臂安慰她，說：“這有什麼好心疼的呀。他是擔心打擾我才不給我打電話的，你應該覺得高興才對嘛。他在為我著想誒。他是那麼好的一個人。不然的話，難道你希望他天天打電話影響我嗎？”

媽媽不說話，隻是斜瞅著女兒，眼睛、神情都帶著些許疼惜。她心裡的感受並沒有因陳燈的解釋而有所改變。

陳燈看懂了媽媽的眼神、媽媽的神情。那一瞬間，她對母愛有了更深一層的理解，並為此覺得感動——媽媽不希望女兒的成績因所謂的早戀而下降，可她更不希望女兒在一段感情裡是卑微的、委屈的。

愛一個人總會不自覺地心疼她/他吧，像媽媽心疼陳燈，像陳燈心疼阮瀟臨。

褚青青是一個合格的“間諜”，又向陳燈遞來情報。

周日傍晚，陳燈提早到教室看書、準備上晚自習。衣服口袋裡的手機震動，她掏出來一看，是褚青青發來的信息。

“你的阮瀟臨又在教室門口坐了很久。”

還附帶了一張照片。是褚青青躲在樓梯口偷拍的。照片裡，阮瀟臨獨自坐在長凳上，目視前方，側影顯得孤單寥落。

陳燈給阮瀟臨發去信息，問道：“阮瀟臨，你現在在乾嘛呀？”

阮瀟臨很快回複了，說：“在看夕陽。”

陳燈也抬起頭望向窗外，看到天邊美麗的夕陽。

陳燈說：“你真的很喜歡看夕陽誒。”

阮瀟臨說：“嗯，因為很美。”

陳燈想起阮瀟臨曾對她說“我覺得最浪漫的事情就是和喜歡的人一起並肩看夕陽”。那時，陳燈隻覺得看夕陽是一件很浪漫的事情。

可是，假期裡，唐春秋推薦她看了一本叫做《小王子》的書。

裡麵有一句話是這麼寫的：

“‘有一天’，你說，‘我看了四十三次日落！’

過了一會兒，你又說：‘你知道，悲傷的人會愛上日落的。’

‘那麼你是很悲傷了？’我問，‘看了四十三次日落的那天？’

小王子沒有回答我。”

從此以後，陳燈心裡便深深烙上了“悲傷的人會愛上日落”的烙印。

阮瀟臨是那麼、那麼地喜歡看日落，他的心裡一定時常覺得悲傷吧。唐春秋跟她說，有些人的悲傷隻是一時的情緒，哭一場或者要求得到滿足之後，悲傷就會消失。而有些人的悲傷是因為特彆的遭遇、會因為年深日久的壓抑而長在他的心上，成為他的底色。

陳燈問：“阮瀟臨，你總是這樣一個人看夕陽嗎？”

阮瀟臨說：“嗯。”

陳燈問：“一個人看不會覺得很孤獨嗎？”

阮瀟臨說：“或許正是因為孤獨才會一個人看。”

陳燈理了理這其中的因果關係，理解了。她問：“ 你經常覺得孤獨嗎？”

阮瀟臨說：“孤獨本就是人生的一種常態。”

這句話，陳燈還不懂。孤獨，在她看來是很不好的東西，不好的東西怎麼能成為人生的常態呢。

陳燈是一個不喜歡麻煩累贅的人，所以她總喜歡一個人做很多事情，比如一個人吃飯、一個人上廁所、一個人走路去二中找阮瀟臨、一個人座不需要同桌，還有很多很多其他事情，她都喜歡獨立完成。她的心裡總是充實的、充溢著快樂的，所以當她獨自一人的時候她從不覺得孤單，不知孤獨為何物。但同樣的事情放在阮瀟臨身上，陳燈心裡的感受便不一樣了。當她看到阮瀟臨一個人走路的背影、看到阮瀟臨獨自在看夕陽、聽到阮瀟臨獨自一個人坐了一整個學期的時候，她總感覺阮瀟臨太孤獨了、太寂寥了。她好像看到了阮瀟臨的悲傷的底色，因而總是心疼他，心疼得仿佛心都緊緊皺在了一起。

如果曾經那件殘酷的事情沒有發生該有多好？為什麼要發生啊？

陳燈說：“阮瀟臨，你可以跟班上的同學多接觸接觸啊。”

