不是,時姝上課那麼認真,怎麼會考的比他還低呢?他都這次考了倒數第四呢!
時姝眨眨眼,不是很能理解唐子軒此刻的心情,他好像看上去十分震驚。
易均澤也眼神複雜地看著時姝,作為同桌,他是清楚的。時姝上課不玩手機也不怎麼說閒話,大部分時間都是跟著老師聽課,按理說,不應該啊。
他又想起剛剛在辦公室的時候,老師對自己說的話。
“均澤啊,你身為班長,老師希望你平時多留意留意時姝的學習狀態,可能她剛轉學,各方麵還不太適應,你多幫助幫助她。”
“明白。”
易均澤站在辦公桌前,站姿筆直,麵無表情點點頭,儘管內心並不想多管閒事。
思緒收回來,他仔細看了眼時姝的各科成績。
其他單科暫且不論,時姝的三大主科,最高的竟然是得了45分的數學。
語文才考了44分,英語更不能看,19分,易均澤這輩子都還沒得過這麼低的分數,他單靠選擇題都比這個分數高。
他翻了翻時姝的英語卷子,沉默了半響,腦海中考慮過種種可能,最後發出了由衷的疑問,“時姝,你上課能聽懂嗎?”
她不是沒寫,幾乎每道題都有思考的痕跡,然後在兩個錯誤答案裡選了一個,看上去更心酸了,後麵的英語小作文寫的語法混亂,詞不達意。
這個程度的話,恐怕老師講的內容都聽不懂吧。
時姝投來清澈又樸實的目光,沒說話,易均澤已經懂了。
他們的英語課采用的是全英教學,主講老師是外國人。因為班裡學生都是從小經常出國,所以正常交流沒什麼壓力。隻是時姝,易均澤是知道她的情況的,估計在此之前沒有條件學習口語。
那語文呢?他翻開時姝的卷子,前麵的閱讀理解幾乎沒得分,作文字數也沒達到要求,所以作文分被扣了一半。
想起之前時姝還幫了他解決了運動會的問題,他頭疼地閉閉眼。
就當是還人情了,至少把時姝的主課提到及格線。
......應該不難吧。
他這麼想著,畢竟看上去時姝的提升空間這麼大。
“秦同學,需要我幫你製定學習計劃嗎?”
假如時姝拒絕,他正好順其自然卸下這個擔子,畢竟他也沒有當救世主的愛好。
“好啊好啊。”時姝雖然成績不好,但她對學習很有熱情。當即星星眼拉住易均澤的手,“謝謝你,班長你真是個大好人。”
女孩子的手溫暖又柔軟,易均澤第一次被女生這麼近距離地拉住手,整隻右手都被她包裹在手心,帶著無法忽視地熱度,他整個人也愣住了。
他第一次發現,時姝的眼睛很亮,裡麵總是盛滿了濃烈的感情,像是一輪天邊紅彤彤的太陽,真實又肆意,他從來沒見過這樣的人。
易均澤很不自在地收回自己的手,撇開臉,他不太習慣彆人的親密接觸。
“咳咳,那首先要從自身短板出發。”他嘩啦啦翻著時姝的卷子,分析時姝學習上的短板。
時姝的英語太差,語言這類提升倒也簡單,首先從詞彙量出發,多聽多背多看就行,他當時學的時候很順暢就掌握了。
“以後每天背10個單詞,我隨時抽查。”考慮到她基礎太差,易均澤定的任務量並不算大。
時姝小雞啄米般點點頭,在小本本上上一筆一劃寫道,一天背10個單詞。
其他的科目,易均澤暫時摸不透時姝是哪方麵欠缺,隨後發現了再加強練習吧。
唐子軒看這個架勢也頗為心動。
“誒誒,易哥,我也想參加,也帶上我唄。”
這可是易均澤誒,年級第一的學霸出手,不比隨便找的輔導老師強?
易哥一帶,他直接起飛。
易均澤慢悠悠地合上了書,拿著上次的班級資料去了老師辦公室,沒搭理他。
唐子軒:......切!
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“時姝!要一起去圖書館嗎?”下了課,鹿小雅正準備去還書,突然想到時姝剛來可能不熟悉學校,正好帶她一起逛逛。
“好啊。”時姝本在嘴裡叼著筆帽正在畫函數圖像,這是數學老師上課布置的課後題目,她很輕鬆就畫完了。
聽見小雅叫她,一扔鉛筆就跑著跟上去了。
她這個人坐不住,更喜歡戶外逛逛。
易均澤從辦公室回來的時候,發現自己的同桌已經不見蹤影,隻剩下攤開的數學作業本和胡亂扔著的鉛筆,可見人走的匆忙。
他倒也沒說什麼,這兩天的接觸早就看出來時姝不是內向的人。雖然初來乍到,什麼都不熟悉但是什麼都想試試,好奇心很重。
估計這會兒不知道又跑到哪裡玩了。
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的確如易均澤所料,時姝逛完圖書館還去看了學校的社團。
明禮中學鼓勵學生德智體美全麵發展,除了常見的物理數學社團,學校還有馬術、擊劍、網球等等,並且為學生配備了完善的設施場地,不過時姝對這些興致都不是很高。
她對學校的多功能操場很感興趣。
明禮中學最不缺的就是資金,操場也很大手筆地按照最高規格來修建的,力求智能化、信息化和完善化。
這個操場覆蓋了籃球、排球、羽毛球的場地,還有室內恒溫遊泳池,地下一層還有健身房,所有的健身器材都是全新的。
室內操場的裝潢溫暖而明亮,透明的落地窗保證了陽光使用率的最大化,白天無需再進行任何照明補充,保證學生在室內也能愉快的進行體育項目。
時姝之前學校的操場還是黃土地,隻是劃分了一小塊平坦的空地作為學生體育活動的場所,所以他們的娛樂項目僅限於跳繩、扔沙包和跳皮筋這種簡單的、不用其他輔助器材的活動。
每當下雨的時候,泥濘的地麵總是會弄臟褲腿,一踩粘的鞋底上都是泥巴,走起來深一腳淺一腳的,時姝和同學們隻能等待天氣晴朗了再出來玩。
時姝在跑步機上玩了一會兒,還是鹿小雅告訴她要怎麼操作這台看上去十分高級的機器。
她剛來學校這段時間,都是小雅帶著她一點一點熟悉了這個校園。不僅如此,因為時姝從老家過來,很多智能設備都不太會用,都是小雅告訴她的。
蘇雪雖然給時姝準備了手機和銀行卡,但她卻沒能想到她的具體需求
小雅教給時姝怎麼上校園網、下載線上輔導資料,以及怎麼充值校園卡,所以在時姝心裡,小雅已經是她在這裡很要好的朋友了。
想起蘇雪經常擔心她在學校沒有朋友,時姝想了想,問道,“小雅,周末要一起去看電影嗎?”
