從窗向外望去白雪皚皚，銀裝素裹。
上著課呢，紙條就不知經誰的手。
咻——
飛到了享盛的桌上。
“下課please去打雪仗！”
不是，你，怎麼這麼閒啊？
享盛嘴裡叨叨著，但還是在紙條上回了“嗯，好。”
因為他知道這位傳紙條的必定是他那位類似於青梅竹馬的的朋友——吳華。
這名真不是亂起的，大部分時候她真挺樸實無華的。
鈴還沒打，就未見其人，先聞其聲。
“報告！”
是我們班今天新轉來的兩名新生。
從窗往外乍一看兩人體型差不多，但其中一個戴眼鏡，另一個不戴眼鏡。
但是沒想到，是真沒想到，兩人正臉差距竟如此之大。一個看起來非常符合現在的年紀，帥氣中帶著幾分成熟。
而另一個，卻長的有點幼態，實在不好評價。
這隻要一站在一塊，差距就立馬顯現出來。
自然，下課後，班上的人大部分都去圍著那個名叫金柯的人。
他的座位一度成為風景勝地，誰不想和帥哥多說幾句話呢，女孩子們還都想和他處對象。
這著實有點難搞，吳華被金柯迷倒了，一下課就和那一群女生圍到他那，又是問姓名，又是問微信，搞的享盛當場懵逼了。
不是要和我去打雪仗嗎？
一陣思考之後，享盛乖乖的坐下學習，不再過問其他的。
畢竟初中三年遇到這樣的情況，早就數不勝數了。
在初一剛進入初中時，他原本以為可以擺脫小學的痛苦，開始新的生活。
卻沒想到小學那幫人竟然覺得小學霸淩彆人還不夠爽，把享盛是同性戀的事告訴了他們全班男生。
雖然同性戀不能決定什麼，但在那個小縣城大多數人都嫌棄甚至說是厭惡這種小眾情感。
為什麼不告訴女生呢？因為他們清楚的知道，女生不在意這些，相反隻有事多的男生才會以此為借口排擠他。
小學時，享盛被嘲笑聲音像女孩，但是這是每個人無法決定的，誰都不能生下來就能決定自己的聲音怎麼樣，如果是那樣的話全世界都是聲優了。
但班上那群男生可能就覺得自己的性彆受到了侮辱。
“他們是正義使者”他們不允許有人使他們的性彆被帶有不同的印象，因此，享盛小學伊始，就是被欺淩的對象。
直到有一次，他實在忍受不住班裡人那種奇怪的眼神兒和陰陽怪氣。
他跑到了樓頂，但是沒一個人知道，也沒人想知道。
但是當他鼓起勇氣，想要一躍而下的時候。
“你乾嘛啊，跳樓麼，多蠢，這才小學日後生活還那麼多呢！”吳華竟早就待在這樓頂，目睹了全過程。
“那你為什麼在這？”
隻有吳華自己知道，她最近被她爸她媽逼瘋了，她爸她媽正鬨離婚，沒一個人想要她。
“散散心啊，吹吹冷風，免得上課睡覺。”
“誒，你是不是因為被嘲笑聲音才想跳樓的，拜托，他們那群閒得慌的男生的話你也信？
“實在不行你就這麼想，他們嘲笑你是因為怕你發育後聲音特好聽，現在正遏製你，免得到時候進入社會找女朋友多一個競爭對手。”
“怎麼樣，這麼想心裡舒服多了吧。不過說實話，你現在聲音就很好聽誒。”
享盛：“確實心裡舒服了。”
“那就彆跳了”
在這個快節奏的時代，孩子們似乎都發育得更快了。
每一個孩子，從小就有了自己的小秘密。
六年級的享盛對男性的身體充滿了好奇，每天在短視頻裡想要尋找男性的象征。
或許是因為被霸淩，真的以為自己和男孩不一樣，他找啊找啊，啥也沒找到，那時候的網絡太健康了。
直到小升初的前一個晚上，他在手機裡發現了新大陸。
“瀏覽器真是個‘好’東西”。
這一波，讓享盛發現自己和真正的男性身體一樣，這下他終於不用終日提心吊膽了，終於不用再隻敢上課時跑去上廁所了。
到了初中，他發現他愛上了視頻裡的男性，沒錯，他伊始看的就是男男，以至於他現在逐漸向同發展。
要不是家裡基因好，祖上兩輩都是軍.人，男性特征濃烈，遺傳到了他身上，不然他現在應該母化成功了。
他伊始不懂男同是什麼意思，以至於這個詞在網上火起來的時候，他在遊戲裡稱自己為“男童”。
到了初中，不出意外，他再次是被排擠的對象，但好在他和吳華分到了一個班，才不至於他被孤立。
初中三年，他就由於不知怎麼與男生交流，沒和男生說過幾句話，特彆是所謂的“男團”他根本融不進去。
因為他們終日討論的不是關於女孩的那些事，就是彆人的那些糗事，並以此為樂。
固然在這種情況專心坐下學習對彆人來說可能很難，對享盛來說卻不是什麼難事。
“習慣了”他總是這麼說。
