明亮的教室中書聲琅琅，靠窗的樹木遮擋陽光的熾熱。微風輕拂，窗簾輕盈舞動，樹木搖曳生姿。
帝丹小學二年級B班，瀧澤曜坐在動漫經典主角寶座——教室靠窗倒數第二排上百無聊賴的看著班主任雨池千賀子的板書。
雨池老師性格溫柔可親，負責教英語。此時正聲情並茂的講述英語語法，周圍的同學也聽的很認真。
瀧澤曜右手托腮，長長歎了一口氣。悟先生，周圍的確存在一些有趣的同學，但小學的課程也真的很無聊。
即使沒有記憶，繁雜的知識仍化作常識留存在瀧澤曜的腦海。日本小學二年級的英語教學內容，對他來說不亞於學習一加一。
所以到底為什麼一時衝動答應來上小學。說實話，他有些後悔了。
聽著講台上雨池老師的諄諄教導，瀧澤曜的思緒越飛越遠，回到兩周前的夜晚。
那是一個尋常的夜晚，距離在禪院家做客已有一段時間，瀧澤曜像往日一樣在臥室看書。
窗外月色朦朧，臥室內暖黃色的燈光映照著書頁，瀧澤曜正沉浸在文字的世界。
今夜的五條宅寂靜依舊，五條悟仍奔波在外不見蹤影，偌大的一戶建隻留瀧澤曜一人，但他並不意外。
自從在禪院家處理好伏黑惠的事情，五條悟就恢複以往的作息忙於奔波各地，或祓除咒靈或救援他人，少有空閒的時候。
即使大部分時間都安靜待在五條宅的瀧澤曜也很少有機會看到五條悟。
少有的幾次五條悟也是望然而去之，仿佛百忙之中抽空回家隻是為了確認瀧澤曜是否活著。
偶爾瀧澤曜也會疑惑他是否真的有時間休息，還是說咒術師都如此繁忙。畢竟在這個凶殺案與爆炸案滿天飛的世界，人們怨氣衝天，致使咒靈層出不窮。
書頁在指尖翻動，暖光與墨香交融，文字描繪的精彩世界吸引了瀧澤曜的全部心神。
‘咚咚~’
清脆悅耳的聲音響起，打斷瀧澤曜的沉浸，有人在敲擊他臥室窗戶上的玻璃。
……？
什麼人會半夜爬上二樓敲他的窗戶，這種迷惑行為也太奇怪了。
帶著困惑與不解，瀧澤曜放下手中的書籍起身下床，拉開窗簾向外看去。
窗外月色迷離，五條悟懸空立於落地窗外。看見拉開窗簾的瀧澤曜立刻向他揮手，示意他打開窗戶。
朦朧的月光如輕紗般籠在五條悟的身上，為其披上月色的錦袍。在如水的月光中，五條悟白色的發絲反射出淡淡熒光。
“悟先生，你怎麼從窗戶進來？”瀧澤曜打開窗戶側身，好讓五條悟進入。
“唔，沒帶鑰匙。看見曜房間的燈還開著，隨便找你聊一聊。”後者才是他更主要的目的。
這段時間，五條悟行程與往年一致，都忙於去各地出差解決隻有他才能處理的任務。
不同的是，因為成為高專教師，他還要留心任務途中遇見的咒術師幼苗。不過看來看去，都沒能再找到如瀧澤曜、伏黑惠那樣有潛力的存在。
即使任務繁忙，五條悟還是抽空開始製定二人的訓練計劃，打算對他們的薄弱之處針對性訓練，例如瀧澤曜糟糕的體能、伏黑惠對咒靈的認知。
為了更好的培養瀧澤曜與伏黑惠，五條悟在任務間隙加強對兩人的觀察。六眼給了他敏銳的洞察力，讓他發覺他們二人身上都存在不小的問題。
養孩子果然是一件麻煩事，五條悟感慨。
他今天白天才看過伏黑惠，晚上任務途中路過五條宅，見到二樓瀧澤曜臥室亮起的燈光，一時興起讓輔佐監督停車，懸空敲響瀧澤曜的窗戶。
“怎麼還沒睡，小孩子不早早睡覺當心長不高哦。”五條悟進入臥室，笑著調侃。
此時月上樹梢，夜色沉沉。街頭的燈光落寞、人行稀疏，城市的喧囂逐漸平歇，眼看時間已不早。
瀧澤曜不好意思的笑了笑，在五條悟的提醒下，他也發現暗夜深沉，已經到了該睡覺的時間。
“看書入迷了，不過即使早睡早起，我恐怕也很難長到悟先生這樣的身高。”
他仰頭看向五條悟，五條悟身形挺拔，身高有一米九還多。瀧澤曜覺得自己長大後身高到達一米八幾沒問題，但要長到一米九確實有些艱難。
五條悟有些得意，對比日本的平均海拔五條悟的身高十分矚目。再加上他帥氣的長相和耀眼的發色，無論走到哪裡，他都是人群的焦點。
日本的風氣讓這裡的人恐懼於自己的不合群，無論突出的是好的還是壞的，都同樣受到排斥。
但五條悟從未因自己的與眾不同而困擾，他擁有同樣強大的內心。
