丁母找了個借口出去打電話,班長也很快帶著那幾個同學來到辦公室。
果然有幾個熟麵孔。
教導主任看到他們就氣不打一處來,好在還記得有正事要問,儘量理智的問:“旁邊這個女生你們認識嗎?”
幾個男生循聲望去,看見時卿和哭著的女生,立刻搖了搖頭。
“不認識。”
教導主任氣得冷哼一聲,黑著臉道:“不認識?我看你們欺負彆的同學的時候,可沒有想到後果。”
幾個男生頓時低頭作鵪鶉。
辦公室裡一時間陷入沉默,打完電話的丁母重新走進來,諂笑道:“主任,校長馬上就過來了。這事就等校長來了,再處理吧。”
教導主任臉上的表情變了變,將嘴巴抿成直線沒再說什麼。
很快,一個看起來很和藹的中年男人趕了過來。
丁母認出對方,立刻畢恭畢敬地迎上去,“校長,您來了啊。”
中年男人禮貌地點頭,算是與丁母打過招呼,轉而看向李父,主動伸出雙手,客氣道:“李大師。”
李父端著副棋壇大師的仙風道骨,隻是笑了笑,“宋校長,好久不見。前兩天教育局的人還聯係我,想給小卿做一個采訪。我推薦他們到校來采訪,正準備聯係校長您,不知道方不方便?”
李父這番話裡彆有深意,明麵上是說來校采訪,實則是在給校長施壓,希望他在這件事情上秉公處理。
免得到時候鬨得會更不好看。
校長也是個心思玲瓏之讀書人,哪裡聽不出這話裡話外的意思,隻有丁母聽得雲裡霧裡,還以為是在捧高踩低。
“校長,我們家旋凱雖然成績不太好,但這孩子本性不壞的,您可要把事情查清楚,給一個公平的交代啊……”
校長來之前,已經接到了丁父的電話。其實哪方是理虧的,在他心中已經做了大致的判斷。
校長還是例行公事的詢問,讓教導主任把事情的來龍去脈再給他說一遍。
校長看向那個女生,溫聲問:“你說的那些事情有證據嗎?或者,有其他的同學可以替你作證嗎?”
女生微愣了一下,猶豫的開口說:“班裡有同學看到了,也有不少人知道這件事,應該可以為我作證吧……”
女生偏過頭,看了眼丁旋凱,又彆開視線,低聲說:“但是我也不確定會不會有人願意出來幫……”
“校長,主任,我可以替她作證。”
一直站在旁邊的一班班長,突然出聲說:“不止是她們班,我們班裡也有同學可以證明,她說的是真的。”
女生有些意外地抬起頭,看過去的眼神裡多了些動容。
丁旋凱欺淩同學這件事,是板上釘釘逃不掉了,但他也不願意看時卿落得好處。
“校長,顧同學也對我動手了,您不能隻罰我一個人吧?”
丁旋凱指著那幾個男生說:“他們都在場,也可以作證的。”
幾個男生又隨聲附和著點了點頭。。
校長不得不問:“顧同學,你動手了嗎?”