說實話,時姝還從來沒正兒八經地去電影院看過電影,她之前都是在電視上看過,不知道去電影院會不會體驗更好。
看電影對時姝十分新鮮,但是對鹿小雅來說卻是很平常的事情,甚至平時不會考慮。
她自己家裡就有家庭電影院,隨時都能看,還更清淨。
不過麵對時姝的邀請,她卻眼睛彎彎微笑著答應了,和時姝一起體驗下,應該也會很有意思的。
“那咱們這周六就去,怎麼樣?”
兩個人邊走邊聊,時姝已經定下了見麵的時間,鹿小雅沒有意見。
怕小雅忘記,時姝到座位的時候還提醒了小雅一句,“彆忘了周六下午見哦,小雅。”
小雅很俏皮地給她比了個OK的手勢。
“什麼周六?”聽到時姝和鹿小雅的對話,唐子軒好奇地問道。
“我和小雅周六約了一起去看電影。”
“哎呀,電影有什麼好看的,一點都不刺激。”唐子軒擺擺手,一點都不感興趣,“是吧,易哥。”
他扭頭找易均澤的讚同,本以為會得到支持,沒想到易均澤沒接唐子軒的話,反而語氣平淡地問時姝,“今天的單詞背了嗎?”
“背了背了。”時姝自己還特意默寫了一遍,都記熟了,沒有問題。
易均澤的臉色有些緩和,“那我抽查幾個吧,我說漢語你寫英語,我說英語你寫漢語。”
時姝同意,拿起練習本準備就緒。
“教科書、課本。”
易均澤吐字清晰,時姝說不出來好聽在哪裡,隻覺得要是他去配音,肯定會很受觀眾喜歡。
像是雨水落在屋簷下,清清泠泠的樣子,讓人沉浸其中。
這個單詞很簡單,她在第一行寫下,textbook。
“pronunciation”
這次該時姝寫漢語了,她卻抓耳撓腮起來,皺起眉頭,拿著筆遲遲未動,一看就是不會的模樣。
易均澤心裡對時姝的印象陡然下沉,他不喜歡腦子不聰明的,也更討厭不努力的人。
明明保證自己要好好學習的,彆人已經幫忙做了計劃還是不好好執行,這種人,自己幫她也是白忙活一場。
“發音、讀音的意思啊,時姝。”
見時姝憋了半天寫不出來的樣子,唐子軒忍不住說出了答案,真是的,這麼簡單的單詞還要背。
“原來是破若囊次愛生啊,這個我知道。”時姝一手張開,一手握拳拍在上麵,恍然大悟的樣子。
“時,時姝,你剛剛念的是什麼啊。”
唐子軒瞪大雙眼,簡直不敢相信自己的耳朵,他剛剛是聽到其他國家的語言了嗎?
“破若囊次愛生啊,剛剛提問的。”時姝又坦然地重複了一遍,好似這個單詞本來就該這麼發音。
“你,你為啥這麼念啊?”唐子軒怎麼也沒把這個單詞和pronunciation聯係在一起。
“我們老師就是這麼教的啊。”
易均澤這個時候才終於回過神來。
他懂了,時姝之前的英語老師不知道是哪個不靠譜擔任的,彆說連讀、重音這些高級用法了,她現在連最基本的音標都是一塌糊塗。
這導致時姝就算是背再多單詞,也是啞巴英語。
他突然覺得,自己好像把提升這件事想的太簡單了,由0到1才是最難的。
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他們在這裡的動靜不算太大,也不算太小。對於時姝局促的英語發音,有幾個同學已經背著時姝悄悄笑了出來。
“哎,你聽到了嗎?她剛剛念的是什麼啊?”
“噗,真是讓人難以相信,果然是鄉下來的,和我們依依完全比不了。”
她們都知道裴依依對易均澤有好感,這個時姝一來就霸占了班長的同桌位置。長的黑乎乎的,五官還算可以,可學習倒數,連個單詞都讀不好,有什麼優點能和依依比較的?
依依可是在澳洲念的小學,而且還會彈鋼琴、辦過藝術展,是真正的公主,學校裡不知道有多少人羨慕依依的人生呢。
“依依,你彆難過,像時姝這種人在班長身邊久了,班長肯定會更討厭她的。”
小姐妹們你一言我一語地安慰著她,裴依依裝作滿不在乎的樣子,實則她真想不明白,為什麼易均澤對時姝關照有加,又是領課本,又是幫她製定學習計劃。
肯定是因為她新來的,作為班長要給老師個麵子,肯定是這樣的。