第五十一章 開瓢(1 / 1)

國潮1980 鑲黃旗 4044 字 6個月前

在寧衛民的心裡,今兒撿著“漏兒”了,那是肯定的。

不過他卻並不清楚這個“漏兒”到底有多大。

尤其是看康術德這麼反常,他必然按捺不住好奇心。

於是半路上,就急不可耐的打聽上了。

“我說老爺子,您今兒是看見什麼好東西了?到底有幾件兒啊?您就這麼怕買‘炸’了啊?還一股腦全給包圓了……”

康術德則哈哈一笑,用略帶調侃的語氣說。

“彆說,你小子動腦子了,還知道我是怕買‘炸’了。行,你是吃這碗飯的材料。你要肚子裡再有點真學問,可就真沒挑了……”

這樣的所答非所問,那不是成心兜圈子嗎?

寧衛民登時不耐煩了。

“哎喲,我謝謝您了,彆再這麼抱著葫蘆不開瓢,跟我賣關子了行不行?”

“我可跟您說,從早起到現在我可還沒吃東西呢,您要再這樣,我就沒精神頭兒了。”

“我一沒精神頭兒,那蹬車就沒力氣。不但顛簸,而且慢。”

“回頭您抱著的東西,要有個好歹的顛蕩壞了,又或是您回頭上班來不及,可彆怪我。”

嘿,還是威脅有效,康術德馬上就改口了。

“你小子跟我犯葛是吧?行行,算你狠,我怕你了。既然你想知道,我就告訴你吧。”

“今兒啊,咱運氣不錯,真買著‘大秀氣’了,而且還不是一兩件。”

“就那三件兒出自大戶人家的瓷器,彆看那賣貨的他吃不準,其實個頂個兒都是真正的好東西。所以我才會設計了這麼一出戲。”

聽到這裡,寧衛民真是喜出望外,忍不住歡呼。

“哎喲,三件兒呢!那三件兒都是寶貝?”

“這沒錯,我不能‘打眼’”,康術德無比自信,隨後可還有好消息。

“這還不算完。沒聽那小子說嘛,還倆軸兒也是大戶人家出的貨。焉能知道裡麵有沒有好東西啊?我估摸著也差不離兒,不過這就得回去才能知道啦。”

“我當時不打開看呀,是怕動靜太大,再把彆人招過來。既然有那三件兒東西在那兒擺著,我還看什麼呀看,直接就兜了走吧。是不是?”

這可是真沒想到啊,寧衛民聽了忍不住發問。

“那……這麼說,您剛才挑他的毛病全是假的?我可聽您說的可是頭頭是道,彆說那小子那麼信服,我都以為是真的呢,簡直天衣無縫啊!”

說起這個,康術德更來神兒了,頗有自得地給寧衛民解釋起其中的種種竅門兒來。

“嗨,編瞎話也不能瞎編啊。這都得靠對人心的揣測,和真材實料的學問。”

“先說人心,那小子能把些東西都羅列地擺在自己攤子上,這就證明他水平有限,分不出真假。否則好東西擺一件兒就夠了,怎麼會一擺就三件兒呢?”

“你再想想,那青花梅瓶,他能向我主動推銷,這說明什麼?說明他心裡吃不準啊。否則這好東西,誰不是揣起來等大買主啊?倒給同行乾嘛?我就是看準了他這種含糊,才能對症下藥把貨給貶下去。”

“另外,話也是兩頭說的。正所謂真亦假來假亦真。就像造假的高手,無不懂得隻有在真實基礎上動手腳,才能懵住人。”

“比如說,我說大戶人家敗了是不假。可你反過來想想,如今又有幾家沒敗的?這要說不準反倒怪了。”

“單衝他攤子上那些貨,可以證明兩點,一是這大戶人家留下的是精品。二是家裡老人沒了,東西是不懂行的小輩當破爛兒處理的。”

到此,老爺子算說完了心理學,跟著再教專業知識。

“還有我說的那鬥彩碗和青花梅瓶,鬥彩碗確實不真。但青花梅瓶可是康熙官窯。那瓶子上畫的是枯枝花鳥,畫風奇特,非常精彩。”

“沒錯,稀稀拉拉是民國畫風不假,可梅瓶上的鳥是翻著白眼的才是畫龍點睛之筆,那樣子明明是‘八大山人’朱耷的特點。”

“朱耷是誰啊?那是明室後裔,出身貴族。生逢明亡清興,他內心是不平衡的,所以他把對社會的不滿表現在繪畫中,且集中反映在所畫動物的眼睛上。他畫的鹿、魚、鳥,那都是翻白眼的。是刻意為之,並不是畫工水平不夠。”

“另外那成化的款兒也是關鍵。康熙早期的瓷器,很少寫款兒。原因是康熙認為瓷器寫了款兒,如果打碎了不吉利,不讓寫。”

“但康熙的很多瓷器上有一個特殊的現象,寫大量的寄托款兒。比如寫‘大明宣德年製’、‘大明成化年製’、‘大明嘉靖年製’,這三個朝代寫得最多。這樣也就對上了。”

而就在寧衛民聽得頻頻點頭,暗中記憶的同時

康術德也沒忘了把今天這事兒有關人性裡的缺陷點出來。

作為反麵教材,去警示徒弟。

最終他帶著感慨,半是勸半是訓的,又告誡了寧衛民一番。

“說白了吧,那賣貨的就是沒學問,半吊子。懂點兒吧,又不精通,自己也不上心去鑽。他才會撿了芝麻丟了西瓜。這樣的人寶貝到了手裡,也留不住。”

“那大戶人家的子弟呀,就更沒法說了。那不是太懶啦,就是太膽兒小啦。他不願意拿著東西,自己去外頭問,非為了圖省事托這麼一位鄰居代賣。但凡腿勤點,能自己去個信托商店看看,去文物商店問問,也不至於便宜咱們。”

“衛民啊,你可得從中吸取教訓。記住了,彆去學大戶子弟的懶。也彆跟那賣貨的一樣,腹中空空。否則哪怕你再聰明,以後也有你哭的時候。”

“你既然喜歡這些東西,又拜我當師父,那可得往裡鑽啊。學東西講究五勤,‘嘴勤,眼勤,耳勤,腦勤,腳勤’,才能有長進。就連買東西,那也得講究‘細批評,慢給價,快回頭’。”“想乾這行啊,論腦子你是夠了。我不怕你彆的,就怕你今後隻知道仗著自己的小聰明,犯懶圖快走捷徑。”

“永遠記住了,真學問才是硬底子。可真學問怎麼來啊?就得靠鑽勁兒和勤快。”

寧衛民當然知道師父的用心良苦。

大有所悟之下,趕緊痛快答應。

“是嘞,老爺子,我都記在心裡了。往後您就看我的吧。”