3.11 委屈與認可(1 / 1)

元聖劄記 賀知言 1052 字 10個月前

今天很順利,尤其是在小1上課。

今天很傷心,大1在辦公室重默的時候被他們班主任老師批評了。說人擠在一堆,效率極低。還說不要碰老師的位置和東西。

我的腦子已經說不出話了,隻能辯解,他們很認真的在默寫。

走後我轉過頭問其他兩位學生,你們沒感覺的嗎,他這麼罵人你們不難過嗎。南征程,“關我什麼事”,樂雨也安慰我,沒事,喝了酒就這樣的。

今天和孔謫廈聊天,他說感覺1班已經沒救了。所有課都在聊天,隻有英語和數學是聽的。班裡人心也散了。自成一體,很多人都讀不懂。

然後聊到他自己,我問他早上怎麼沒來。他說他爸爸答應他上周五接他,但是食言了。所以這周讓他遲一天來,他說他本來也沒有很難過,沒到不能來的程度。

我說,那你虧了,你應該把這次留到最不想來的時候用。

我帶他看了一下他之前的成績,我說你看看,隻有你是標黃的,上個學期本來想找你聊。結果出了這檔子事。他說他落下很多,很多單詞都不認識,我說現在開始背啊,一天背十個是不是也是好的,他說會忘記,我說那就重複啊。

他問我會不會考不上本科,我說這問題我還真沒法回答,這個我不是很了解,但是英語我一定能幫你學好。

我還說上個學期他不在的時候,我,顏戰利,苗欣在門口討論班裡誰最聰明。苗欣說了兩個我和顏戰利都不認同。後來我問顏戰利你覺得誰最聰明,他說孔謫廈,我狠狠點頭。

我說你一向來自稱天才,我一直都承認的,你看彆人我承認過沒有。

他看似是聽進去了。

後來樂雨和我聊天,咱倆在說一些有的沒的。她們說明天是林育觀的生日,我特意問了他幾歲,他說老師我明天生日,我說我知道呀,我正不是給你寫呢嘛。

我還給他們指我的日曆,你看誰誰誰誰誰誰我都記著呢。

我都記著呢。

你們是那麼好那麼好的孩子,所以我希望你們都快樂,希望所有人都說你們好。

因為你們就是那麼的好。

我曾經的教育格言是,沒有教不好的學生,隻有不會教的老師。然而這句話是如此傲慢,等於認同人是可以被改變的。

然而現在我隻希望能影響他們一點點,一點點就可以。當他們離開校園,偶爾想起高中生活的時候,能記得我與他們一起做過的事,說過的話,都足夠。

用真心換得真心,用生命影響生命。