葉染沒有回答他的問題，而是抬了抬下巴讓他往校門口看。

李二牛看了，卻沒看出個所以然來：“學校大門有什麼可看的？”

“跟著我混了這麼久，二牛你的腦子怎麼還停留在原始狀態，誰讓你看鐵門了？”葉染翻了個白眼，手指指著門口上方拉的橫幅，還有兩旁列隊迎接的學生，

“注意到了嗎？橫幅、領巾、袖章，都是紅的，連他們的腮幫子和嘴都塗紅了，你信不信，除了咱們班，其他班的黑板報都是紅的？”

李二牛反應了了幾秒才讀懂其中的意思，立時急了：“那咱倆畫的黑板報咋辦？班主任一根彩色粉筆都沒給咱們，一水的白粉筆還能畫出個彩虹來？”

其實王琴有留粉筆給他們的，不過等葉染看到的時候，那盒粉筆已經丟進垃圾桶了，至於是誰乾的，大概率是趙六幾人，但也隻是猜測。

葉染不知道班主任為什麼突然轉性，竟然舍得掏錢買粉筆，但什麼原因不重要，垃圾桶內的粉筆到底是不是趙六幾人做的，也不重要，隻要其他人認為是趙六幾人做的就行。

自打上次林中烤雞跟這幾人狹路相逢，這仨就沒少找他們晦氣，葉染坐得遠，上課他們夠不著，下課葉染就一溜煙從前門跑了，可李二牛就遭殃了。

書本文具、課桌凳子，沒少遭受他們迫害，李二牛的位置守著後門，趙六幾人每次進出都要動手動腳招呼他幾下，說是鬨著玩，下手的力氣可一點都不含糊。

這些若是還能忍，那上課被打擾沒法正常學習，這個影響卻讓葉染無法忍耐，因為上課遺漏的東西都需要下課補上，葉染隻能被迫加班，她還沒小學畢業就要提前感受社畜的魅力，實在是糟心。

跟擔心責罰的李二牛不同，葉染恨不得這次的事再鬨得大些，最好上麵視察的人大發雷霆當場怒斥。

小人書上就說過這樣一件事，一個村莊大晚上走水，一家房子著火一家撲火，兩家房子著火兩家撲火，火燒到哪家哪家哇哇亂叫著滅火，沒燒到的就照樣睡覺。

作者批注說，這時候唯一的辦法就是把火種傳播到每一家，這樣大家的房子都被燒了，大家都一樣，自己心裡能好受些。

葉染讀完隻覺那本書的作者簡直跟她心意相通，可惜的是，那本書年頭太久，封皮早就沒了，也不知道是在哪家出版社出版的，作者叫什麼，不然她很想去親自拜訪一下。

想到這，她略帶遺憾的歎了口氣，一旁的李二牛看著二班教室也跟著歎了口氣，他實在不想上學，厭學當然有懶的成分在，但更多的是學校給他的體驗實在太糟糕。

老師老師不喜歡他，同學同學嘲笑他，還有趙六幾個萬年留級生欺負他，要是這次黑板報搞砸了，他以後還能繼續留在學校嗎？他原本還很期待跟葉染一起去X市的市一中上學來著...

葉染敏銳察覺到了李二牛的情緒，安撫的握住他的手：“不用擔心，有我在。”我已經找好背鍋的了。

李二牛看著小夥伴，感動得兩眼淚汪汪，從來沒有人像她這樣堅定的站在他這邊，就算是他娘也是棍棒多過說教，他爹更是不管事，從來沒有人跟他說過這樣的話。

“葉子，俺以後再也不一邊背書一邊罵你了！嗚嗚嗚！”

“嘖。”葉染覺得這家夥還有膽子偷偷罵她，果然還是布置的任務太少，惡魔附體的某人正暗戳戳給他增加作業，熟悉的提示框再次出現。

【“健壯”學習進度30%】

葉染挑眉，這次倒是很大方，直接提升三點，給她湊了個整，還要張口說什麼，突然覺得五臟六腑一揪，疼得她眉頭緊皺。

偏這時上課的銅鐘聲響起，所有人都快速歸位，周一第一節課照例是班主任的語文課，此刻王琴是什麼表情，葉染已經沒空去欣賞了，她弓著背，努力舒緩剛剛的疼痛。

“上麵視察的團隊已經到門口了，他們會走一邊操場之後去查看食堂，你們有誰的餐盒還放在食堂窗台上的，現在趕緊去拿回來，要是被師傅沒收清理走，彆想著我會去給你們要回來，告訴你們，不可能！每個人立刻檢查你們的飯盒有沒有帶在身上，被沒收的人今天中午飯就不用吃飯了！”

