小白和喜兒回來後，統一在小紅馬睡了一覺，這一覺，睡的天昏地暗，晚飯都沒起來吃，直到天色黑了，小米來找她們，兩人才慢吞吞地爬起來，肚子餓的咕咕叫了。

薑老師早給她們煮了麵條，是用雞湯煮的，特彆營養養胃。

吃了晚飯，來到院子裡玩，精神抖擻，又是兩條好漢。

小白這瓜娃子想爬樹，被樹上的鸚鵡一頓教育。

她們把今天去遊樂園玩的照片分享給小朋友們，小米和程程很認真地欣賞，時不時問這是什麼玩的項目。

嘟嘟也來了，看了會兒，又一溜煙跑了，去教室裡找到了正在和小李子拌嘴的榴榴。

“榴榴，榴榴，快來，小白和喜兒去遊樂園玩了，她們拍了好多照片，好好玩鴨”

榴榴呆了呆說：“她們怎麼不叫我鴨？”

嘟嘟：“她們都玩完啦，你是不是傻鴨？”

“好家夥，玩不起鴨”

榴榴立刻丟下老是和她作對的小李子，跑去院子裡找小白和喜兒。

“給我看，給我看，小白，小白！你去玩了什麼鴨？你怎麼不叫我一起去鴨？”

榴榴看著遊樂園裡的各種遊戲項目，羨慕的不行，問的特彆仔細，就連在遊樂園吃了什麼都要問。

“哇！！好高吖，小白和喜兒姐姐你們好厲害吖”

小李子不知道什麼也來了，可能是跟著榴榴一起來的，她一聲不吭地踮腳湊在一旁觀看。

榴榴見是這個小對頭，立即半轉身，不讓小李子看到手機裡的照片。

小李子又湊過去，榴榴又轉身，小李子又湊，榴榴又轉身。

終於，小李子怒了。

“胖榴榴你為什麼不讓我看？為什麼？！”

榴榴笑嘻嘻道：“我就不給你看，你喊我姐姐鴨”

“我還是喊你妹妹叭。”

，榴榴：“我一口吃掉一個小盆友，你怕不怕？”

“我才不怕你這個瓜娃子呢。”

“好鴨，好家夥鴨，我要捏你的臉臉啦”

小李子張牙舞爪，不讓榴榴捏她的臉。

見兩人鬨了起來，小白便把手機收走了，告訴她們，吵架的話就不能看了。

嘟嘟當和事佬，讓她們不要吵架，更不要打架。

小李子小小的，但是膽子特彆大，似乎根本不怕榴榴，總和她作對，吵架成了家常便飯。

不過，話說回來，榴榴也喜歡逗弄她。

小李子特彆羨慕小白和喜兒能去遊樂園玩耍，羨慕的不要不要的，問東問西，小白看出來了，這個小朋友可能還沒去過遊樂園玩呢。

小李子意猶未儘，跟在小白和喜兒身後，不斷詢問遊樂園裡好玩的事情，時不時驚歎出聲。

喜兒見狀，便說下次帶她一起去玩。

小李子一聽，激動的不行，原地蹦躂幾下，以發泄自己內心的激動心情。

她驚喜不已，不確定地問喜兒，這是真的嗎？真的要帶她去玩嗎？

喜兒本是隨口說說的，但是見小李子這麼認真和興奮，很當真的樣子，於是她也當真了，說要請她姐姐再帶她去玩，到時候把小李子一起帶上。

小李子激動地跟在喜兒身後一個勁地說謝謝，還說她要存錢，自己買門票，不讓喜兒姐姐出錢。

小小的她，懂的還蠻多。

她看到嘟嘟，就跑去告訴嘟嘟，拉嘟嘟也一起去遊樂園玩耍。

嘟嘟當然欣然應允，於是她又去找小薇薇，找小年，找小鄭鄭，找小悠悠反正是把她喜歡的小朋友都叫上了。

還彆說，小家夥有一定的組織能力，一件八字沒一撇的事，卻被她畫了個大餅，東拉西扯，把小朋友們都組織起來了。

這個小家夥一到晚上，就精神抖擻，甚至是亢奮，精力爆棚，到處轉悠，閒不下來。

幾乎可以趕上趙小姐了。

可以稱之為半步趙小姐。

如果白天她也能有這樣的精力，不打瞌睡不睡懶覺，那就不僅僅是趙小姐的粉絲，而且可以成為小傳人。

她爸爸李信早早來了學園裡，見到小李子滿園子的亂躥，立即知道，今晚難睡了。

他頭痛不已，小李子晚上不睡覺，那他就要遭難了。

“這事啊，你得幫小李子把作息改回來，雖然前幾次會很難，小李子會哭啊會鬨，但是沒得選擇，你必須強硬一回，不然一直這麼熬夜，半夜不睡覺，不僅你難受，而且更主要的是，影響小李子的身心健康，肯定會對發育造成影響的，這你要重視起來，不要覺得睡覺是小事。”

學園裡，老李對李信說道。

一旁的老馮點頭，表示認可。

李信若有所思，點頭也對這話很認可，不過不是他沒試過，試過很多次，每次都以失敗告終。

“我看她不是不想睡，是自己睡不著，睡不著這種事情，再努力也沒用，反而越努力越成問題。有一次，我陪著她，一直到淩晨四點多，她才有睡意。”李信苦惱地說道。

老馮說：“那確實是個問題，晚上就躺在床上，不說話，不聽故事，也睡不著？”

李信說：“睡不著。”

老李到底是教授出身，凡事講究追根溯源，認為事情有因必有果，有果必有因。

“小李子是從什麼時候開始晚上不睡覺的？聽你這麼說，我看這事還要從源頭想辦法，找到原因了，再對症找辦法。”老李說道。

李信沉默片刻，說：“從她媽媽去世之後。”

一句話，讓在場的三個男人都沉默。

過了會兒，李信接著說：“以前都是她媽媽哄她陪她睡覺的，她習慣了媽媽的懷抱。後來，她媽媽走了，她就開始晚上不睡覺，直到折騰的筋疲力儘了，才被迫睡去。”

老李說：“這是缺乏安全感的表現。”

李信說：“我也想到過這一點，想要陪她一起睡，但是很多次都被她拒絕。”

“我倒是想到個辦法。”

三個男人循聲看去，原來是彭怡說的。她不知道什麼時候來了，聽到他們的談話。

“彭老師你有什麼辦法？”老李問道。

彭怡看向李信說：“可以試試把小李子放到小紅馬學園睡覺，這裡有其他的小朋友，小朋友多，一定能給她更多的安全感吧。”

“這倒是個辦法，可以試一試。”老李說，“同齡的小孩子多，確實能讓她們更有安全感。”

李信想了想，道：“確實可以試一試，不過，小李子睡著了，我再把她帶回家，肯定會吵醒她的，我怕她到時候會更睡不著了。”

彭怡：“睡了一覺再醒來，確實會沒有睡意，你的擔心不是沒有道裡。那要不這樣，就讓小李子在這裡過夜。”

李信：“啊？這可以嗎？小紅馬學園不是到淩晨一點停業嗎？”

彭怡說：“淩晨一點，原則上小朋友們都要離開，不過值班的老師可以住在宿舍裡，如果小李子在這裡住宿的話，我可以帶她到我的宿舍一起睡。這應該問題不大，我向園長請示一下，等小李子習慣了，漸漸改掉不睡覺的毛病，再把她帶回家。”

李信默然，覺得這不失為一個好辦法，同時為彭怡這麼為小李子著想而感動。