“老師嗚嗚嗚”

“想你了”

“一高現在能讓進嘛？我過完年想去看您去。”

伊一一早醒來就看到微信多了三條消息，打開一看，一個可愛的動漫頭像，備注是“席盈”。

伊一的視線穿過時光，仿佛回到了幾年前。

席盈這個女生伊一是有印象的，自己高一的時候代她的班主任，一個很可愛的小姑娘，常常一個人坐在座位上，不說話。

伊一一直覺得這是個內向的女生，直到有天看到她和朋友玩鬨，笑的是那樣的明媚，可愛。

“原來是個開朗的小女孩呀，笑起來真可愛。”

從那以後，自己在班裡總會不自覺的注意到她，上課的時候也會更加關注她的聽課狀態。

有一次席盈被男同桌弄哭，這個男生不是那種喜歡學習的，上課也不聽，下課就出去玩，作業從來不寫，但總歸是沒有擾亂課堂紀律，伊一一開始管了幾次，發現管不住，不想管了也就不怎麼管了。

那一次，伊一破天荒的找那個男生談話，並讓他向席盈道歉。

回去之後，便開始懊悔自己為什麼把小小的席盈安排給那個男生同桌，於是便想著下次調座位給她同桌換成女生。

另自己驚訝的是，下次調座位之前席盈竟然主動找到自己，說還想坐原來的位子。

伊一不知道自己心裡是什麼滋味，隻是莫名有點堵，不知道出於什麼心理，便問:

“你是還想和***坐一起嗎？”

得到否定的回答後，伊一心裡稍微舒坦了一點。

最後伊一也沒能如席盈的願，而是把她安排在前排中間的位置，周圍是自己班裡前幾名的女同學。

再次另伊一驚訝的是，下課後那幾個女生和席盈一起到辦公室找到了自己，一群人在前麵，席盈小小的一隻跟在她們後麵，跟著她們說:

“老師，我們不想坐一起。”

伊一一邊問為什麼，一邊看向了席盈，

席盈沒說話，另外幾個女生支支吾吾的說

“也沒什麼，就是不想坐一起。”

可是座位也不是隨便就可以換的，沒有特殊情況，誰想換就能換的話，那還排座位表有什麼用？

伊一告訴了她們

一群女生點點頭，失望的離開了辦公室。

“席盈留下來。”

聽到話的席盈停下轉身的動作，低著頭不說話。

“你為什麼想換位置？”

伊一率先開口問道。

“我…”席盈支支吾吾。

“我想聽真話。”

“她們不喜歡我，她們不想和我坐一起，想換位子，我就換。”席盈抬頭看了伊一一眼，聲音有些哽咽。

聽到這的伊一心裡咯噔了一下，當時她們幾個先選座位的時候中間剛好有空，自己看席盈也有上進心，也想讓席盈受點好的影響，乾脆就給她安排在這裡了。

現在看來，是自己沒有考慮周到了。

“你自己想坐這裡嗎？”伊一想聽聽席盈的想法。

“想的，可是…”席盈又低下了頭，過了一會，才又開口道:

“我怕和她們相處不好…”

“果然是因為這個”，伊一心裡想。

聯想之前的種種，也不難理解，席盈性格軟弱，也不太擅長交際，誰願意和她玩她就和誰玩。但是要是遇到不想和自己玩的人，席盈就會選擇逃避，不會主動破冰。

偏偏席盈又是一個極其敏感的人，彆人對她的看法態度她總能第一時間察覺到，然後做出應對措施——和對方繼續相處或者避免和對方有交集。

伊一深知這樣的性格以後踏入社會是不太好的，也想讓席盈學著主動與人相處，便問道:

“那你知道她們為什麼不喜歡你嗎？”

“因為我學習成績不好，而且平時學習也不是很努力……”

這次席盈倒沒有支支吾吾，不過這回答挺讓伊一驚訝的:小孩對自己的認知還挺清晰，隻是心思單純，想不到彆的方麵去。

不過也好，她心裡有這想法，自己勸也好勸，也說明自己沒有看錯她，小姑娘是有上進心的。

伊一略微思索了一番，繼續說道:

“既然你自己能意識到這一點，那就加以改正，給你安排的位置也是個好位置，以後好好學，不會的可以多問問。

其次，你心裡不要有太大的壓力，沒有人能做到讓每個人都喜歡自己，改變不了彆人那就改變自己，自己去適應環境，不要太在意彆人的想法，做好自己的本職工作，其他的不要想太多。

再說了，你記得你之前和我說和王文黎關係不好，但是你們後來不是也相處的挺好的嗎？

所以你也不要想太多，把心放在學習上，有什麼問題可以及時和我溝通。”

席盈一邊聽著伊一說話，一邊點頭“嗯嗯”地附和著，最後說了句

“老師我知道了。”

伊一拍了拍她的肩膀，安慰道:

“好了，彆不開心了，快回班吧！”

席盈點點頭，說“嗯嗯，好的，我知道了，謝謝老師。”

這才轉身離開了辦公室。

……

後來的某一天，伊一突然發現，席盈總是站在教室最後一排聽課，不怎麼回座位上，問就是說太困了，後麵站著聽課不困。

伊一也沒多想，隻是自己請蜜月假回來之後聽到代課老師說道:

“那個席盈怎麼總是站在教室後排聽課啊？都不見回座位，前排那個位置總是空著。”

伊一這才意識到不對勁，觀察了一段時間後，發現果真如此，奈何自己又沒辦法直接開口問，就由著她去了，反正在哪兒都是學。

不久後便放假了，後來升高二，伊一代席盈地理課，兩人的關係也越來越好

席盈對伊一的依賴好像也越來越深

再後來就是高三了，很遺憾這次兩人沒在一個班，伊一心裡莫名有點失落。

再後來席盈畢業了，兩人也幾乎沒了交集…

思緒漸漸回來，伊一看到屏幕上的那句“老師想你了。”

心裡不由得湧上一股暖意，席盈畢業的三年間，兩人的聯係越來越少，伊一心裡也漸漸淡忘了這份感情。

隻是今天，看到席盈說想自己了，心裡好似沉寂的火山再次噴發了一樣，對這個小女生的想念也隨之湧上心頭。

於是打字回複“可以哦！”

“[愉快][愉快][愉快]”

對方也回複的很快:

“本來放假前就想著放假去，但是現在在打寒假工，就隻好等過年後了。”

“寒假工？自己一個人嗎？那不是有點危險？”伊一心裡想，於是沒忍住叮囑了一句:

“在外麵注意安全哈！”

“沒事，不著急。”緊接著又安慰道。

然後就去洗漱了。

回來後看到席盈發了一段話:

“天啊，我們期末考試那天我心裡就沒底，那天晚上睡覺就夢到您了，夢到您誇我[壞笑]從那之後真的每天都要想您幾次[流淚][流淚]”

“這一段時間思念到達頂峰[流淚]”

伊一很開心，席盈還想著自己，還會夢到自己鼓勵她，看來自己在席盈心裡也挺重要的。

她也開心的回複開心的表情包，並說“謝謝小可愛~”

收拾的差不多了，便準備開車去學校。