家長會結束。

餘聿起身出去。走廊上的學生們還是那副打量的眼神看著她。

她看到了那個戴眼鏡的男生，走上前。

“同學你好，我是嚴予抻的家長，可以問下你稱呼他為星哥是什麼意思嗎？是有什麼含義嗎？畢竟他的名字裡沒有帶星字。”餘聿終於忍不住問了出來。

男生撓了撓頭，神色有些慌張，眼睛不敢對視她。

“沒有什麼，就隨便叫叫。”男生說完就走進教室裡。

餘聿剛想追過去要問個清楚。

這時有幾個男生從教室裡走出來：“姐姐，沒見過你啊，你說你是星哥的家長，難道不了解他在學校的情況嗎？”男生們趴在圍欄牆上，個個齜牙咧嘴衝她笑。

“是啊是啊，你們長的並不像啊，不會是他交的女朋友吧。”一個男生突然笑著說。

餘聿看著他們嬉皮笑臉，轉念一想，笑道：“確實沒有任何的血緣關係，就是來給他開個家長會。”

她在幾個人的臉上掃了一圈：“聽你們說好像知道他為什麼叫星哥？可以說來聽聽嗎？”餘聿微笑道。

男生突然和旁邊的個子比他高點的男生低語道：“看來真的不是家長，我說這麼年輕怎麼可能是什麼家長，真的是嚴予抻花錢雇的。”

旁邊的男生也點點頭：“估計是了，還找了個這麼好看的。”

男生這樣想，走上前和餘聿說：“你不知道吧，嚴予抻之所以叫星哥是因為他把自己的父母親人都克死了，那簡直就是災星克星啊是不是。”

男生說得起勁，站在他身邊的幾個男生也點頭：“這個星哥就這樣叫開了，給他叫聲哥都是看得起他了，要不是克星災星叫的太明顯怕被其他老師說，我們才叫他一聲星哥的。”

“那他抽屜會有些不是他東西的廢紙怎麼回事？”餘聿說話不能用平淡形容了，語氣裡完全沒帶感情。

但男生絲毫沒察覺：“哦那個是星哥這個人太拽太高冷，班上看不慣他的人隨便塞些東西進去的。”

“你們知道這是欺淩嗎？”餘聿冷聲道。

“什麼欺淩啊，我們可又沒動手打他，而且星哥打架這麼厲害，次次上課都帶著傷疤，他不打我們就不錯了，什麼叫我們欺淩他。”男生意識到她情緒有些不對，也惱怒起來。

“第一，你們造謠他人，知道事情的前因後果嗎就造謠，這是校園霸淩的語言欺淩。第二，你們亂扔垃圾給他人也是一種沒素質的行為。”餘聿冷言，情緒不受控地起伏。

“至於其他的我還不知道你們會有那些行為傷害到他，但我看來隻會多不會少。”餘聿冷眼道。“校園霸淩行為是要承擔相關法律責任的，希望你們謹言慎行。”

“神經病吧！一個被雇來的管那麼多閒事。”幾個男生聽完都紛紛嘟囔地離開。

幾個男生走後，餘聿徑直走到辦公室。

正要抬手敲門，裡麵清晰傳來了老師們地談笑聲。

她頓住，放下了手。

轉身在辦公室右手邊的洗手池上打開水龍頭。

“哎燕姐，我聽說嚴予抻的家長來給他開家長會了。”一個女老師說。

“是啊，說是他的姐姐，你說誰會信啊，怕不是花錢雇的吧，這種招數在我這還是低級了些。”嚴予抻班主任的聲音響起。

“哎哎你說到這個，我們班上有個學生三年來開家長會的人都不一樣，一會兒是他叔叔，一會兒是他姨，今天來的那個說是孩子的表姑，真的是把我都整笑了，你說現在的孩子真是什麼招數都想得出來。”另一個女老師的聲音。

餘聿洗了洗手，擦乾後將紙巾扔到一旁的垃圾桶。

轉身敲門。

“進。”聽到敲門聲後裡麵都靜下來，一個老師說道。

餘聿推開門，反手把門關上。

辦公室的空調開的很足，不同外麵一樣太陽高照，猶如酷暑般。

“老師您好。”餘聿朝馮燕欠了欠身。

馮燕自然認得這位“家長”，家長會因為嚴予抻的各種“光榮事跡”被她點過幾次。她很意外她會找來。

“嚴予抻家長你好，請問有什麼事嗎？”馮燕衝她笑了笑，示意她坐在前麵那張沒有老師在的位置上。

餘聿坐在椅子上和馮燕麵對麵，她十指交叉放在台麵上，開口道：“是這樣的，我想了解下嚴予抻在學校的具體情況。”

