織雪亞花梨壓根不知道夏油傑前麵說的相信她純粹就是在哄她，還是在她睡著了以後，三個人這麼聊了聊，才覺得她說的未來真的有可能是他們的未來。

五條悟：肯定是那個五條悟和夏油傑太遜了，他和傑才不會那樣。

家入硝子：不理解。隨便吧，反正是他們兩個的事情，好像從頭到尾她都摻和不進去。是假的最好，如果是真的，這兩個笨蛋現在也算是被提醒了，應該不至於還重蹈覆轍吧……

夏油傑：消滅所有非術師什麼的……是不是太極端了？他為什麼會那樣想？雖然不知道為什麼，但……都已經知道這種可能性了，而且還失敗了，如果自己再這樣的話，會被悟那家夥當成一輩子的笑話吧？

看上去，好像三個人都沒太把這件事放在心上。

織雪亞花梨倒是也不意外。家入硝子就像個據點NPC，大部分時候都隻能看著身邊的人做出各種各樣的人生選擇，而五條悟和夏油傑這倆一個比一個自信，不可能三言兩語就讓他們改變。

她也不急，反正這個種子已經埋下了，早晚能起作用的。

不過她倒是有些意外，本以為夏油傑會稍微有些思考啥的，畢竟咱們傑哥就是個愛思考人生的，但織雪亞花梨仔細觀察了以後發現……好像完全沒有。

可能是沒有親眼目睹、親身經曆，所以代入感比較差？

但……織雪亞花梨不知道的是，夏油傑並不是沒有思考。

從那天的那場對話起，夏油傑就有些迷茫，迷茫於自己口口聲聲的正論。

然而……他很快就發現：一個當爹的人，是沒有時間去思考人生的。

早上，他得比以往起得更早。因為在上課之前，他除了要解決自己的早餐問題，還要帶一份早餐去叫自己的女兒起床。

早上的訓練，他除了要自己練，還打算練一練女兒。

而為了學會怎麼訓練小孩，他昨晚還專門在網上研究一下適合小孩子的鍛煉方式。

織雪亞花梨本以為穿越了可以不用起來早八了，結果誰承想夏油傑一大早就來喊她起床。

織雪亞花梨是不想練的，她又沒打算在這個高危世界過下半生，學這些玩意兒乾嘛？

但是夏油傑覺得她很需要，尤其是在知道了織雪亞花梨那個時間線的自己已經死了以後，夏油傑覺得這孩子回去以後就沒爹了，所以想抓緊時間練一練她。

織雪亞花梨真的很想哭一哭給他看。

當然，哭最後是沒有哭啦，織雪亞花梨扯著夏油傑的袖子跟他撒嬌，說自己不想練。

小孩子圓溜溜的眼睛水汪汪地看著你，還拖著軟軟糯糯的嗓音跟你撒嬌，你就說心軟不心軟吧。

反正夏油傑是心軟了。

他無奈地歎了口氣：“好吧，但是明天不可以再這樣了。”

織雪亞花梨不管三七二十一，反正先把今天糊弄過去再說，明天再撒明天的嬌。

等到理論課時間，夏油傑是要去上課的。因為都是咒術相關的知識，所以他就問織雪亞花梨要不要跟著一起去聽。

“要！”織雪亞花梨的回答非常果斷。

她可太好奇高專的課要上什麼內容了，去聽一聽說不定之後還能寫進劇本裡。

於是夏油傑就把織雪亞花梨給帶到了教室裡，征求到了夜蛾正道的同意，在教室裡加塞了織雪亞花梨這麼一個旁聽生。

最開始五條悟和家入硝子還蠻高興的，覺得課堂上多了個小孩，估計會很好玩。

五條悟甚至都在想等會兒怎麼逗織雪亞花梨了，結果上了課以後發現……和他們想的完全不一樣。

本來大家以前上課的時候都是在一起摸魚開小差、傳紙條聊天，結果現在夏油傑覺得這樣不行，會帶壞小孩，所以身體力行地開始認真聽講。

同時，他還會盯著五條悟和家入硝子，在發現他們兩個開小差的時候，提醒他們認真聽講。

五條悟和家入硝子：？

不是，你乾啥呢？咱們以前不都一起開小差的嗎？

夏油傑不管，反正誰不認真聽講他就抓誰，儼然成了班裡的紀律委員。

五條悟和家入硝子隻覺得這哥們中邪了。

下了課，五條悟和家入硝子立刻就對夏油傑發起了質問。

五條悟：“傑，你剛剛乾嘛呢？”

家入硝子沒說話，但看向他的目光表達了和五條悟一樣的意思。

夏油傑十分認真地回答道：“上課就應該好好聽講，有什麼不對嗎？”

五條悟、家入硝子：？？？

五條悟拉著家入硝子：“硝子，你快給他看看，他是不是腦子燒壞了？”

