第189章 朕親自出題篩選人才

會試舞弊一案的結果很快就下來了，李承道的雷霆手段，令無數人都感到震驚。

以禮部侍郎在內的五位主考官落馬，被抓了起來，而且此番所有上榜的考生裡，居然有五十四名都參與到了舞弊之中！

這個數字，不可謂不讓人感到震驚，同時也揭露了科考到底有多麼腐敗黑暗！

但讓無數寒門士子大快人心的是，五十四名舞弊士子全部都被李承道下令捉拿入獄，移交大理寺審理，同時剝去了身上的全部功名！

而在處理完這些舞弊的士子之後，李承道便開始著手對科舉的第一步改革了。

為此，他特地將賈詡等一種心腹都召集在一起來商議。

“今年會試要重新舉辦一次，朕親自來出考題，這是朕新擬定的考卷，諸位愛卿都看一看吧。”

李承道說道，讓太監將準備好的考卷給呈了上來。

“陛下親自出考題？”

魏征有些訝然，但是更多的卻是好奇。

而賈詡則早已拿過一份卷子到手裡進行觀摩了，而隻是看了幾眼之後，神色頓時變得有些古怪了起來。

長孫無忌等人見狀也紛紛開始看這份李承道擬定的考卷，然而看了過後，他們的神色也頓時變得古怪了起來。

因為李承道所擬定的這份考卷，不同於他們以往所看見的任何一份考卷，實在是太古怪了！

李承道所出的這份考卷，分為《刑律》、《數算》、《工冶》、《兵法》等數個大類，而命題采用得分製，每一題都有固定的分數，總分是是一百分。

而這些題目的內容，也是五花八門。

就拿《刑律》開頭第一題來說，就很是讓人摸不著頭腦。

【第一題：暴雨之夜，一名凶徒闖入一戶人家搶掠，被主人發現後倉皇逃離，那戶主人帶著鄉鄰連夜冒雨前往追捕，追到在城內一處破廟，發現嫌疑犯三名，一個粗魯的壯漢，一個居無定所的無賴，還有一名雲遊僧人，三人的衣衫皆未曾被雨水打濕。由於不能判定竊賊是何人，眾人便將三人扭送官府，然而縣令一眼就看出真正人犯。試問：竊賊為誰？】

“這……”

長孫無忌張著嘴，目瞪口呆。

這是什麼題目？考題中那名縣令怎麼就一眼看穿了人犯了？那名縣令簡直就是神斷啊。

房玄齡有些不確定地說道：“應該是無賴吧，市井之徒行凶搶劫的嫌疑最大。”

而李承道聞言隻是笑而不語。

“是雲遊僧。”

賈詡稍作思索後，直接給出了答案，“雲遊僧是假扮的，打濕的衣衫可以換，但是頭發卻不容易乾，他定是將頭發削去了，因為題中所言當夜暴雨，所追捕的搶劫者肯定也是渾身濕漉。”

賈詡解釋完後，眾人方才恍然大悟，然後便是覺得尷尬。

然而這還隻是第一題罷了，後麵的題目更加凶殘。

如第二題：【某男子的母親過世了，在喪禮上，他看到一位前來吊念的女子，對其一見傾心。喪禮後，男子將親姐殺死，試問：動機為何？】

又如《數算》類裡的題目，【一戶家庭有兩個孩子，其中一個是男孩，問另外一個也是男孩的幾率。】

【一個人花八兩買了一頭豬，九兩賣掉，然後他覺得不劃算，花十兩又買回來了，十一兩賣給另外一個人，問他賺了多少錢？】

《兵法》的題目，直接在紙上畫了一張地圖，要求考子結合地圖上的地貌，率領若乾的兵卒攻克一座山寨，要求寫出具體的過程。

《工冶》的題目與此類似，比如有一題也在題目下畫了一張地圖，主題是挖掘河渠灌溉村田。

其中，題目出現了兩種勞力，村民以及“雇工”，兩者的區彆在於，村民免費但是挖掘的效率不高，而雇工雖然需要每日給予工錢但效率是村民的兩倍。

最後，題目要求考子以最快、最省錢（要求在限期內）、最合理三個方針下，在規定日期時限內，分彆計算出村民與雇工的數量，以及花費情況。

……

諸如此類，五花八門，彼此之間不著乾係，令人根本摸不著頭腦。

縱使長孫無忌等人都是智謀超絕的人物，也被這份試卷裡的題目給完全搞暈了。

“陛下這份試卷，實在是、實在是……”

長孫無忌滿頭大汗，他在心裡試著答了一份這卷子，最後發現居然連五十分都拿不到！

而魏征則是憂心忡忡地拱手說道：“陛下，恕老臣直言，若是用這份試卷所考校士子，恐怕篩選出的儘是一些擁有小聰明之人，真正的國之大才根本難以選出啊。”

賈詡倒是不慌不忙，袖手而立笑道：“這一點陛下應該早有考校了，陛下就不要再和臣等賣關子了吧？”

他跟隨李承道的時間最久，自然深知其性格，不會看不出這份試卷其中的缺點的。

果不其然，李承道笑著道：“這一點朕自然有所考慮，這些題目，都是朕未來打算增設的科目，此番暫時施行下去。”

“另外試卷分為甲、乙兩卷，一份是《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》、《策論》的綜合科目，是由禮部草擬的甲卷。”

“而朕擬定的這份是乙卷，主要挑選有特殊才能的人，即便甲卷成績不理想，也能根據他們乙卷的成績推送到六部裡相應的官職上去。”

“甲乙兩卷的成績相互獨立，分設兩榜，士子選其中一份試卷作答即可。”

李承道的一席話，讓眾人頗有一種醍醐灌頂的感覺。

而賈詡更是眼睛一亮，拍著大腿叫絕道：“妙啊！陛下好計策！”

“甲卷可篩選治國大才，而乙卷則是可以挑選實乾的人才！”

“士子或許沒有治國之能，但是誰又敢肯定他們在刑律、兵法、工冶、數算這方麵沒天賦呢？”

“陛下此舉，是真正做到了使賢才不遺於野！最大程度地將人才篩選出來！”