第 269 章 七球進行(1 / 1)

七球對決的節奏很快。

三十一個球員自行分好組後,比賽很快在教練組和助教團隊的組織下開始了。

先組好隊的人站上球場,同時間進行的比賽有四場——一共四個室外球場,全部運用上了。

於是,跡部,手塚,幸村,真田,這幾個很受矚目的選手幾乎同一時間開始比賽。剩餘一邊排隊一邊等待的球員們不由得發出感慨:“眼睛都要看不過來了。”

比較起來,自然是幸村和真田的比賽有最多人關注。

立海大是今年的關東大賽冠軍,而幸村是立海大的部長。在關東區域,幸村就是球員的最頂端。

而真田……

“其實我在決賽看比賽的時候,總覺得幸村……不是,是真田和幸村鬨矛盾了。”觀月一邊繞著自己的劉海一邊說,“我的感覺不會錯的,他們之間的氣氛和其他人不同!”

“哦。”不一裕太應道。

他有些敷衍,還有些心虛,雖然被觀月拉著站在幸村和真田這場比賽的場邊,但眼睛注視著旁邊手塚和不一的比賽。

而觀月,被不一遷怒,也知道自己被不一遷怒,因此數次經曆主動打招呼被無視的觀月,有些刻意道:“裕太,我知道你認為你哥哥很厲害,但對手是手塚的話,他不可能贏的。”

“前輩說什麼呢,我哥哥……”不一裕太話語突然止住了,是手塚抬手就是零式發球,直接拿到了一分。

七球對決是交替發球,不一雖然會飛燕還巢,但他的發球技巧不算特彆出眾。當他打出高速發球,手塚立刻運用自己的旋轉技巧。

不一沒辦法在手塚擊回球後馬上打出三大回擊技,因為球上帶著的旋轉超出了他的處理範圍。

而反過來,當他做出旋轉處理,試圖讓球的旋轉能夠回歸三大回擊技能夠覆蓋的範圍後,提前預測到他做法的手塚直接利用了他的旋轉,再往上疊加旋轉。

不一接到了這個球。但他表情直接變了。

而球飛過球網以後,球路越發古怪起來,直接飛到了界外。

手塚魅影。

憑借自己的手臂去硬生生加上旋轉,便會給手臂帶來極大負擔的招數。

不一裕太看著手塚這兩招,頭暈目眩。

他在加入聖魯道夫以後也是將手塚當做假想敵的,“左撇子殺手”就是他決心的體現。而這個稱號也讓他一度以為自己的實力進步確實可以威脅到手塚了。

但現在看呢?

天才的哥哥在手塚麵前也毫無還手之力。

不一裕太此時突然泄了氣。

而發現他表情變化的觀月這時候反而不說奚落的話了,而是招呼裕太側頭看幸村和真田這邊:“幸村君和真田君的比賽沒有運用太刁鑽的技巧,而是直接用基本功對決,你仔細看。”

他一邊說著,表情也不由自主變得凝重起來:“隻是最基本的擊球,幸村君也完全壓製住了真田君。”

這就是全國第一國中生的實力嗎?

幸村在正式比賽中打下了未丟一分的奇跡般的戰績,但作為立海大絕對的主將?來[]_看最新章節_完整章節,升入國一以後幸村基本隻在單打一出場了。而立海大的比賽通常在單打三就結束了。

許多人其實沒有看過幸村的比賽。

他們的印象裡,幸村很強,幸村是全國第一,但幸村到底強在哪裡呢?“神之子”代表著什麼特殊招數嗎?他們不知道。

練習賽裡,冰帝和青學的人倒是見識過幸村的精神力招數了。

但那似乎是他的實驗性招數,而不是他的常用打法。

幸村的網球到底是怎樣的呢?這些將他當做目標的國中生們好像都不知道。

而現在,這場七球對決,大致讓他們有了一個明確感知了。他們當然還是說不出來幸村的網球到底是怎樣的,但是肉眼可見的震撼占據了他們的內心。

和這兩場比賽比起來,跡部和日吉的七球對決就太有指導賽氣質了。

日吉試圖掙紮,但跡部穩穩壓製住他,並且將自己的實力控製在剛好強過一線的程度。

而在麵對日吉時,跡部展現的屬於部長的沉穩姿態,也和他平日裡在球場上張揚做跡部CALL表演時不太一樣……嗯,不完全一樣。

相比起這三場比賽,另一場同時進行的比賽仿佛就無人在意了。

梶本和若人站在球場上。更在意彆人目光的若人弘忍不住道:“感覺根本沒人在在意我們啊。”

“你再不集中精神就已經要輸了。”梶本說,“而且不是沒人在意,華村教練不是正在看著我們嗎?”

若人弘側過頭,就看到美麗的華村老師對他微笑。

於是有些喪氣的若人弘重新振作起來:“就算為了華村老師!”

