“請問老師！”一隻白皙細長的手掌，高高的舉起，陽光從窗外照進來，手掌在陽光中似乎能看到皮膚下麵流動孜孜血液的血管

手掌的主人似乎對於當堂提問誌在必得，手掌有力的舉得高高的，在一眾低頭讀書，或者與周公喝茶對弈的同學裡，顯得格外耀眼奪目

李老師對於講課被叫停，似乎已經習以為常，拿手機攥著的筆，輕輕的朝那個方向點一點，抬頜示意：

“同學，你講”

“請問老師，以冬令時”

“這節課快講完了，你才問問題，我還等著‘另一隻靴子掉下來呢！’煩不煩，每節你們班的課都被你叫停，你看看彆人都是怎麼上課的？就你話多？”