教室內立刻亂了起來，有人翻課桌，有人起身從後門離開，沒人敢走前門，因為王琴就站在那。

李二牛全程低著頭，不去看前麵的講台，也不去看後麵的黑板，好像保持這個鴕鳥姿勢就沒人注意他一樣。

此刻操場，校長正給四人的視察團隊介紹興旺小學的各處，包括但不限於水龍頭出水情況，但她現在的狀態卻顯得很輕鬆，跟視察團隊的講解更像是跟熟人聊天，事實就是如此。

喬艾舟兩年沒歸家，也沒有跟父母聯係，自然沒有渠道得知這次視察團隊的人名單，萬萬沒想到，這麼巧，裡麵就有周叔叔在。

周叔叔跟她父母是同屆畢業的校友，畢業後又都留校任教，又是同事，關係自然親近，彼此的子女也都熟知。

喬艾舟帶著幾人，熟練的介紹學校的建校史和更替的每一處設施，其他三名視察人員也是連連點頭，一行人很快來到一年級的教室，逐間教室查看，聽一陣老師的講課，同學的回答，之後看一下他們班貼牆的獎狀、流動紅旗和黑板報，之後下一間教室。

興旺小學統共就十二個班，很快就輪到了六年級，按照順序先去了六年一班，剛入眼就看到了滿牆的獎狀，還有鮮紅奪目的黑板報。

比起前麵是個班級製作的黑板報，眼前這個集天安門、長城和巨幅紅旗於一體的黑板報，明顯成熟大氣很多，根本不在一個檔次。

“這黑板報是誰做的？”視察團中的一人忍不住問道，喬艾舟立刻說了柳朵朵幾人的名字，身為組長的柳朵朵自然被著重表揚了一番，這種表揚柳朵朵在學校不知聽了多少，隻表現出了該有的欣喜，跟其他幾名滿麵笑容的組員一眼不同，倒是讓四人留下了印象，當然長得好看也是原因之一。

接下來就剩最後一個班，這次的視察任務就基本結束了，一行人轉移陣地，沒有走前門，而是就近從後門走入，於是跟今早到校的其他人一樣，被滿眼的白色入侵了視野。

好一會才有人出聲問道：“這也是學生畫的？”所有人齊刷刷看向從講台上的王琴，王琴當了二十多年的老師，還是頭一次覺得喉嚨被卡住說不出話，停頓幾秒後才找回聲音。

“是的，是李二牛和趙□□人製作的黑板報。”說著讓幾人起立。

李二牛從視察團隊和校長進門就渾身繃緊，現在一聽老師點他的名字，更是如同驚弓之鳥，噌的一下站了起來，屁股底下的凳子被他帶得直挺倒地，發出嘭的一聲巨響，一片安靜中，不知是誰帶的頭，笑聲在教室內逐漸放大，隻有三人的臉色越來越難看。

李二牛是嚇的，校長是為了後續走流程發難特意擺出來的，隻有王琴是真的難看，而且是難看得不能再難看了。

她下意識張嘴想要訓斥李二牛，但是對上校長看過來的視線，又臨時將脫口而出的話咽了回去，改為之前一早想好的說辭：

“我也不知道他們幾個男生會隻用白色粉筆畫黑板報，我都將彩色粉筆放到了講台上，結果他們偏不用。”

王琴儘力在校長麵前撇清自己，但她曲解了視察團的意思，他們其實隻是想看看，哪個學生小小年紀就能將梨樹畫出如此效果。

而且這幅黑板報問題的重點不在顏色，而是“白雪”覆蓋的“碑”，上麵還寫著名字，實在是不適合出現在教室中，但王琴根本沒有給他們說話的機會，她現在迫切要揪出一個罪魁禍首頂鍋。

而軟柿子李二牛一向是她的首選，王琴看向他，冷聲質問道：“你說，是誰出的主意？不僅沒用彩色粉筆還將它們丟了！”