丁母找了個借口出去打電話，班長也很快帶著那幾個同學來到辦公室。

果然有幾個熟麵孔。

教導主任看到他們就氣不打一處來，好在還記得有正事要問，儘量理智的問：“旁邊這個女生你們認識嗎？”

幾個男生循聲望去，看見時卿和哭著的女生，立刻搖了搖頭。

“不認識。”

教導主任氣得冷哼一聲，黑著臉道：“不認識？我看你們欺負彆的同學的時候，可沒有想到後果。”

幾個男生頓時低頭作鵪鶉。

辦公室裡一時間陷入沉默，打完電話的丁母重新走進來，諂笑道：“主任，校長馬上就過來了。這事就等校長來了，再處理吧。”

教導主任臉上的表情變了變，將嘴巴抿成直線沒再說什麼。

很快，一個看起來很和藹的中年男人趕了過來。

丁母認出對方，立刻畢恭畢敬地迎上去，“校長，您來了啊。”

中年男人禮貌地點頭，算是與丁母打過招呼，轉而看向李父，主動伸出雙手，客氣道：“李大師。”

李父端著副棋壇大師的仙風道骨，隻是笑了笑，“宋校長，好久不見。前兩天教育局的人還聯係我，想給小卿做一個采訪。我推薦他們到校來采訪，正準備聯係校長您，不知道方不方便？”

李父這番話裡彆有深意，明麵上是說來校采訪，實則是在給校長施壓，希望他在這件事情上秉公處理。

免得到時候鬨得會更不好看。

校長也是個心思玲瓏之讀書人，哪裡聽不出這話裡話外的意思，隻有丁母聽得雲裡霧裡，還以為是在捧高踩低。

“校長，我們家旋凱雖然成績不太好，但這孩子本性不壞的，您可要把事情查清楚，給一個公平的交代啊……”

校長來之前，已經接到了丁父的電話。其實哪方是理虧的，在他心中已經做了大致的判斷。

校長還是例行公事的詢問，讓教導主任把事情的來龍去脈再給他說一遍。

校長看向那個女生，溫聲問：“你說的那些事情有證據嗎？或者，有其他的同學可以替你作證嗎？”

女生微愣了一下，猶豫的開口說：“班裡有同學看到了，也有不少人知道這件事，應該可以為我作證吧……”

女生偏過頭，看了眼丁旋凱，又彆開視線，低聲說：“但是我也不確定會不會有人願意出來幫……”

“校長，主任，我可以替她作證。”

一直站在旁邊的一班班長，突然出聲說：“不止是她們班，我們班裡也有同學可以證明，她說的是真的。”

女生有些意外地抬起頭，看過去的眼神裡多了些動容。

丁旋凱欺淩同學這件事，是板上釘釘逃不掉了，但他也不願意看時卿落得好處。

“校長，顧同學也對我動手了，您不能隻罰我一個人吧？”

丁旋凱指著那幾個男生說：“他們都在場，也可以作證的。”

幾個男生又隨聲附和著點了點頭。。

校長不得不問：“顧同學，你動手了嗎？”