見到這一幕的伴田教練側頭對仁王和榊教練說:“華村在針對學生心理這方麵上做得很好。”

“她很在意自己的學生,這是判斷一個教練是否是好教練的最基本的因素之一。”榊教練說,“除去專業能力以外,隻有將學生放在心上,分析學生的心理需求和弱點,再因材施教,才能讓學生有足夠多的收獲。”

華村教練在業內的風評不算好。

作為年輕的女老師,她表現得太有野心了。

她去許多學校挖人,對球員表達自己的教學理念,以及積極接受采訪。

城成湘南也是私立學校,需要打造自己的名氣,因此學校也很配合華村教練的宣傳計劃。

但在許多國內的老資格教練眼裡,這樣的華村教練屬於“異類”。

但在這裡的另外三個教練,特彆是仁王和榊教練,其實很看好華村教練。

野心不是壞事,表現自己也不是。如果華村教練還恪守所謂的日式禮儀,那麼在日本這個階級分明的社會,她根本沒辦法出頭。

一個人,最有野心,最有行動力,也最有精力的年歲,也就這幾年了。

年輕的時候不

去爭取,那就太浪費時間了。

而實際上,仁王來到日本三年,在當教練時,其實改變了不少業內的風氣。

因為他是冠軍,他的人脈無人能及,他能拿到許多人不能拿到的資源,因此網協自然而然偏向他,那麼他的喜好自然而然也就成為網協的一些形式標準。

仁王喜歡什麼呢?

他喜歡自由,叛逆,喜歡實力說話,喜歡不教條的東西。

而他的出格程度又從不會觸碰到許多人內心的界限。

他擅長在限製範圍內肆意舞蹈,擅長在可控範圍內失控。

而他的這個作風,也確實讓現在的國中網球界很與眾不同。

回到七球對決。

手塚很快打贏了不一,幸村也很快打贏了真田。跡部和日吉的比賽反而更慢結束,因為比較起來,雖然隻是七球對決,但跡部的指導頗為認真。

在打完這一輪七球對決後,不一直接找到手塚。他們一起離開了,似乎是想找到安靜的地方進行一次嚴肅談話。

真田也想這麼做,但幸村拒絕了。

幸村回到場邊,說他要看立海大其他人的比賽。

準備上場的立海大雙打組:“……”

第一輪上場的七球對決組合都是雙打組合。

雖然菊丸拒絕和大石比賽,但南和東方倒是很自然就選擇了對方作為對手。同樣選擇作為搭檔的對方作為比賽對手的還有六角的黑羽和天根。他們算是頗為固定的雙打組合,但各自單打能力也不弱,比較起來實力是比南和東方的個人實力要強的。

南和東方,以及黑羽與天根,這兩對雙打組合很奇妙。

他們的實力相仿:比較雙打能力,南和東方的雙打技巧與默契要更好一些;比較個人能力,黑羽和天根的個人實力又要更強一些。

山吹和六角也算是關東豪強了,每年都能進入全國大賽,連帶著隊內的第一雙打也頗受矚目。

伴田教練就很在意這兩對組合的七球對決結果。

至於立海大的兩組雙打,他是這麼說的:“立海大的風格是MASA你的風格,和老頭子我不太適配呢。”

“那種獨特的雙打技巧,我沒辦法指導。”伴田教練很真誠地道。

他說的是小仁王和柳生的同調。

丸井和桑原無法進入同調。

桑原一直沒辦法控製自己的精神力。

本身他的精神力強度就是這一批正選裡最弱的那個了,單打實力也是。他的網球技巧絕大多數都是為了配合丸井練習的。

但丸井並不會因此心軟。丸井是個很有個人規劃和想法的人。

他知道桑原為什麼想要跟自己打雙打,但他也不會因兩個人之間的感情改變自己對未來的規劃。

“我會打贏傑克的。”他對小仁王說,“雖然不打算打職業,但世界杯是個不錯的機會。本天才可不打算錯過這個機會。”

“你不說,我都忘了你是立海大的天才了。”小仁王沉吟道,“立海大的紅發天才,這個形容詞說出來,第一反應還是毛利前輩呢。”

“……哼,你自己沒能拿到天才的稱號,所以感到遺憾嗎?”丸井試圖用語言進行攻擊。

而小仁王摸著自己的小辮子:“Puri,我為什麼要遺憾這個?天才是什麼很罕見的稱號嗎?被我打敗的天才,已經有青學的天才不一,和冰帝的天才忍足了。山吹的天才千石也不是我的對手。當然那,你,所謂的立海大的天才,也打不過我不是嗎?”

損友之間的交流就是毫不客氣。

分明之後的對手是其他人,但小仁王和丸井還是在上場比賽之前進行了激烈的語言交鋒。

柳生在一旁聽著,沒什麼反應。而桑原看上去有些魂不守舍,似乎沒有在意小仁王和丸井的發言。

直到走上球場,站在球網兩側,桑原才認真對丸井道:“文太,你永遠是我心目中的天才!”

丸井:“……”!

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