夏油傑沒有躲開家入硝子伸來的手摸他額頭的手，而是目光平靜地看著他們二人，道：“亞花梨一個孩子都聽得那麼認真，你們兩個作為長輩，在課堂上開小差是不是有些太不應該了？”

織雪亞花梨確實聽得挺認真的，也不是天生愛好學習，就是喜歡追番。

是的，追番。這種咒術理論小課堂，對他們這些追番人來說，不就是在看官方設定集嗎？還是沉浸式的體驗。

上起課來，我昏昏欲睡，隻想摸魚玩手機。追起番來，我津津有味，甚至還想掏出筆記本來記一記。

夏油傑對自家女兒積極的學習態度非常滿意，同時對兩個同期的消極態度感到不滿。

“你們應該給後輩做好榜樣才對。”他對兩位同期說道。

五條悟、家入硝子：“……”

得，家入硝子放下手，說出了自己的診斷：“父愛上腦，沒救了。”

夏油傑：“……”

在邊上滴溜著眼看的織雪亞花梨差點沒忍住笑。

她還好奇剛剛課堂上這三個人怎麼這麼安分，和她想象中三個人在下麵各種小動作的情形毫不沾邊，感情是因為這個。

織雪亞花梨樂得不行。

事實證明，咒術高專確實是個學校，還是真的在教東西的，不是隻有猩猩打架。

一些關於咒術的常識、術式的運用、咒術界的曆史、一些常見咒靈的戰鬥方式及弱點介紹，還有一些知名術式的科普，從五條家的無下限、禪院家的十種影法術，到一些比較常見的術式。

甚至還有民俗傳說可以聽，據說是因為很多咒靈都是誕生於人們對這些古老傳說的恐懼或敬畏，所以多了解這方麵的知識可以讓咒術師們在遇到這類咒靈的時候能夠迅速對這一類咒靈的類型、戰鬥方式和可能的弱點得出判斷。

這些東西對於織雪亞花梨來說，那就是純純的素材啊！所以她每節課都聽得認真極了。

但五條悟和家入硝子就有些樂不出來了。

這和他們想的不太一樣。

夏油傑本著不能讓他們帶壞孩子的想法，一直在盯著他們上課認真聽講，給五條悟和家入硝子的感覺就是──說好的一起插科打諢，結果你中途背叛了組織。

於是五條悟和家入硝子開始不希望織雪亞花梨來和他們一起上課了。

這是織雪亞花梨上不上課的問題嗎？這是一個娃上課，三個人陪讀啊！

五條悟開始試圖賄賂織雪亞花梨：“小梨花，我請你吃好吃的，你能不能彆來上課了。”

織雪亞花梨：“……”

誰要你的吃的了？

她扭頭就去跟夏油傑揭發了五條悟：“爸爸，他讓我不要來上課了。”

夏油傑：？

誰在帶壞我女兒？

五條悟：？

不是，怎麼還興告家長的？

最後五條悟還是沒能阻止織雪亞花梨來追設定、啊不，是來上課。

夜蛾正道對小孩認真的學習態度十分感動，他已經好久沒有遇到過這麼認真刻苦的學生了，上課激情都高了不少。

下了課，到了飯點，夏油傑還要考慮織雪亞花梨的飲食問題。

以前就他、五條悟還有家入硝子三個人，隨便吃吃就過了，但是現在不一樣了，他得考慮孩子吃得營養不營養。什麼水果、牛奶要有，還得葷素搭配。

哦對了，還得考慮一下織雪亞花梨的個人喜好。

到了晚上，把織雪亞花梨送回屋了，他自己回到寢室後還在擔心回了屋的織雪亞花梨一個人能不能照顧好自己，會不會覺得無聊，晚上天黑會不會害怕，到點了有沒有乖乖去睡覺啥的。

思緒想得多了以後，夏油傑不禁搖了搖頭，無奈地心想自己想那麼多乾啥，真把自己當成爸爸了嗎？

嗯……可能是人在晚上就是容易多想吧。

不過這麼說起來……夜深了，亞花梨會不會想爸爸？

當然，夏油傑指的是織雪亞花梨真正的那個爸爸，不是他這個半路爸爸。

然後又開始擔心，亞花梨要是回到原先的時間線了要怎麼辦？會不會很難過的？她前麵說自己要去找悟幫忙打壞人，是被人欺負了嗎？悟的那個性格，就算當了老師可能也沉穩不起來吧？真的能把亞花梨照顧好嗎？

然後想著想著，夏油傑大半夜的開始質疑起自己來──交什麼朋友不好，為什麼要交五條悟這種不靠譜的？死了都隻能把孩子托付給這種家夥。

隔壁的五條悟：“阿嚏！阿嚏！”

他揉了揉鼻子：“可惡，老子感冒了？”