“什麼？”陳燈的話題轉換太快，阮瀟臨一時沒反應過來。

陳燈說：“我希望我能一直陪在你身邊，消除你所有的孤獨，可是做不到。就連每周僅有一次的見麵你也取消了。那你多交朋友吧，交身邊的人做朋友。當身邊都是朋友圍繞時一定不會覺得孤獨的。”

阮瀟臨盯著陳燈的話看了好一會兒，他問：“陳燈，你覺得孤獨是什麼？”

陳燈說：“反正是不太好的東西。阮瀟臨，我希望你永遠開心，永遠不覺得孤獨，永遠不被任何不好的東西纏住。”

他們兩個之間除了一起開心之外，終於觸及到了更深層次的東西。

阮瀟臨說：“陳燈，我有事，先不聊了。”

陳燈說：“嗯，好，你先忙。”

關了手機，阮瀟臨依舊坐在長凳上沒有起身。他又抬頭看向天邊，夕陽已經完全落下，天邊隻剩下一片紅霞。操場上有幾個男生在打籃球，奔跑、跳躍、叫喊，可是阮瀟臨對此並不在意。他隻是盯著那片紅霞。

他的心更覺寂寥。

孤獨，是因為渴求理解而得不到理解。

阮瀟臨當然記得他曾經是個多麼意氣風發、恣意瀟灑的少年，每天都跟三五好友聚在一起有說有笑。可是，朋友之間一旦經曆了不一樣的事情，感受便再難相通。他經曆了彆人所沒有經曆過的殘酷，對他的打擊是巨大的，所以，此後，他逐漸消沉、不再意氣風發、不再恣意瀟灑、不再與三五好友常聚。他有了獨屬於他自己的心事，這些心事沒有人可分享、沒有人可感同身受，所以他獨自承受，所以他變得孤獨。這是屬於他的人生狀態。

初嘗孤獨時，那滋味的確很不好受，可是現在他早已習慣了一個人。當彆人覺得他內向、孤僻的時候，隻有他自己知道一切因為什麼。當那些人對他說：“你應該快樂一點”的時候，他很反感。在他看來，那些人如井底之蛙一般，都認為自己正在過的快樂的生活是唯一正確的，因此想要強加給彆人。但他們不知道自己的人生之外還有彆的人生，自己的生活之外還有彆的生活。

不想再遭遇任何的不理解，也不想再尋求任何人的理解，於是，阮瀟臨把自己的心門緊緊關閉以保護自己。可陳燈卻突然闖入他的生活，仿若一個異數。她橫衝直撞直抵阮瀟臨心門，用熱烈、真摯、持久的愛戀打開了那扇門，走進那扇門，住在他的心裡。剛開始，心門打開，阮瀟臨每天心情大好、他變得積極、變得不再那麼抵觸彆人、變得願意跟彆人交朋友。直到……直到陳燈告訴他，她的成績下降。他這才發現，原來他們的開心快樂要付出這麼大的代價，於是，他不敢再那麼開心了。

他燃起來的熱情被澆熄了，他又變回那個沉默寡言、沒有太多心力與彆人接觸的人。

他知道自己在周圍同學的眼中是個什麼樣的人——“一個內向的、孤僻的人”。他不在意他們的看法，隨便他們。

可是，陳燈的看法他卻不能不在意。

現在他發現了一個更為殘酷的事實——陳燈也跟其他人一樣，他們都看到他的孤獨，但都不理解這孤獨，都看不慣這孤獨。

阮瀟臨對此感到深深的失望。

內心孤獨的人通常對彆人的話有極為敏感的理解。

“你可以多交朋友啊”等於“你沒有朋友，這樣不對，你應該去交朋友。”

“你應該開心啊”等於“你不開心是不對的，你應該開心。”

他們隻覺得他不對，卻沒有人真正理解他。

隻有他自己一個人日日夜夜獨自活在他自己的故事裡。隻有他自己一個人。

結束聊天之後，陳燈也望向窗外，看著天邊那片紅霞。她想：阮瀟臨說他孤獨，他覺得孤獨。以阮瀟臨的性格，肯定不會去交所謂的朋友的，那我還能為他做什麼呢？我當初下定決定跟他告白，不就是覺得這個階段的他正需要我嗎？我就是想要他永遠快樂，永遠不覺得孤單,想讓他輕鬆愉悅地度過高三這一年。我應該做點什麼。我能做什麼呢？