黎亦佟記得在改全班試題的時候，就赧及熙的最好看，記得語文試題發下來的時候，他獨有一枚卷麵分，話說人如其字，黎亦佟一時不知道是字稱人還是人稱字。

赧及熙背著光站，說她走題了，還說成績這麼好還會走題，黎亦佟哦的一聲繼續撿地上的葉子，梁承嘉作小組長的工作就是把他們拿的和需要做的東西都分開記錄上報，學校引進是種子都是較為拿的出手的。

據文麗凱的記憶，那次活動，梁承嘉是做的花束和香薰中最棒的一個，最好的一個。

那個時候他們三個還沒有真正聚集在一齊，梁承佳準備每學期的獎狀，以後好申請報送，他後麵填的誌願是國一航空大學。

反觀赧及熙，雖然做的最不符主題，但是是最好笑的一個，說是剪紙還差不多，他擺了兩個紙人，活潑可愛的像皮影戲裡的，彆說赧及熙還真會點，拿根線鑽了一兩個洞，沒辦法吊著運動，但是也經看。

黎亦佟是第一個找出他的靈感的：

“可惜了材料少，要是多，會連關節，材料便不重要了。”

這惹的文麗凱高興，課外活動也能讓學生們交流，於是文麗凱打算晚點請大家看一部皮影戲的紀錄片。

黎亦佟收拾收拾東西打算回教室，然後便利店，身側日光一暗，一個身影側在旁邊，他把陽光一點一點像下移般，從手掌心裡張開一個用軟葉子架的小帆船，葉片被撐起，形成一個拱形，裡麵小小的空間，還可以用來裝點東西。

黎亦佟看向其他人遠去的背影，有些愣然，黎亦佟讓她把手掌心張開，她手臟，正打算著擦拭一下，轉眼赧及熙就把小帆船放進了她的手心裡。

這一幕，從廣視角來說，除他倆還出現了梁承嘉，但是太遠了，雙方都看不見彼此在乾什麼，梁承佳拿著掃把在清理地麵，其他人說走就走結果留的滿地餘草、餘花沒有人處理。

地麵從熱鬨到平靜，黎亦佟的心也從輕疏到慌忙，她一看就比撿起來再捆的花束費勁，結果赧及熙不以為然，就像隻送給她了一個小東西一樣。

看做工，黎亦佟覺得赧及熙肯定和這上麵有什麼關係，她正觀察著，從遠處梁承嘉身邊出來了一隻黃色的飛行物——蝴蝶。

這季節蝴蝶很稀有啊，它一上一下滑波紋般遊行，緩慢過黎亦佟和赧及熙這邊來，一個旋轉，將她兩連著小帆船圍起來。

說時珍惜稀有，崇尚稀有，乍來一時竟無所措，黎亦佟仔細看了看，發現是珍惜動物。黎亦佟為了看它原地繞了一個圈，赧及熙看他兩，身子側著，相比於還是梁承嘉更體麵，可是蝴蝶再不往回飛了，他不看。

蝴蝶這個動物像是人類連接大自然最合適的鎖，才讓有那麼多人稱讚大自然，不過主動的也不少，就比如現在他們一個集體又返回過來了，文麗凱說把午會留給各位，剛開沒多大陽光，現在陽光大了，更有氣息。

“哇，好漂亮的蝴蝶。”文麗凱走來，她穿的二風衣裡麵一件打底黑色毛衣，稱的她氣色好人又有精神,她看了看文麗凱她兩，文麗凱猜測到目光便第一時間將小帆船背在身後，儘管有些破損了，文麗凱還是看見了，但是沒有說話。

赧及熙從送出去以後就在一旁靜靜看著，他在緩，小帆船似他這些天搞不清的情緒，可是得不到緩解，親手送出去以後起到一個固定的作用，沉甸甸的。

梁承嘉處理完後走了過來，為留下大家的兩位成員表達欣慰，他笑的明朗，一行人站在那裡，聽他們的人生導師侃侃而談這自然，還有好多好多知識，沒榜著哪句話，又像是有主題，沒多大關係，又關乎生命。

灼月蝶，它的名字，是梁承嘉說出來的，黎亦佟還有好多人都記了下來，連文麗凱都拿出手機敲在了上麵。

他們那一行人，說是被知識養大的也不為過，走到那裡都有學習這上麵的話形容，唯獨肩膀隻有一方，名為承擔。

文麗凱怎麼些年，儘管因為年齡把那份激情衝淡了，但是還是會因為這些她沒記過的小知識而高興，更彆提她最看好的黎亦佟都在拿筆記錄。

黎亦佟記得，月考的作文就是描寫青春，她用的議論文，分沒得滿，她以為和以前一樣，隻是對這些帶感情的詞沒把握好，誰成想，是因為格式都錯了，青春這個主題或者話題，沒有議論的點，因為它隻有並行才說的出來，這是文麗凱說的話，

