林語的自爆著實太令人震撼,傅雷幾人都被砸得腦袋發昏,隻能再次緊急將林語控製起來,並將同樣在場的容月也請到了單人間的屋子裡,顯然暫時是走不了了。
容月也沒想到林語會這麼大膽,自爆自己重生者的身份,還口出狂言自己知道將來會發生的事。
將來會發生什麼?
容月不知道。
林語也不知道。
她難道就這麼自信,能靠隨口編的事情來糊弄國家?
傅雷走進來,身後跟著兩個助手,將一個小機器放在容月麵前,“抱歉了容月同學,我們有幾個問題想問你。”
容月將手放在桌麵,用行動表示配合。
傅雷問:“你知道林語是重生者嗎?”
容月語氣平靜:“知道,她剛剛不是自己說了嗎。”
“看上去你一點也不驚訝。”傅雷挑眉繼續試探。
“如果你經曆過我的事,應該也不會驚訝。”
“那...你是重生者嗎?”傅雷直接問。
容月:“不是。”
傅雷皺眉,看了眼毫無反應的機器,遞給下屬一個眼神,這機器是不是出問題了?
看到他們拿進來的時候,容月就大概猜到這機器是做什麼用的,是以,傅雷問這些問題的時候,她答的看似沒什麼問題,實際上,距離真相十萬八千裡。
她知道林語是重生者嗎?自然知道,但是是什麼時候知道的?
她是重生者嗎?當然不是。
從始至終容月都沒有說謊,而是有針對性的選用了某些話術,讓測謊儀並沒有產生它應有的作用。
傅雷換了個詢問方式,“容月同學對林語的異樣了解多少?”
容月微微抬眼直視對方,看來這個國安局局長也不是什麼省油的燈。
她嘴角微翹,“她身上應該有什麼東西,能夠幫助她神不知鬼不覺的交換東西,這個交換應該有一定距離的限製,且常人發現不了。”
“你很厲害。”傅雷真心誇讚,“我聽KING說你對程序也很感興趣?以後有你沒有想法來國安工作?”這個小同學真讓他另眼相看,甚至生出了一種惜才的想法。
傅雷身上唬人的氣質卸下來,變得平易近人。
“暫時還沒有考慮過。”容月如實回答,甚至她連能在這個世界呆多久都不確定,更沒辦法保證以後。
“也是,都還小呢。”傅雷哈哈笑了兩聲,“等你們高考結束再決定也不遲。”
他轉頭吩咐下屬,“送容月同學回去,”
容月站起來,跟著下屬走出小房間,經過某件屋子的時候,看到一群人正圍著爭吵,KING也站在人群裡麵。
注意到容月的視線,那工作人員笑了下,主動提出:“要不要過去看看?”
容月也算這件事的親曆者知情人,帶她過去也不算違反規定。
容月便跟著走進去,離得近了才聽清,一群人是在討論某個交換係統的事。
一個腦袋半禿的中年人拍著桌子,“要我說,就應該深挖拆解!”現在隻是係統的冰山一角,就解決了國內許多科研方麵的問題,就相當於一塊大蛋糕計就擺在華國麵前,可是他們卻隻能偶爾嘗一點上麵的奶油,饞都饞死了。
就是苦於技術不足以突破對方的防火牆,隻能在外頭嘗嘗味道。
“不行,我們對這個係統不了解,萬一意外損毀誰都承擔不起這個責任。”帶著眼鏡的男人冷靜的說,即使對方的手指都快戳自己腦門上,依然麵不改色。
他說的也很有道理。
一時間雙方各執一詞,誰也說服不了誰。
容月站在旁邊聽了一會兒,出聲:“為什麼不試試挖牆腳?”
交換係統的確實是高科技產物不錯,但也不是十全十美的,否則也不會一直受製於林語,隻能用哄騙的方法來讓林語為自己提供資源。
“你這小娃娃以為我們沒想過嗎。”一個老頭瞪容月,他們早就嘗試過破解交換係統的防火牆,可惜一直沒有成功。
“不,她的意思應該是針對對方的薄弱點......”KING迅速理解了容月的意思,抱著電腦原地坐下,一通操作之後,巨大的電子屏上,頓時出現一堵發著紅光的牆。
紅牆以人眼捕捉不到的速度飛快轉動,突然,紅牆停下來了,在一大片紅色中,有一個角落散發著微弱的紅光,很是顯眼。
“找到了!”