聽到瀧澤曜說他剛才看書入迷，五條悟看向書桌上夾著書簽的書，是《愛麗絲夢遊仙境》。書簽的位置在書籍的尾部，顯然瀧澤曜已經看了一半還多。
“咦，是《愛麗絲夢遊仙境》。”他們初見時談到的書籍。
“我發現曜真的很喜歡看書嘛。”
五條悟掃視瀧澤曜的臥室。相比原來的布局，這裡多了很多物品。原本這裡是二樓主臥，但因買來後無人居住沒有添置任何東西，顯得格外冰冷。
如今瀧澤曜入住一段時間，私人物品的添置讓這裡增加了很多生活的氣息。但最明顯的改變就是房間內多了一個漂亮的實木書架，裡麵擺滿了書籍。
書籍種類繁多，推理作品、紀實文學、童話故事、現代詩集應有儘有，且不拘語言。
隻看這個書架，就能看出其主人的博學，無法想象這個臥室的擁有者是一個八歲孩童。
但五條悟不覺詫異，六眼的強大的洞察力來自它攝取的繁雜信息。也就是說擁有六眼的他也擁有一顆聰明的大腦。
在幼年擁有堪比成人的知識量，可不止瀧澤曜一人可以做到。
書架上部分書被拆封，有不明顯的翻閱痕跡，顯然不是隻用來擺擺樣子。
五條悟看到床上的褶皺，因準備看完書籍立刻歇息，褶皺沒有特意鋪平。看來瀧澤曜剛剛正倚靠床頭借一旁台燈的光芒閱讀。
“因為這些書真的很好看！”瀧澤曜真心實意的回答。
每次看到這些書，心中總會有十分複雜的情感，這情感即使是瀧澤曜自己也分不太清。但他能辨彆出幾種較為明顯的感情，例如詭異的幸福感動和如獲至寶的欣喜。
想到這裡，瀧澤曜有些不解。欣喜他可以理解，畢竟這些書確實寫得很好。其中佼佼者甚至可以視為世界文學史上的明珠，書中闡述的思想是人類的珍寶。
可是幸福感動著實有些詭異，為什麼無論看什麼書都會從心底油然而生出一種幸福感動？
他揣測這種感覺的由來，難道自己以前生活的地方是文學的荒漠，所以如今才為優秀的文學感動？
這也有所依據，過去的自己留下的常識庫包羅萬象，卻唯獨沒有曆史與文學，其中必有原因。
且原因肯定不是以前的他不喜閱讀，畢竟隻是失憶的話不至於連愛好也隨之改變。
但瀧澤曜知道這個猜測定有謬誤，當今隻有戰亂地區才會文學荒蕪、書本難求。
可這也僅指其中的貧民區，觀自身的氣質能力與金錢觀，可並不像戰亂地區出身。
未解之謎暫且擱置，瀧澤曜繼續回應五條悟。
“也因為我的能力以心靈為本，閱讀書籍可以增加我的心智，進而增強我的能力。”
聽到這裡，五條悟來了興致。他拉過書桌前的椅子坐下，看起來是打算與瀧澤曜長談。
由於這是瀧澤曜的臥室，一應器具都匹配他的身形。而再如何聰慧堪比成人，也改變不了他還是個八歲孩子的現實，那麼椅子同樣精致小巧就不難理解了。
五條悟本就手長腳長，此時委委屈屈的蜷縮在小號的座椅中，看起來有些好笑。
見狀，瀧澤曜也不再站著。由於臥室內唯一一把椅子被征用，他乾脆直接坐在自己的床上。
“我的能力畢竟是心靈的能力，全部威能來自於對外界的乾涉或者說扭曲。這就要求扭曲外界的我必須保持自我的堅定，以此錨定扭曲的軸心。”
五條悟點點頭，表示理解。
“而自我認知的提高無外乎認識世界與認識自己。”
瀧澤曜轉頭認真看向五條悟。
“有什麼比閱讀世界的名著，了解不同時代、不同地區、不同環境下人們的思考更能認識這個世界呢？”
“文字中折射筆者的靈魂與哲思，閱讀他們的文字，與尚存的和遠去的思想者心靈碰撞才能剖析出自己的靈魂，真正認識自己。”
說完，他臉上露出歡欣喜悅的笑容，語氣不像剛才那樣鄭重。
“而且我真的很喜歡讀書，這裡的書都很好看嘛。”
“曜總能說出非常成熟的話啊。”五條悟有些感慨，這也是他一直以來對瀧澤曜態度稍顯鄭重的原因。
不僅因為瀧澤曜強大的實力與尚未挖掘完的潛力，還因為他思想的理智與成熟。
大部分時間，五條悟不將瀧澤曜當作小孩子，而是視為有決策能力的大人。
隻是，在年幼本該無知的時候思慮過於成熟。這究竟是否是一件好事？會感到孤獨和疲憊吧。
於是，五條悟直言不諱。
“曜，越壓抑越反彈、越無視越存在。你發現自己極力隱藏的急躁和惶恐了嗎？這可不是最初的你。”
五條悟獨一無二的六眼如刀鋒般冰冷銳利，又如鏡麵般清透純淨，映照出瀧澤曜凝固的麵龐。
“曜，千萬不要被自己扭曲！”