她停頓了下，接著笑了笑，說：“像您剛剛在家長會上說的，嚴予抻在這次期中考試監考老師有發現他作弊的意圖，以及您說到讓他不要再作弊了，他之前是發生過這樣的事情嗎？這方麵我不是很了解，可以請老師和我說下嗎？”

等餘聿說完嚴予抻的名字後，馮燕身後的老師們目光交彙，一聽到作弊這個詞的時候她們也有所動作。

即使餘聿全程沒有看她們，但餘光的倒影裡她們過於搶眼。

馮燕沒想到她一進來就問她這個問題，但想到這個事情也不是什麼可隱瞞的，畢竟全校皆知，於是她開口道。

“是這樣的，在高一入學考試的時候，嚴予抻考試時作弊被監考老師當場抓到，考場上也有多名同學指證他作弊，但他抻死活說是沒作弊，因為嚴予抻的惡劣態度，他的考試全部作廢。這次的期中考試監考老師說，他考試時多次東張西望，所以說是有作弊嫌疑。”

“所以說當時確認嚴予抻作弊，就因為監考老師當場抓到以及多名同學的指證，而認為，嚴予抻的解釋是態度惡劣？”餘聿聽到她的話，眉頭開始緊皺，一字一頓地反問。“有調監控嗎？”

“呃由於本校的經濟條件所以沒有監控。”馮燕抿了抿唇說。

“現在也沒有？”餘聿十指微微收緊。

“是的。”馮燕說。

“馮燕老師您知道嚴予抻有個星哥的綽號嗎？同學們之間對嚴予抻的造謠這件事情您知道嗎？”餘聿臉上幾乎沒有表情，語氣也如同辦公室的溫度一樣。

“這個我知......。”馮燕回答得有些遲緩。

“既然您知道請問您是怎麼解決的呢，還是說您還沒開始解決？畢竟我剛來辦公室之前可是聽了一耳。”餘聿說話的語速不由地加快了些。

“不好意思馮燕老師，因為我家小朋友在外受到欺負了，所以我才有些激動。”餘聿說。“我家小朋友一直都是很乖的，在外受到委屈了，我們這些作為家長的自然要更多的關心。”

“像您剛剛說的，高一他考試作弊又碰巧學校沒有監控，你們學校居然不聽當事人的陳述，就隨隨便便下定結論說我家小朋友作弊。還有這次說嚴予抻東張西望，我請問是怎麼東張西望個法就說有作弊嫌疑，人是活的，都有誤判的時候，對人造謠這件事情都不管，考試作弊也隨隨便便的亂下定論，這樣我會懷疑貴校在爭對我家孩子。”餘聿說。

“畢竟老師您也說了，現在是高三重要的階段，我希望學校可以給我個明確說法，畢竟我不能委屈自家孩子。”說完餘聿笑了笑，“如果老師您太忙沒時間管那我可以找可以證明的人。”

餘聿說完，辦公室一片安靜。

辦公室22°的空調都都開始覺得有些冷了。

相比室內，外麵的天已經黑下來了，溫度還直逼三十幾度。

走廊上幾個學生討論著。

“哎你們看到了嗎，剛剛那個姐姐長得好漂亮啊，她是哪個班的家長啊。”

“你不知道？她是嚴予抻的家長，聽他們的同學說是雇的，剛還問11班的星哥是什麼意思，連這個都不知道哪是家長。”

“可她剛還去辦公室了。”

“誰知道要乾嘛。”

“哎哎哎，快看小貼士，快看快看。”

“我去，上回那件事被校領導知道了。”

“什麼事啊，哪裡哪裡。”

“就是上次很多人都在爆高三11班班主任馮燕的料啊，不知道誰，現在校領導那邊知道了，還有截圖呢。”

“哪啊哪啊我都沒找到。”

“我發你我發你。”

“我去，她後台不是說很硬的嗎，你說她這次還會保她嗎？”

“我不知道，但老師收學生家長的禮，和私自開補習班收錢哪一條單拎出來來說，都是要受處分的甚至吊銷教師證的。”

“我靠，誰啊這麼勇。”

“這是要往死裡整啊，好多人評論。”

“表麵不說，我們學校被馮燕教過的誰不吐槽她，我有很多被她教過的朋友，每次一下課就跑來和我傾述，說實話我聽了也覺得很過分。”

家長會開完已經快接近晚修結束的時間，因為開家長會晚修自然也不用上。

很多家長這時候已經都離開了，隻有學生還留在教室裡學習。

還有些在走廊上閒聊，基本都拿著手機在聊小貼士上麵的事情。

正在這時，一個壓低地聲音突然在走廊上響起：“校長來了校長來了。”

