放學回家，是阮姥姥來接的她。
車上。
“我的寶貝乖孫，今天學習累了，回家休息嘍~”
阮采辭躺在後桌座的椅子上，根本不想動彈，總算到了仙界，脫離了地獄。
有氣無力地嗯了一聲，沒一會就進入了夢鄉。下了車她都不知道是怎麼到家吃完飯上床睡覺的，隻隱約記得好像家裡麵多了一個人。
睡到半夜，阮采辭忽然驚醒，學校布置的作業還沒有完成，又爬起來寫作業。
翻開作業，阮采辭想到總算是安心了，完了，一個都不會做，她的一世英名算是毀在這了。想著人不能輕言放棄，她拿著作業走到阮爸阮媽的書房門口。今天阮媽出差，沒有在家裡麵。
門沒有關嚴實，阮采辭推開一點敲了敲門。
正在裡麵處理文件的阮爸抬頭，他沒想到會是阮采辭在敲門。
“爸，我不會這些作業。”
“你進來我幫你看看。”阮爸忽然覺得自己對女兒有著極大的虧欠。
門外的阮采辭露出全部身體，阮爸看到阮采辭手裡的一遝作業，隻覺得自己的太陽穴突突地跳，阮爸怎麼也沒想到更讓他崩潰的還在後頭。
“整數減去小數點，要借啊，要借啊，要借啊！這個要什麼計算器？！”
“二年級學的九九乘法表你怎麼都記不全？”
阮爸想不明白，之前聽媽說辭辭成績很好，這是好？！
阮采辭也不明白，明明都有計算器了為什麼還要心算腦計，那不是無用功嗎？會用計算機不就好了，可是阮爸不讓她用計算器。
“我向東走了50米又向西走了20米，請問我一共走了多少米？”
“一共走了30米。”阮采辭十分篤定。
阮爸咬了咬後牙槽，道：“為什麼？”
“西為負號，東為正號，兩兩得相減不就是30嗎?”
“講了多少遍？這裡的東西是方向！”
後半夜雙方都有些支撐不住了，阮爸看著沒翻兩頁的作業，實在頭痛。
“不寫了，明天再說。”
“不行，明天就要交了。”阮采辭堅持要把作業寫完。
“今天太晚了，明天早上再寫也不遲。”阮爸今天隻想睡覺。
“明天早上你就走了，你不在了我怎麼辦？”
阮爸忍著想罵臟話的衝動，拿過筆，刷刷地就開始寫。
等阮采辭睡醒，阮爸剛好把作業趕完。
“拿上，去睡。”這一天真是過夠了！
“謝謝爸！”阮采辭拿上作業歡天喜地地出去了，還貼心地幫他把門關好。
第二天一早，阮采辭發現阮爸今天居然睡懶覺，和她一起下的樓。
阮姥姥看著阮爸臉上明顯的黑圓圈，關切地道：“遠航，工作很重要，身體更重要。”
阮爸臉上有些龜裂：“知道了媽。”
飯桌上。
“辭辭，作業都帶上了嗎？”
“姥姥我都都帶上了。”阮采辭乖乖道。
到教室剛好趕上許思俞收完作業。
由於阮采辭來得晚了些，所以他的作業自然放到了第一本，阮采辭在這之前都是交代的電子作業，紙質版那是軍方才愛用的，主要是浪費紙還浪費精力。所以阮采辭也沒想到字跡的問題。
黃老師順勢拿起桌上的作業，對還在整理作業的許思俞道：“沒事，你先回去吧，待會我來弄就行。”
“好的老師。”弄完手上的作業許思俞就走。
才走到辦公室門口，黃老師叫住他。
“這個是誰的作業本？怎麼沒寫名字?還有這個字？”
“老師我看看，”說著抬頭去看黃老師手裡的作業本，他經常收作業發作業對班上的字跡都十分熟悉，“這個是班上新來的同學的作業。”
“你回去給她講聲，我找她。”
“好的老師。”
回教室的途中，許思俞剛好遇上從廁所裡出來的阮采辭。
許思俞叫住要走的阮采辭，道：“班主任找你。辦公室就在這裡直走第三個就是。”指了指背後的走廊。
來到辦公室，就看到黃老師拿著她的作業本翻來翻去地看。
“你的作業是你自己寫的嗎？”
“有些是有些不是，”阮采辭誠懇道“大多數不是。”
打又打不得，罵又罵不得。鑒於對方認錯良好，黃老師語重心長地道：“學習是自己的事，我們不會起碼也要有一個態度，你不會的可以問來老師，家裡麵可以問家教問家長，你這個學習態度其實是很惡劣的。”
“嗯。”阮采辭一副受教的樣子。
黃老師不痛不癢地教育了一下她，就放她回去了。
由於昨天語文老師和英語老師布置了任務，語文是背誦昨天的文言文。老師很喜歡許思俞連帶著阮采辭也老是被光顧，老師喊她起來背誦一遍，她連意思都不懂，更不可能背誦了，最後老師隻能讓她拿起課本起來讀一遍。
英語老師沒讓她起來背誦單詞，隻是抽同學起來考一下昨天的單詞，下麵的同學默寫一下，不多就幾個。老師走到阮采辭桌邊，沒想到阮采辭不是寫不出來就是寫不對。
光是上了這兩節課阮采辭像是被抽乾了精血，還丟人。
後麵幾天老師再沒有讓她起來回答過問題了，因為喊她起來拖累班級進度。
沒到晚上寫作業，阮采辭都會去找阮爸教。但是阮采辭基礎太差了，除了數學其他幾課都差道離譜，數學還十分依賴輔助工具，特彆是語文，有時候阮爸都懷疑她是不是M國的公民。
幾次下來，阮爸都準備放手讓她自己寫的，但是她的工期又太短了，如果真的放任她自己寫的話，怕是一個晚上都寫不完。
阮爸心疼她，也心疼他自己，阮采辭寫不完他也睡不了，所以他都親自代筆，就算阮采辭堅持也沒用。
沒到這個時候，阮采辭都會在旁邊補一句：“爸，注意筆跡。”
大晚上父女倆分工明確，阮采辭負責在旁邊睡，阮爸負責在旁邊趕作業。阮爸寫完，父女倆各回各房間房間睡覺。
最近黃老師也很頭疼，老師有各科老師找他反應，阮采辭學習態度不好，作業也不認真完成。
阮采辭都成辦公室的常客了，黃老師每次都讓阮采辭自己完成作業，但是每次作業交上來依然是一份兩種字跡鮮明的作業，黃老師無法了，隻能讓她請家長。