她應下，一時初中未解開的題化霧而散。

她始終把自己丟在理論裡，嚴格到該這怎樣得分怎麼塑造自己的觀念，這是後來赧及熙說的話，可是他也一句，比不過黎亦佟說他迂腐，不趕上時代，封建溜子。

“上次謝謝你的幫助，麻煩了。”當下，赧及熙還算得上禮貌點的給她送了個小水晶球，裡麵一個卡通小女孩抱著一個月亮，搖動一下裡麵的彩色碎屑朝不同方向湧動。

赧及熙看黎亦佟搖水晶球的反應好笑，興致忽的一來，要不試試抓一下剛剛那隻蝴蝶，他順著足跡繞過教學樓，看見蝴蝶正以招牌落點在葉子上麵，黎亦佟落後點跟上，怪不得說運氣好的數量都少呢，它突然飛走了。

黎亦佟和赧及熙這下在一線位置了，兩人對蝴蝶窮追不舍，赧及熙把外套打開打算用他嶄新的外套撲蝴蝶，黎亦佟把包裝盒拿在手上準備裝，

結果，蝴蝶停在梁承嘉肩膀上。

梁承嘉和蝴蝶對視一眼，然後蝴蝶被命運所棄般被赧及熙捏住了一對翅膀，抓住了。

兩人把蝴蝶裝好，三人一齊行，回教學樓了。然後黎亦佟把裝有蝴蝶的盒子交給文麗凱，文麗凱將它從教室的窗口放走了。

蝴蝶再次起伏，隻是第一次跌宕。赧及熙在下麵擦手，黎亦佟給他用水把紙打濕，梁承嘉在看外麵，可是蝴蝶這次沒有按他的目光飛。

文麗凱看向大家，讓拿出日記本，將剛剛放飛的蝴蝶回來，以不浪費任何精力的形式，據後來黎亦佟所說，文麗凱是她因為榨汁機派給她的，可以說，在另一種層次讓她有了談戀愛的可能性。

“今天上完課回去好好休息，休息完後距離下一次班級活動就是春遊了，不過在下學期。現在大家先養精蓄銳且乖乖學習，下個月的運動會就要開始籌備了。”

這個班的學生可以說從來在回答的時候沒有任何雜話，都統一的讓每個教職工向往，所以在黎亦佟的記憶裡，高中是活躍的印象。

文麗凱講題講的快，上課的慢，但是因為是班主任，所以不愁上課時間，她喜歡在同學們下課的時候在白板上放純音樂，她最喜歡《天空之城》，下課有同學活躍，但都是後幾十名，黎亦佟記得第一月考後就已經走了兩個，她徐少把目光放在除上麵和周圍，所以沒什麼印象。

黎亦佟不怎麼喜歡互動，赧及熙上課下課都很活躍，因此，在那時他就沒理頭成了黎亦佟的遮擋以外人板，她那時的學習之所以和初中一樣沒多大浮動，雖奇怪，但原因就是一個她喜歡的環境，說來，後邊也不需要感謝了。

黎亦佟苗條，運動方麵以前被爸爸帶著晨跑練過一點，主在技巧，她的肌肉時常拉傷，在熱身運動做好的前提下，排個接力賽沒問題。

在運動會接近的時候，文麗凱把黎亦佟叫進辦公室裡，給她說：

“亦佟，剛好班長請假了，這次女子接力賽空位了一個，我想安排你去，後麵好申請附中那邊高中的活動了。”

“和報考江城大學有關係嗎？”

“有一點，在升學期夏令營的時候可以加個人積分，你可以考慮一下。”

“好”

黎亦佟知道，一到高中就每個階段都有的事做，她雖然看似厲害，但是上江城大學還是打算穩一點，她可以忽略任何事情，哪怕她看重的知識點，甚至於生活上的失敗，唯獨就是不能忽略江城大學這個目標，一筆一劃都不會變。

到了教室，赧及熙拿過來學校給過來的報名冊，把女生的那一部分取下來遞給黎亦佟，他說，他報了個男子一千五，和跳遠，打趣著讓黎亦佟報也報個長跑，黎亦佟差點笑出聲。

梁承嘉過來收他們這邊的報名冊的時候，幫文麗凱詢問黎亦佟的決定，黎亦佟說她打算好了，就叫文麗凱添了個她的名字。

梁承嘉報的杠杆和籃球，他手臂上有點肌肉，他給同學開玩笑說萬一下不來怎麼辦，然後和他幾個朋友走了，黎亦佟粗略看了下，赧及熙這小子報的都是人家體育生不填的項目。

苦了梁承嘉，競爭對手都是一群在負印象裡耍帥的人，不過有點奇怪的是，他報的兩個都是能力方麵競爭最大的，可能力對於他們來說，暫時恒定。

黎亦佟沒太多時間去想這個老夥伴，安定下自己的心後就去乾自己的預習了，她需要在高一這一年把三年的所有課本都學完，然後才有門檻早點進江城大學。