第 3 章(1 / 1)

老師拿著書給他們講解功法,讓他們先連圖片帶文字帶翻譯死記硬背下來,修煉功法裡有一副人體經絡圖和一篇文言文,五百字左右。而煉體功法則是十八個動作,一個比一個難,但和修煉功法一樣,平等的淬煉了每一根骨頭每一塊肌肉每一處臟器,所以難度也是相當大的,據說,很少有人能在高考之前把十八個動作都做完,而一旦全部做完,華夏幾大軍校都願意為他降分錄取。

畢竟十八個動作都能做出來,身體強度再怎麼也到四級的程度,到時候隻要人品過關,基礎過關,軍校都會要。

除了這兩種,還有魂導器的基本介紹和簡單製作,魂獸魂植的辨認,武魂的使用……總之,一天的學習,內容那是相當的多,仿佛學校期待三年之內把大多數知識全部塞進學生的大腦裡,消化得不得了先放一邊,萬一哪天就能用了呢,這過程,堪稱是填鴨式教育。

武魂還沒覺醒,所有的內容都學一遍,等武魂覺醒,這其中就有一部分確實學不會沒興趣的課程可以取消了,那個時候就輕鬆了。

一年後,

第八中學,冥想室

因為冥想修煉需要靜心靜神,但十七八歲的時候,正是容易被各種事情乾擾了注意力的時候,為了學生們能夠安靜的修煉,學校也是專門準備了修煉用的冥想室,讓同學們以班為單位使用。

要修魂力首先要把心放空,以冥想的方式感受大自然中的靈力,等感受到靈力後再將靈力納入身體,運轉一圈之後彙入丹田裡的珠子,等珠子容量達到極致就會破裂,武魂就覺醒了。

莎莎盤腿坐在自己的位置上,依照功法裡的冥想法感受周圍的靈力,然後把這些靈力吸收入體,轉一圈之後塞進珠子裡。

這些靈力在她的感知裡就好像無數漂浮的彩色光點,這些顏色就是代表它們的屬性,一般來說,武魂覺醒之前是可以吸收所有屬性的,除非,那個人擁有特殊的體質。

比如說冰屬性的特殊體質,就不能吸收火屬性的靈力。

而就在這時,她將剛才修煉出來一絲魂力塞進珠子裡,珠子被徹底點亮,隨著一陣破碎的聲音,珠子裡的力量溢出,開始衝刷她身體的每一個角落,她整個人如同被包裹進了一個十分溫暖柔和的世界裡,就好像漂浮在溫度合適的溫泉之中,有一種脫掉身上所有累贅的輕鬆感覺。

溫暖柔和的氣息在身體裡轉了一圈又一圈之後,她清晰的感受到自己體內仿佛有什麼突破了封印。

渾身開始發熱,從上到下。

這就是武魂自主覺醒,這光就是珠子破碎之後溢出來的,除了覺醒武魂,還會順帶來一個洗精伐髓,如果有什麼特殊體質也會在這過程中初步覺醒。

這也是非自主覺醒不會有的,這也是現在學校會讓他們自己修煉爭取自主覺醒,十八歲還不能覺醒才會引導覺醒的原因。

隨後,她仿佛在腦海中看見了兩個東西。

一個是巴掌大的懷表,懷表通體看起來像是由純銀打造,上麵還刻畫著神秘符文,而在懷表輪廓上,有九個空缺的凹槽,看上去這裡需要什麼上去,應該是珍珠寶石之類的東西吧。

還有一個盒子,看起來像是一個鑲嵌著寶石的禮物盒,白色的盒子上帶著神秘的花紋,鑲嵌著各種各樣的寶石,其中還有九個全透明的寶珠。

隨後,影像消失,她睜開了眼睛,所有異響消失。

她看了看周圍,這間冥想室已經沒人了,看起來都去上學了,武魂覺醒一開始大家都很新鮮,會停下來看,但次數多了就不新鮮了,所以覺醒得晚的她覺醒完才會發現冥想室裡已經沒人了。

她看了看自己身上,轉頭走進了冥想室連著的衛生間裡。

這個衛生間裡常備熱水,門後麵還有洗漱台和全身鏡,熱水主要是為了這些隨時可能覺醒武魂的學生武魂覺醒後能直接清洗身體換衣服,而全身鏡主要是為了讓覺醒的學生能夠對著鏡子看自己武魂覺醒後的魂印的位置。

魂印又稱武魂印記,任何武魂都擁有著與之相對應的魂印,魂師一旦動用武魂的能力,魂印就會直接體現出來。隻是顏色位置是隨機的,臉上手上腳上還算正常,胸口後背大腿也有可能,眼珠,頭皮,耳後,舌下也都有出現,甚至有人直接出現在臉上。

一般來說,有一個武魂就有一個魂印,就算是同一種武魂,魂印也有著細微的不同,她剛才看到兩個東西,大概率有兩個武魂,她打算藏一個,得先把魂印找出來,看哪一個位置畢竟容易被隱藏起來。

洗澡過後,她直接站在鏡子前,用魂力激活武魂,隨後,身上的魂印亮起。

一個在左眼,一個在右眼。

在武魂覺醒,她在腦海裡看到那兩樣東西的時候,這兩樣東西的基本信息和使用方法就自動出現在她腦海裡了。

瞬時懷表,頂級時間係武魂,可控製時間。

使用方法,以魂力控製懷表指針,在魂力耗儘之後,懷表時間自動會彈回波動之前的位置,將主人帶回自己的時間。

情緒糖盒,頂級特殊係空間屬性武魂,使用方法,以魂力打開蓋子,釋放或者吸納東西。

在覺醒武魂時,有些強大的武魂會有伴生物,比如說覺醒某些武魂會伴生神兵,還有一些武魂覺醒時會有伴生功法。

她的兩個武魂,都是頂級武魂,自帶修煉方法的那種。

她看了看這兩個武魂,魂印位置和品質都差不多,所以她最終決定,把糖盒武魂藏起來,隻用懷表武魂。

第二天,確認過武魂的確已經覺醒了,她就直接轉班了,第三天,她就坐到了覺醒班的座位上了!