荷花，盛開在炎熱的盛夏，粉嫩的花朵在水中唯美的盛開，荷葉輕輕的飄浮在水麵上，將美麗的荷花托起。多麼美麗的景象呀！

這一天，老師正在講朱自清寫的《荷塘月色》這篇課文。聽著聽著，楊心妍仿佛看見了朱自清筆下的荷塘，她是那麼的美麗，那麼的清純。於是，楊心妍開始回憶起了自己的童年。

她的童年時光，是在外婆家度過的。她的外婆是一個優秀的教師，退休了以後就在郊區買了一套房子，平時在家裡看看書，種種花，時不時還會去公園跳跳舞呢！而且，她對楊心妍一直非常耐心，給予她無微不至的照顧，讓她非常感動。

外婆最喜歡的花是荷花，因此，她在家裡後花園的池塘邊上，種了許許多多的荷花。每當夏天的時候，這些荷花就會美麗的盛開。外婆看著這些荷花，感到內心非常愉悅。荷花，可以帶給她溫暖寂靜的感受。

看著外婆對著荷花著迷的樣子，楊心妍總會問道：“外婆，外婆，你為什麼這麼喜歡荷花呀？”

外婆笑著說：“我的媽媽就很喜歡荷花，所以，她給我取名字肖鶴華。受媽媽的影響，我也喜歡荷花啦！”

從那時起，楊心妍的心裡，就對荷花產生了喜愛。荷花，象征著外婆對自己的愛，也象征著家族的傳承。

後來，楊心妍上學了。但是，她發現周圍的學生都沒有認真學習。於是，她也開始消極怠工，上課走神，不認真聽講，甚至還時常睡大覺。

老師把這件事情告訴了媽媽，媽媽把她嚴厲地批評了一頓。她卻說：“我感覺好多同學都上課走神，上課睡覺，憑什麼老師就隻批評我呢？”

她感到委屈，感到不解，兩行眼淚流了下來。

這時候，外婆對她說：“心妍呐，老師批評你，是因為你之前學習很認真，現在呢，老師看到你有退步，所以才恨鐵不成鋼的！”

楊心妍繼續不解地問道：“可是，彆的同學上課都不好好聽講，吃飯的吃飯，睡覺的睡覺……我有什麼錯呢？我隻是隨大流而已…”

外婆看著窗外的荷塘，對她說：“心妍，看到了那一朵朵盛開的荷花嗎？”

“嗯嗯，看到啦！”楊心妍望向荷塘，說道。

“心妍，你知道嗎，”外婆微笑著說，“你看這一朵朵荷花，從汙濁的泥水中出生，卻一點也沒有汙濁，在清澈的湖水中蕩漾，卻不顯得妖豔。荷花們在水中亭亭玉立，乾淨而飄香，可以在遠處觀賞，卻不能在近處玩弄，這就是美麗的荷花。心妍呐，雖然你身邊的學生們都不懂得好好學習，但那不代表你也要和他們一起同流合汙。你是美麗高貴的蓮花，和那些不求上進的混混們不一樣的！你可以擁有，比他們更美好的未來。”

楊心妍聽到這裡，內心感覺無比的溫暖，她一把抱住外婆。

“謝謝你，外婆，我會像荷花一樣，活出美麗精彩的人生！”

馬車上……

喬舞兒繼續看著圖片，這一次，圖片上畫著一條長長的，高高的橋，橋的兩邊是許多樓房，橋下有兩條船，橋的背後有一座大山。

喬舞兒拿起望遠鏡，四處尋覓，不一會兒，他就找到了這個位置。

大家循著喬舞兒指導的方向，來到了目的地，墨水湖郡。

剛到墨水湖畔，楊心妍就感到心中一股暖流湧入。於是，她看著墨水湖中盛開的朵朵荷花，說道：“外婆，我好想你，等我們成功的搜集了寶盒之後，我一定會回來看你的！”

然後，從水中漂來了一個寶盒，寶盒的顏色是淺粉色，如同一朵盛開的荷花。寶盒上寫著假名か。

“哇，這是美麗的荷花寶盒！”楊心妍露出了微笑。

“ka～”

寶盒打開了，上麵寫著：“花語：純潔堅貞”。

之後，楊心妍心裡回響起這樣的聲音：“你好，我是荷花的守護花仙，叫我可荷就好啦！你很喜歡你的外婆吧！那麼你知道嗎，她年輕的時候，也是一個遊泳健將呢！”

“誒嘿，我還真不知道，我還沒有聽她講過呢，謝謝你可荷！”楊心妍笑著說。

“荷花寶盒擁有潛水的神力，隻要找到神力動物魚進行開光就可以啦！”可荷說道。

“好誒！”

楊心妍說著說著，開心地唱起了歌曲《荷塘月色》。這是她外婆最愛的歌曲。

“我像隻魚兒，在你的荷塘，隻為和你守候那皎白月光。

遊過了四季，荷花依然香，等你宛在水中央。”