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“小怡子老師好可愛吖,爸爸,我好喜歡她喲,我能抱抱她,親親她嗎?”
家裡,小李子睡不著覺,在和爸爸李信聊天,圍繞的話題就是今晚第一天上班的彭怡小老師。
彭怡小老師不是陌生人,她們都認識,但是今天意義不一樣嘛,成了她們的老師呢。
本來就喜歡彭怡的小李子,這一次心理上更加親近,覺得彭怡小老師十分的親近。
自從和爸爸離開小紅馬後,她就一直在談論彭怡小老師,話裡話外,喜歡之情溢於言表。
李信不禁腦海裡回想彭怡,有點印象,但是印象不深,原來成了小紅馬的老師了。
能讓小李子這麼喜歡,想必是個很好的人吧。
李信陪小李子聊天,這個小丫頭越聊越起勁,神采奕奕,壓根沒有要睡覺的意思。
李信漸漸的扛不住了,昏昏欲睡,精神萎靡,忽然,他聽到小李子問自己的媽媽去了哪裡。
“喔,我知道啦,媽媽去了天上,變成了星星。”小李子自問自答,一副我什麼都知道的表情。
李信一下子就沒了睡意,遇到這種敏感問題,他總是很敏感,十分小心,生怕傷害了小李子的心。
關於媽媽的話題,李信和小李子聊過,正如她所說的,媽媽去了天上,變成了閃閃發光的星星。
這是李信告訴小李子的,小李子才3歲,深信不疑。
但是,李信總覺得,這個小機靈鬼其實知道變成星星是什麼意思,隻是她裝傻賣萌。
有一個聰慧的女兒是什麼感受?李信很有發言權,又是欣慰,又是處處小心,努力嗬護小李子的身心健康。
小李子由彭怡想到了媽媽,一想念媽媽啊,那思念就如潮水吧,一下子把她淹沒。
她難以控製地想著媽媽,她的媽媽會是什麼樣的呢?是不是和彭怡小老師那樣的?又或者是錦兒姐姐那樣的?小柳老師也很好,要是她的媽媽就好啦,小滿老師會教訓小朋友,哼,小圓老師總是不讓她們看電視,史包包的媽媽真好看
小李子嘀嘀咕咕,說著小朋友們的媽媽,想著她認識的所有女生,在她的想念中,媽媽或者和她們中的某一個極為相像,或者是她們的集合體。
想著想著,小李子撒嬌,想要媽媽出現在眼前。
她才不管能不能實現呢,反正她現在就是要媽媽陪。
李信無能為力,小李子在小床上打滾,最後哭了。
李信心疼無奈,把她抱在懷裡,柔聲安慰。
“爸爸,我的媽媽是什麼樣的?”小李子可憐巴巴地問。
李信頓時仿佛心碎了一般,懷裡的這個小可憐連自己的媽媽是什麼樣的都不知道。
這種不知道,不是指模樣不知道。
家裡有許多媽媽的照片,小李子是看過的。
她所說的不知道,是指媽媽的這個立體的形象,她的言行舉止,她的性格態度,在小李子心中沒有具象。
在小李子有限的記憶裡,媽媽的形象不是立體的,而是單薄的。
媽媽沒有給她講過睡前故事,沒有給她唱過歌,沒有送她去過幼兒園,沒有給她買過布娃娃,也沒有給她做過晚飯,甚至沒有和她說過話,沒有教育過她
許多第一次,媽媽都沒有陪她一起。
李信連忙去自己的臥室,找到了一個盤,並帶來了一個筆記本電腦。
小李子一見爸爸帶了電腦過來,就說道:“爸爸你想給我看動畫片嗎?”
李信笑了笑說:“我給你看媽媽。”
小李子頓是眼睛大亮,從床上爬了起來,窩在爸爸的懷裡。
李信把盤插在電腦上,從眾多文件夾中找到了一個,點開其中的一個視頻,隻見一個女性出現在鏡頭中。
小李子一眼就認出了,這是她的媽媽,她看過。
這個視頻很簡單,就是媽媽坐在鏡頭前,對小李子說話。
“小李子嗎?我是媽媽呀,今天媽媽想和你聊一聊媽媽這個話題。”
關於媽媽的話題對小李子而言很難懂,但是媽媽儘量用簡單的語言講述。
小李子聽的似懂非懂,但是聽進去了。
一個女人,如果將不久於人世,那麼她應該為女兒留下什麼呢?
每個人的答案都不一樣,有的人會給女兒留下財富,希望她以後衣食無憂,快樂成長。有的人會給她留下一個依靠,將她托付給可靠的人家,從而能夠擁有一個完整快樂的童年
而小李子的媽媽則選擇了給小李子留下一個“媽媽”。
她和李信共同錄製了許多錄像,通過這些錄像中,她希望能夠告訴年幼的小李子,媽媽是一個什麼樣的人,一個有血有肉、有喜有憂的人。
她要告訴小李子,原來媽媽也有煩惱,她會煩惱讀書,會煩惱生活中的各種小麻煩,會怕蟑螂,會喜歡狗子,會愛美愛打扮,但也會在家邋遢,她喜歡彈琴,但是三天打魚兩天曬網,積極時仿佛打了雞血,偷懶時則是找各種奇葩理由。
那時候,小李子漸漸的就會發現,原來媽媽和自己一般無二。
她要給小李子留下媽媽的痕跡,哪怕她那時候早已不在。
她要讓自己出現在小李子的童年記憶中,絕不缺席任何一個重要的成長階段。
因為她知道,媽媽的缺席,會導致很多不好的東西,比如缺少愛,比如缺少認知。
缺愛會導致她在長大的過程中追逐錯誤的選擇,缺乏認知又會導致她在身份的轉化上一塌糊塗,就好比一個從未有過媽媽的女孩,她該如何去成為下一個母親呢?
她相信,她和小李子的緣分,不是以她的離開而終止,而是才剛剛開始。
當許多人記不起來她的聲音和樣子時,當所有人都在遺忘她時,隻有這個孩子,是在和她相識。
她留下了那麼多的影像,小李子通過這些影像,和她開啟著另一段全新的旅程。
她會再一次以一個完整的形象,出現在小李子的身邊,並一直陪伴著她,去引導她,去指引她,去教育她。
這種陪伴和完整,將使小李子的人生圓滿,也將避免那些悲劇,小李子會懷揣著這樣完整的生命,去經曆自己的人生,並最終明白一切。
那時候,將是她和小李子這段名為“母女”的奇妙緣分的最好尾聲。