陳衍身邊坐的是一個彆班的同學，叫杜灸，白延鬆的同桌叫汪研。剛分完班沒多久，流行性感冒就突襲了杜灸，一連五天沒來學校，陳衍最開始還挺不習慣旁邊沒有人，後來也逐漸習慣了。

物理課下課，鐘老師還在黑板上寫著模型和推導過程，底下同學早已經哀嚎不止，自從分完班之後，鐘老師的拖堂老毛病就顯示出來了。

“好了，同學們去上廁所吧。”鐘老師最終在第二節預備鈴打響的時候說出了這句話。

“誒，杜灸好久都沒來了，他到底怎麼了？”陳衍向後轉，問白延鬆。

“不知道，聽說是流感，上吐下瀉，比較嚴重。”

“咳咳，你倆關係挺好的嘛。”鐘老師收拾好課本，站在陳衍的桌前，看著轉過去說話的陳衍，不忍得感慨。

“那不是，我倆關係可鐵了。”陳衍勾住白延鬆的脖子像鐘老師炫耀地說。

“行，關係好就好，上課彆說話就行。”鐘老師看見自己班級上的孩子關係好，也不免得由衷開心。

鐘老師走後，第二堂是化學課，化學老師留著一頭乾練的短發，看見上課鈴已經打響了，教室隻有一半的人，就問：“人呢？”

剩下的同學異口同聲“上廁所去了。”

“上節課沒下課嗎？”化學老師很疑惑。

“鐘老師拖堂！”“就是！他才走！”同學們怨聲載道。

“哦，鐘老師啊。”化學老師和鐘老師是常年的搭檔，看見這種場景也見怪不怪了，“好了好了，把書打開，我們先看一下下半學期學什麼，再等一下上廁所的同學。”

“因為剛分科，我對大家的化學底子也不是很清楚，我隨機抽幾個同學提問，其他同學看書。”

化學老師看著座位表，看了好一會兒，點了陳衍。

“陳衍，鈉存放在什麼裡？”

“額……”陳衍第一次被抽起來還是有點緊張的，“鈉一般放在煤油裡，廣口瓶。”

“不錯嘛，再來一個難一點的。”化學老師手撐在講台上，翻動著書本。

“我們說鈉有兩個氧化物，一個過氧化鈉，一個氧化鈉，那麼過氧化鈉與水反應過程中生成能漂白酚酞溶液的物質是什麼？”

“額……”陳衍有點懵，因為他金屬材料那章，特彆是鈉學得很差，“過氧化氫。”

“好，請坐。”化學老師聽到正確答案之後就放過了陳衍，當陳衍坐下的時候，又一個幸運兒被抽起來了，沒有陳衍那麼幸運，冉歸洲第一個問題就被問到了，化學老師表示很無語，讓人坐下後，提醒他要複習。

陳衍很好奇這個冉歸洲，冉歸洲是他們年級化學第一，唯二的兩次月考，這位化學大神除了化學好之外，其他真的一塌糊塗。

下課之後，陳衍改不了初中喜歡八卦的毛病，就跟白延鬆八卦起來。

“這個冉歸洲你認識嗎，”

“認識啊，他是我初中同學。”

“我靠，我以為這種人一定是其他學校來的。”

“怎麼說？”

“A大附中初中不是挺好的嗎？怎麼他隻有化學好？”

“他啊，學化學競賽的，現在已經進省隊了。”白延鬆一臉輕鬆，這是他對強者的讚賞。

“我靠，那他那幾個問題，這麼簡單，怎麼回答不上來？”

“不知道，可能是心情不太好吧。”

又上課了，冉歸洲趴在桌子上，緊緊撰著一包紙，他聽到了陳衍和白延鬆的對話，他確實不太好，他是孤兒，在學校被同學校園霸淩，今天早上他上樓的時候又遇到了那群人。那群人打他的時候，一個長頭發的人從旁邊吼了一聲“老師來了。”那群人才散開，長頭發的人給了他一包紙，說：“同學擦擦吧，手都蹭流血了。”給完他，長發人看見遠處的陳衍招呼，就跑了過去。

少年緊緊撰住那包紙，也想緊緊撰住那束光，溫柔的光，溫暖的未來。