第三十九章:你想讓我吃沾滿了你口(1 / 1)

易天賜端著菜和饅頭,走到了角落,在唐如意驚恐的目光中,放到了她的麵前。

“如意同學,人是鐵飯是鋼,吃飽飯才能有力氣學習。”

唐如意搖了搖頭,聲若蚊蠅的道:

“我吃飽了,謝謝,你拿走吧。”

易天賜聽見她的聲音之後,頓時覺得耳朵麻酥酥的,不自在的動了動腿。

太年輕有時候也是一種壞事,太容易產生聯想了啊,尤其是他這種健康的青少年。

他冷靜片刻,然後便僵硬的說道:

“快吃吧,我們那裡還有很多。”

不過他的好意顯然被唐如意當成了洪水猛獸一樣。

唐如意頭搖的跟撥浪鼓一樣,素白的手也連連推碗,一副避之不及的樣子。

易天賜皺了皺眉,至於嗎,整的他好像是什麼惡人一樣。

他看了看唐如意的碗,裡麵原本裝著的青菜湯跟窩頭已經沒有了,碗裡麵乾乾淨淨的像是被舔過一樣。

隨即,他的目光便看向唐如意的臉,隨後下移,看向她的肚子。

唐如意的棉襖雖然單薄,但是空蕩蕩的十分寬大,看不出肚子有沒有鼓起來。

易天賜不由分說的把唐如意的碗拿了起來,然後把自己端來的菜全都倒了進去,把饅頭也放去。

“這些菜已經倒進你的碗裡了,沾滿了你的口水。”

他說完之後,停頓了片刻,然後便接著說道:

“還是說,你想讓我吃沾滿了你口水的飯菜?”

唐如意聽見之後,蠟黃的臉染雲霞,隨即她便直接低下了頭,也不再說推拒的話了。

易天賜見唐如意不推辭了,嘴角向微勾,直接大步離開了。

不過,他走了之後,有一聲靡靡之聲才從空中飄散。

“謝謝。”

易天賜回到餐桌前,這才發現何雨水兩人兩眼冒光,餓的直流口水,但是也沒人動筷子。

兩人見到易天賜之後,頓時如釋重負的鬆了一口氣。

何雨水立馬歡樂的說道:

“天賜哥哥,你終於回來了,我們快吃飯吧。“

易天賜一愣:

“你們怎麼不先吃啊,我剛才不都讓你們不用等著我了嗎?”

何雨水噘著嘴,吐了吐舌頭。

“我們兩個是沾光的,哪有主人沒回來,我們先吃的道理啊。”

易天賜笑了笑,拿起筷子。

“行了,快吃吧。”

易天賜動手了,兩人這才大快朵頤起來。

吃的過程中還伴隨著陳愛國各種誇讚的聲音。

何雨水人小肚子也小,很快就坐在凳子麵捂著肚子消食。

她一邊消食一邊八卦的問道:

“天賜哥哥,你是不是喜歡那個唐如意啊,我看她一直低著頭,不過我猜她一定很漂亮。”

陳紅軍嚼著飯跟著加入了八卦大軍,他不屑的嗤笑了一聲:

“雨水,這你就說錯了,那個唐如意長得可醜了,我媽說這就屬於壞女人樣子!”

“紅軍,你覺得什麼樣子的女生長得好看?”

易天賜頓時一呆,不可思議的看向陳紅軍。

唐如意雖然還沒有長開,而且因為長期營養不良,所以臉色枯黃,但是這長相,哪怕是在冰冰,天仙麵前都有一戰之力啊!

“當然是這樣的啊,雨水,你覺得她漂亮嗎,這可是我們班最好看的女生!”

陳紅軍指著的女同學是班級裡麵非常開朗活潑的一個姑娘。

這個女生,客觀來說,臉盤圓圓猶如銀盤,不好聽的講,這是一張大餅臉。

不僅如此,這個女生胖乎乎的,一米五的身高快一百三十斤了。

不過她挺開朗愛笑的,家庭條件也很好,看起來也算是挺可愛的了。

易天賜咽了一下口水,然後看向何雨水,希望何雨水能夠否決陳紅軍的看法。

誰知何雨水見到那個女生之後,頓時滿眼羨慕。

“天呐,她長得真好看啊,我啥時候才能長成這樣,哎.....”

聽見兩人的話之後,易天賜冷靜了一下。

他思考了一下便明白了過來。

這時候人們普遍貧窮,所以能夠吃胖的人家裡肯定非常富裕,他們這才特彆的羨慕。

但是這時候更加鐘愛那種圓臉女生,還不是很認可這種錘子臉女生,甚至是認為這種女生天生狐媚相,一看就不是好人。

想到這裡之後,易天賜忍不住笑了一下。

雖然易天賜把飯菜分給了唐如意一碗,但是剩下的菜仍舊讓他們三個人直打飽嗝。

尤其是陳紅軍,之前早就吃了不少,差不多飽了,但是在吃的時候,又努力塞了不少進去,還把他之前打的飯也吃光了。

不過現在這時代的人大多淳樸,陳紅軍基本沒動過易天賜和何雨水比較愛吃的菜。

午飯吃完之後,易天賜便回到了班級裡麵。

他正要拿起課桌麵的杯子去灌水,拿起來之後卻發現挺沉重的,打開蓋子一看,原來裡麵裝滿了熱水。

易天賜詫異的看了教室一圈,最後把視線定格在唐如意身。

他今天剛學,唯二熟悉的陳紅軍還是跟自己一起回來的,肯定不是他。

另一個自然就是唐如意了。

易天賜坐下,然後笑著說道:

“你幫我打的水?謝了。”

唐如意手指糾結的擰成了麻花狀,易天賜本來以為她不會開口了。

但是良久後,唐如意這才垂著頭小聲道:

“謝謝,飯菜很好吃。”

這樣謝來謝去,簡直就像小學雞一樣,易天賜好笑的搖搖頭。

“叮鈴鈴~”

課鈴聲響起,易天賜便投入了進去。

因為易天賜是新生,所有的老師對校長說的這個所謂的天才非常感興趣。

於是也就造成了一個場麵。

那就是不管什麼課程,易天賜都會被叫起來當場提問。

這讓學渣們無比擔心的情況,易天賜應對自如。

不僅如此,有時候題目出現問題的時候,老師還沒有發現,易天賜都能當場糾正過來。

易天賜的表現讓所有提問的老師們都非常的滿意,看向易天賜的目光充滿了慈愛。

教室裡麵的同學們從一開始的同情,慢慢的轉成驚訝,再然後變成羨慕嫉妒恨..

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