有些學生聽到立刻揣著手機飛速回班裡，而離校長很近地已經來不及了。

校長上了樓梯眼神不帶轉地往辦公室走去。

看著校長的背影，有個手裡還明晃晃地拿著手機的女生說：“我都沒來的急藏，還拿在手裡呢，校長就這樣從我身邊經過。”

“可能是小貼士的那件事，快，有人已經在辦公室門口聽八卦了。”

“發生什麼啦，怎麼辦公室門口這麼多人啊。”

“不知道，過去看看。”

“等等我，我也去。”

辦公室內。

餘聿在等班主任的回話。

半響，辦公室的門就被推開了，進來一個地中海酒肚皮的中年男人。

男人一眼就找到馮燕：“馮老師過來下，有事找你。”

見校長過來了，辦公室的老師們紛紛打了聲招呼。

馮燕說：“校長，我這邊還有家長在。”

校長這才看見坐在她前麵的餘聿，他笑著和她點了點頭。

餘聿也衝他笑笑：“校長好。”

然後校長打開自己的手機給馮燕。

馮燕看完瞳孔放大，倏地站起身來：“校長，有人故意誹謗我。”

“這事情不是你一個說的算，現在這件事情上學校的小貼士人儘皆知，有人匿名投給我的。”校長說。

“現在我問你，上麵的事情你有沒有做過。”校長問。

“沒有。”馮燕說。

“好，這件事情......。”校長還沒說完就被“咚”的一聲打斷，接著就是些嘰嘰喳喳的說話聲。

校長轉過身去開門，接著就被一堆學生撞得直踉蹌。

“啊啊啊”

“哈哈哈哈哈哈哈。”

“啊啊啊好疼好疼，誰的背這麼硬啊。”

“對不起對不起校長。”

“校長你沒事吧。”

“嘿嘿嘿。”

一堆聲音同時響起。

“你們都在這乾什麼？”校長問。

“啊啊，啊啊哈哈沒事沒事。”

“啊啊，我們路過。”

“啊我在這洗手。”

幾張嘴亂七八糟地說。

“沒什麼事就回去吧。”校長準備關門。

幾個學生退出去。

“校長你們是在討論小貼士的事情嗎？”不知道誰快速地說。

接著就是十幾雙眼睛倏地看向校長，心裡又怕又期待。

誰啊這是不要命了嗎，就這麼在校長麵前問出來了？

“是啊，你們要說什麼嗎？”校長回答。

“啊不不不。”和校長站的最近的幾個學生連連擺擺手。

“校長我想提意見。”一個微胖的男生從人群裡擠出來。

“好你說。”校長看向男生，示意他開口。

“是這樣的，平時可以減少些體罰上的懲罰嗎？還有我們高三了可以減少拖堂的次數嗎？高三樓層又高，因為這樣我經常吃飯堂裡的殘渣。”

“什麼體罰，你可以明說，沒事，我們就當閒聊。”校長看出男生話裡有話。

“呃，就是，就是。”男生掃視了下旁邊的學生：“就是我們班的語文老師經常會體罰學生，還有就是明明不是我們的問題，還不分青紅皂白的罰我們抄寫詩句背古詩，我們高三很缺時間，我們不想把時間浪費在這些懲罰上麵，還有因為我們一周有很多語文課在中午的最後一節，老師上課前十幾分鐘喜歡用來講沒必要的紀律和一些事情，導致每次都講不完課還要托我們幾分鐘的時間甚至更多。”

“是啊校長，我們班也是這樣。”有人附和著。

“語文老師是誰？”

“馮燕老師。”

“同學，老師上課有老師上課的節奏，班裡吵也不用說紀律嗎，犯錯了難道不需要懲罰嗎？”馮燕上前道。

“懲罰也要有度啊。”

“我們高三本來學業又多，每天刷試卷都很煩躁了，老師您每次上課還要開口大罵我們，明明我們沒有錯的但就是要罵，老師你知道你幾乎每節課都要罵人的嗎？”

“是啊是啊。”

“哎同學們，沒有哪個老師會害學生的，馮燕老師為人正直，真誠待人，她想對你們好才這樣嚴格的，現在晚自修已經結束了，你們都回去好好休息，不要在這擁擠了。”一個女老師站出來說。

“什麼對我們嚴格就是好，馮燕經常拿著她的麥克風在我們身邊吼，我們班上有個女生被她拿著麥克風在耳邊罵，都她嚇怕到，隻要是她的課就會發抖，我要申請換老師。”一個男生大聲控訴。

“是啊，經常讓我們罰站，明明就說因為上節課被老師叫去做事了，結果她就說我們在為遲到找借口，根本就不聽我們解釋，換老師。”

學生們都在門口控訴著，因為有人開頭說了，都紛紛將不滿都說出來，處分懲罰什麼的都不管了。