湄港大學開學典禮這一天，江洋在台上上了第一課。這一課跟所有學校學到的東西都不一樣，跟所有老師教的，以及從小就耳濡目染的那些東西，全都不一樣。

無論是西方或東方國家，無論是資本國家又或者是發展中，國家的學生們。

在聽完這一堂課後，都陷入了沉思之中。顯然，這所以湄港為命名的大學跟其他的學校都不一樣。

而這位年輕高傲的新

“校長”，所說的那些東西也都是彆的教授和老師從來沒有教過的。更是他們從未聽說過的一些內容。

在這些從世界各地的名牌學校裡選拔出來的尖子生，從小就耳濡目染了太多的東西。

比如他們從小就豎立的核心價值觀，比如他們所忠誠和熱愛的東西，甚至包括他們心中的崇拜，以及

“信仰”。這些曾經被他們認為神聖而不可侵犯的一切，直接被這位校長推翻了。

全部推翻掉。比如他們所學習到的內容，以及平時獲得知識最多的渠道——書籍，從這位校長嘴裡說出來卻那麼的廉價，並且直接告訴他們這些全都是假的，都是虛偽的，更是有目的的。

在他們曾經的學校裡，老師從小教會了他們做人要誠實，不要撒謊。而這位校長竟然破天荒的告訴他們：見人說人話，見鬼說鬼話。

坦白來說，這是一種他們從未聽說過的教育方式和理念。甚至讓他們的世界觀、人生觀以及價值觀都出現了些許顛覆性的裂縫。

而台下的葉文靜，則在這一瞬間明白了江洋到底想做什麼。看向這個男人的眼神，則出現了一抹難以察覺的複雜。

台下。終於有一個西方學生站起來提問了。他詢問江洋，所謂破

“局”的第三個階段，那個全盤否定的全盤二字，到底指的是什麼。江洋看著那個西方學生道：“字麵意思。”學生疑惑，看向江洋：“要否定所有？”

“包括我的國家，法律，以及信仰嗎？”江洋點頭：“那麼你是如何看待它們的呢？”

“你認為，你所說的這些，是由什麼組成的呢，又是由什麼去杜撰的呢？”

“它們組成的目的是什麼呢？”江洋坐在椅子上，看著學生道：“杜撰那些內容的目的又是什麼呢？”學生深思片刻，坐回了椅子上。

江洋繼續道：“所謂的全盤否定，並不是為了讓你推翻你所認知的一切。”

“你看透之前的，與你看透之後的世界，隻不過是角度變了，但本質沒有改變。”

“就像是一個水杯，從正麵看或者從側麵看，你對這個水杯的認知會大不相同。但水杯還是那個水杯。”江洋微微抬頭：“水杯不會因為你從哪個角度去看待它而發生改變。”

“需要改變的是你們，以及你們的內心。”

“最起碼，或許你換個角度去看那個水杯的時候，可以知道哪個杯子裡有蟲子，哪個杯子裡的水清澈。”看書溂

“破局。”江洋靠在椅子上：“破的是你自己的內心，並不是那所謂的‘局’。”

“那個‘局’，你們破不了。”

“但未來這個世界，需要的是做局之人。”江洋眼神微微眯起，搖頭：“不是機器，更不是廢物。”台下一片嘩然，隻有少數人眉頭緊鎖，似乎在進行大量的思考。

就在這時，又有一個學生站起來了。是個女學生。披肩的長發如同瀑布一般，身子很單薄，站在那裡顯得有些輕飄飄的。

白色的學生服在陽光下有些透亮。女生很漂亮，從後方看去更是一種標準的東方大女孩的美感。

用當代比較流行的話來形容就是：仙氣飄飄。隨著她站起身來，江洋看向那女生的時候，總覺得有些眼熟。

一時間，總是覺得在哪裡見過。

“江校長您好。”女生站起身來，拿著話筒看向江洋：“我是來自華夏華省華洲設計學院一名大四的學生。”

“我叫胡桃。”隨著她報出了自己的名字，女生的麵孔瞬間融進了江洋的記憶裡。

石山縣北郊的棚戶區裡，一個營養不良，連說話都露怯的膽小女孩哭著要救她的媽媽。

賓館裡，一個把自己脫的乾乾淨淨，一絲不掛站在陌生男人麵前要

“報恩”的畫麵。月光如洗，地麵銀白一片。男男女女坐在月光下把酒言歡，總有那麼一個女孩喜歡靜靜的坐在角落裡，拿起紙板和畫筆，畫下那值得記錄的一刻。

羞澀的把畫塞給了他，又羞澀的跑開。轉眼三年過去了。卻沒想到那個當初還

“沒長開”的小丫頭，今天竟然變化如此之大。女大十八變，果然還是有些道理的。

江洋看著胡桃，並未給出多餘的反應。隻是微微點頭，示意她把話說下去。

胡桃落落大方，手持話筒，站的端正，繼續道：“對於您剛才提出的所謂破‘局’和人生的四個階段，我擁有跟您不同的看法。”此言一出，全場的目光全部集中在了胡桃的身上。

對於這位新校長的新理念，全場有很多學生和教授都是不太讚同和接受的。

隻不過迫於這位校長的地位

“壓力”，沒人敢提出來罷了。麵對胡桃

“質問”般的聲音，全場再次寂靜了下來。江洋和胡桃對視了兩秒鐘。隨後輕輕抬了抬右手，示意她繼續說下去。

“您剛才提到那個‘破局’的理念，無非是想闡述一個如何跨越階層，或者是可以讓平民能夠擁有階級跳躍的可能性。”台下有人點頭，默認了胡桃的觀點。

“但這個世界上，並不是每一個人都想實現那所謂的階級跨越。”

“就像您剛才說的那個觀點。”胡桃看著江洋：“這個世界上幾乎所有的東西全部都是虛構的，包括我們自己，以及我們自己的內心。”

“那些虛構的東西，自然也包括了那些所謂的階級。”

“那些階級和等級的劃分，也不過都是另一個族群杜撰出來的框架罷了。”

“有的人喜歡激流猛進，拚命的想要擠進上流社會。”

“而有的人，追求的或許並不是這些東西，他們隻想平凡的生活在這個世界上罷了。”

“僅此而已。”胡桃看了看周圍的學生，隨後又看向江洋：“包括我們這些學生中，也有很多甘願平凡下去。平凡，有時也是一種幸福。”

“在這種情況下，您提出的‘破局’，似乎並沒有幫助到我們。”

“甚至無形中會給很多人沒必要的煩惱和壓力。”胡桃再次看向江洋：“所以我想問問您，湄港大學的這種教育方式，真正的意義在哪裡呢？”