其他人連忙湊上前去,看著KING操作。
“這個點有缺口!”也有人飛快的搬來電腦跟著一起行動。
所有人都瞬間忙碌起來。
容月抬頭,注視著那個被光在數據籠子裡無法動彈的老鼠,意味不明的輕笑一聲。
果然,係統還給自己留了後手。
等KING再抬頭的時候,剛剛容月站著的地方已經沒人了。
旁邊的人注意到他的動作,“找那個小姑娘?她剛剛跟著老吳走了。”
“沒有。”KING悶聲回答,垂下腦袋繼續動作,隻是那背影怎麼看怎麼帶著幾分沮喪。
*
交換係統的防火牆被突破之後,就像是案板上的魚肉一樣,任人拿捏,被切片從裡到外的研究透徹。
不過這一切都跟容月無關。
期末考成績出來了。
學習小組成員的成績再一次驚掉人下巴,原本一群吊車尾的學生,都紛紛進入中下遊,而最早的學習小組成員,已經擠進了中上層,排名都在三百左右,接近本科線。
這個成績著實有點恐怖了。
也讓那些被擠下來的學生產生了緊迫感,學習更加努力。
暑假,容月本來還想休息幾天,結果學習小組的成員一個個的都在群裡表示:我們不需要休息,我們熱愛學習!
沒辦法,每一次考試都能感受到進步的學習太快樂了!
既然大家都這麼要求,容月也就繼續將學習小組拉起來,地點還是在校外租的地方,定製了時間表,早中晚三個時間段,周日休息一天。
學習APP依舊穩定運行,晚自習互相講題的時候,王才就跟病房裡動彈不得的宋致互相給對方改題,宋致沒有參加這幾次的考試,其他人不知道宋致複習得怎麼樣,隻有跟他結對解題的王才深有感觸,怎麼每次遇上不會做的題目的時候,這家夥都會?
是不是老大給他開小灶了?
王才越想越覺得很有可能,心裡酸溜溜的,算了算了看在老宋都這麼難的份上,就不跟他爭了。
暑假一來,來到學習APP的人更多了,沒辦法,大部分人的自製力都有限,就需要一個這樣大家都在學習的地方來警示自己,彆人都在學習,你好意思玩手機看電視嗎?
當容月被霍啟提醒這事的時候,直播間的熱度已經來到了三萬人。
由於直播間是沒有彈幕的,僅在右上角有一個當前在前人數的數據,容月很少去關注,因此也就一直沒有察覺。
“多招幾個人做好後台管理。”容月吩咐,這個APP她沒有設計什麼花裡胡哨的功能,也不打算增加,它的主要任務就是一個線上溝通渠道而已。
讓容月沒想到的是,這事還沒完。
徐雪是個考研狗,某天被自家弟弟安利了這個APP,雖然裡麵的做題和上課自己用不上,但是在直播間學習氛圍的帶動下,自己複習的效率直線上升,在仔細研究過之後,她發現,主要是因為這個學習小組的時間安排非常的合理,沒有一絲一毫的浪費,該做題的時間做題,做不完也得停下,該講題的時候講題,而且,從直播間裡還可以看到。講題和改題的過程,都是同桌之間互相完成的,這個過程無疑能夠加深對題目的理解和記憶,想出這個主意的人簡直是個天才!
徐雪跟了幾天直播間,一開始的時候題目總是做不完很痛苦,而且她沒有人改題就隻能找導師一題一題的問,慢慢的她發現自己能跟上直播間的節奏,而且題目的正確率也提高了!
她頓時驚為天人,在微博上瘋狂安利。
要麼上岸要麼禿頭:都給我用起來嗚嗚嗚我要吹爆這個APP做題苦手進步了媽媽![幾次模擬考分數截圖] 附:APP下載鏈接請戳。PS:直播一般是晚上開始,一定要按照直播間的節奏來!效果真的很好!
考研大軍聞訊而來:
【好好好吃下這發安利,安裝了希望不要讓我失望!】
【真的假的?安裝試試】
【博主這個分數進步是真的嗎?羨慕哭了!】
【嗬嗬我看就是一個做推廣的吧,這APP啥都沒有,這麼簡陋就出來撈錢了?】
徐雪也是個暴脾氣,看到有人質疑,當即重拳出擊:【你是來學習的還是來挑刺的?喜歡花樣多去某抖啊,來學習APP上發什麼瘋】
也有安裝了APP的人回來評價:【博主,直播間現在也在直播,快去!】
【看他們的校服,像是澄明一中的學生誒?】
徐雪見此,也顧不上懟黑子:【不聊了兄弟姐妹們,我要去學習了!】
連忙退出某博登錄學習APP,果然看到直播間開著,鏡頭下還是那群學生,還是那個教室背景。
一直都安安靜靜惡毒直播間,除了講題時間,第一次有人講話。
“以後周六和周日直播間也會開,具體時間安排可以看公告。”
陌生的女生清脆帶著幾分冷感,隻講了一句話就消失了。
徐雪又去看公告,公告上麵掛著詳細的時間安排,她將時間記載自己的備忘錄上,拿起卷子迅速進入複習狀態。
上午的時間很快過去,隨著直播間關閉,徐雪還有些意猶未儘,看著一片紅勾的卷子,沒忍住拍下來發到微博上,必須得好好炫耀炫耀。
發完微博,她注意到後台評論的小紅點著實有點多,點進去一看,是早上發了安利APP的微博,評論轉發居然已經破千了!