一邊花團錦簇，一邊淒慘暗淡。
但當金柯一開始從教室外進來時，目光就被享盛奪走了。
他說：“他身上有一種儒雅之美，給人以‘不爭，不搶，不拱手相讓’的感覺。”
“再加上那張臉龐，要不是男生知道他是男同他就是大紅人，要不是女生知道他是男同各各都想和他處對象。”
現在，享盛對自己的性取向都沒有清晰的定位。
所以他甚至還想著整麼改變現狀，融進初中的男團。
因為吳華的緣故，他與班上女生關係甚好。
但他們有個四人組：楊鑫，唐玲，吳華，享盛。他們終日玩在一起，形影不離。
班上就屬他們玩的最好，不過也因此不少被班主任陰陽。
“有些時候異性要保持距離，特彆是我們班上的那幾個人。”
說的那麼明顯，就是傻子也能聽得出來吧。
不過好在享盛成績還不錯，以至於平時沒有多次的被請單獨談話。
享盛努力學習也是有原因的。
聽說他們家這一代有四個女孩，三個男孩，四個女孩已經都考上大學了，大人們天天在耳邊念叨。
而有兩個男孩因為沒考上大學已經進入社會了，聽他們後悔說當時沒好好讀書才落得現在這個局麵。
享盛可不想這樣，所以，享盛努力學習，打算光宗耀祖。
就是花團錦簇也會因為花苞冷漠不經而失去一些花骨朵。
以至於第二天就沒多少女生圍著他了，相反，圍的較多的是男孩子們，他們談天談地，最後因為籃球投緣，恨不得聊上個三天三夜。
“兄弟們，那個五組二號叫什麼名字啊，我看他成天學習，沒什麼人去找他啊。”
“他就是這樣，你最好也彆靠近他，他是個男同，要不是因為和我們班‘女神’玩的好，說不定早就轉校了。”
“他叫什麼名字？”
“享盛”
“想甚？”他叫“想甚”？
“嗯”
“這名字挺有意思啊！”
體育課如期而至，又要到享盛最難熬的時候了，一般解散後，要麼他和四人組玩，要麼就得自己呆著。
可是現在的四人組已經有三人在談戀愛了，所以大部分時間他得自己熬。
但剛剛轉來的金柯卻絲毫沒有這種顧慮。
好多男生圍著他，球場上他們還沒打儘興呢，就下課了。
倒是享盛，帶點書吧，體育老師不準，跑兩圈吧，又怕被彆人議論，隻好躲在牆角，仔仔細細的看著操場後麵的表白牆，更多的是羨慕彆人的勇敢。
因為在金柯轉來之後，他體味到了從未有過的彆人口中的“暗戀的感覺”，他也意識到自己大抵真是男同了，但仍在誓死反抗。
金柯的帥氣是那種成熟中帶點天真，遠看是成熟的氛圍感帥哥，相處下來就會發現他有點沙雕。
完全不能和其他男生混為一談，也正因如此，好多女生喜歡他。
據享盛的觀察短短一周多的時間表白牆上就多了十多二十個金柯的名字。
享盛是膽小鬼。
因為他愛上他，偷偷在自己桌上刻字，在家中自己的便簽本上寫下金柯的名字放在課桌上，甚至是書包夾層的內側。
為了不被發現被嘲笑真是絞儘腦汁，白天上學時看到他進教室，內心會狂叫，大聲嘶吼，看見他和其他女孩男孩講話會莫名的吃醋。
吳華最近終於有時間來找享盛了，她分手了。
她訴說著她移情彆戀金柯的種種行徑、表現，並說：“我要開始追金柯了。”
享盛頓時心就涼了半截。
“朋友妻，不可欺”他是知道的。
但他不知道的是，要是吳華知道他喜歡金柯，她也會讓步的。
怪不得他們倆能玩在一起呢，是有原因的！
所以享盛更加努力學習，麻痹自己。
“兩耳不聞穿外事，一心隻讀聖賢書”，讀著讀著就越來越有氣場了。
不久，金柯就因為籃球打得好，被學校裡選上，進了校隊。
每天比彆人早半小時到校訓練，下午不吃飯拿著球就是打，好似不覺得累。
但享盛很是能理解這種感覺，他曾經就沉浸在自己喜歡的科目裡遨遊，可以說是“廢寢忘食”了，無一點勞累。
但是，不少女孩聽到這些消息，饞起了他的身子，一個個上去打個臉熟。
但是就好似“熱臉貼上冷屁股”沒啥用啊，人家根本就沒打算處對象。
一次體育課，他沒打球，他說他累了，“男團”也理解，便沒有追問。
緊接著，金柯就往表白牆那跑去，經過他細心的觀察，每節體育課他都會在那。
“那個你是叫‘想甚嗎？’”
享盛已經開始冒汗。
即使是皚皚的冬天，一兩度的溫度，享盛的心底仍湧上一股莫名的興奮。
“是啊，怎麼了。”
“我……我們……可以，認識一下嗎？我叫金柯 ！”
“好啊，金柯。不過這名字，怎麼那麼像一種狗種啊！”