【孩子爆哭,頭一回這麼認真的做完一張卷子,一點都沒開小差!】
【我看APP有學習小組的模式,有沒有研狗來組搭子?我們互相改題!】
【樓上加我一個!決定常駐APP了,它能自己上傳卷子我真的感動到了,分分鐘實現躺在床上做題的快樂】
【學習小組來+1468726】
【APP居然真的一點廣告都沒有,還不用衝會員我真的哭死】
【咦??這不是澄明內部的學習APP嗎?哪個叛徒泄露了消息!!!】
【同高中,想要學習小組的複習資料,有沒有好心人可以分享一下的嗚嗚嗚】
【孩子也想要他們的複習資料】
【[複習資料照片]我們全班都買了,有一說一,感覺沒啥用,都是很淺的知識點還不如買黃岡五三】
【???樓上的好兄弟分享一下???】
【我們也有,樓上上對個暗號,三中???】
容月注意到網上的熱度的時候,各種複習資料的小道消息已經滿天飛了。
她翻了幾張圖片,發現確實是學習小組的複習資料,還是第一階段時初中知識的那一版,很多人覺得簡單也不奇怪。
這些資料都不是什麼保密的東西,傳出去的也沒什麼,直到她看到一條微博說,班主任強行要求全班同學購買,每個人還交了50塊。
容月眉頭微皺,將這條微博轉發給了霍啟。
霍啟:收到,馬上聯係萬星律所
第二天。
正是上課時間。
班主任站在講台上口若懸河,口水飛濺,兩米之內無人能夠幸免。
“篤篤”
班主任口嗨的熱情一窒,不滿的看過去,有什麼事就不能下課說嗎,這上課時間不抓緊上課,到了期末課趕不完,他還得加班。
等看到來人身上的製服,他臉上的表情一變,連忙掛上笑容走過去,“警察同誌?有什麼事嗎?”
“是江偉江老師吧?我們收到報案你私自印刷輔導教材,偷盜他人知識成果為自己謀利,請跟我們走一趟吧。”
班主任腦子一嗡,臉上的笑容頓時掛不住,“是不是有什麼誤會?”
警察拿出一本紅色封皮的輔導書,“你的妻子已經認罪,是不是誤會,請跟我倒警局解釋吧。”
兩位警察不由分說的給班主任扣上手銬,
“你們不能抓我我什麼都不知道。”突然,他像是想到什麼,瘋狂掙紮起來,“容月,肯定是你,肯定是你陷害我!”
收到消息匆匆趕來的校長隻覺得臉差點掛不住,學校是不是真的有點水逆?怎麼諸事不順的。
看到校長,班主任仿佛看到了救星,“校長校長你救救我,我真的沒做什麼違法的事,肯定是容月,容月害我啊!”
“容月都是騙人的,這是我自己編寫的教材,根本就不是容月的!”
校長隻覺得老臉都被丟儘了,“到底有沒有做過你自己知道,容月同學早就將教材申請了知識產權保護,你身為老師不好好教書育人,居然剽竊學生的智力成果,我們澄明沒有你這樣師德敗壞的老師。”
“什麼!”班主任不可置信的瞪大眼睛,臉色一陣灰敗。
警察很快將人帶走,校長抹了一把臉,看向旁邊一直沒說話的人,“不好意思周記者,讓你看笑話了。”
周記者笑了笑,“校長不用在意,澄明作為百年名校,教書育人方麵是毋庸置疑的,隻是在教職人員管理方麵稍有疏忽,可以理解。”
“對對對。”校長心裡好受了一些,跟聰明人打交道就是簡單。
看班級裡的學生們已經沒有繼續上課的心思,校長乾脆宣布接下去自信,並把容月叫了出來。
“容月同學,這位是首都新聞的記者周英......”