第66章:硬碰硬(1 / 1)

因為跟邁克職位重合,山姆知道自己很難在跑鋒的位置上,勝過對方。

而他現在,又很需要用一場精彩的表現,重新贏得教練的關注。

明白了喬治教練意圖的他,盯著場上對方的七十四號,認真的保證:“相信我,教練。隻要派我上場,我一定會防死那個大個子。”

看著對方充滿鬥誌的眼神,喬治教練點了點頭,叮囑道:“我不需要你防死對手,你隻要牽製住那個大個子就行。明白嗎,牽製~”

在喬治教練看來,對方的七十四號那種強壯的體型和爆棚的力量。想要徹底限製住他,根本是不現實的事。

山姆上場,隻要能稍微牽製住對方。讓那個七十四號發揮不出應有的作用,就已經算得上成功。

而在場下觀看了一輪比賽的山姆,還沒意識到奧赫的可怕。他隻看到了,對方那個大個子的表現,是一名純純的橄欖球新手。

欺負新手的事,山姆最擅長。

隨著再次交換球權的時機,得到山姆再三保證的喬治教練,把他換上了場。

場上,山姆的位置也變成了(進攻)截鋒,剛好跟對方的大個子對上。

再次獲得上場機會的山姆,表現的有點亢奮。他直視著對麵憨憨表情的奧赫,挑釁道:“嘿,大塊頭,你知道自己一會兒要乾什麼嗎?”

沒有得到對方回應的山姆,敲了敲自己的頭盔,用兩根手指指了指自己的眼睛,表情囂張的繼續說道:“我會盯著你,一整場都盯著你。我會成為你的噩夢~”

嗶——

梅爾福德中學進攻的哨音響起。

亞倫隊長接到中鋒的發球之後,沒做過多考慮,再次把橄欖球拋到了邊路上的邁克手裡。

如果說,梅爾福德橄欖球隊中誰最值得信任,那一定是邁克。

穿插戰術也剛好,能讓他強大的個人實力,發揮出應有的作用。

“回防!回防!!……”

看到梅爾福德的二十一號邁克,又有衝陣的想法。柯頓教練在場邊,大聲的提醒著隊員。

他從第一輪進攻就看出來,梅爾福德的這個二十一號,絕對是隊裡的又一核心。

此番邁克再次持球,也證實了柯頓教練的猜測。

場上局勢瞬變……

聖瑪麗學院的隊員們,調整了自己的防守重心,向邁克包圍過來。

看著眼前的層層阻攔,邁克這一次沒有選擇強突。

橄欖球可是一項團隊運動。

邁克調整姿勢,將球再次傳回給中場的亞倫。自己則是撞向聖瑪麗的防守隊員,展開了激烈的貼身戰。

而在邁克吸引到大部分防守力量後,隊長亞倫的前方幾乎沒有了阻攔。

作為球隊的四分衛、絕對的大核心,亞倫也沒有錯過這次絕佳的進攻機會,他抱著橄欖球猛然前衝。

在觀眾們的加油呐喊聲中,亞倫也取得了一次達陣成就。

達陣後的亞倫,興奮的將球拋向天空。然後跑向邁克,給了對方一個大大的擁抱。

就是這種感覺,把橄欖球作為自己未來職業規劃的亞倫,十分享受這一刻。

另一邊,開球前就挑釁了對手的山姆,此刻正展展的躺在地上。

感受著胸口的疼痛,他有些懷疑人生。

“山姆,你還好嗎?”場邊,一直關注著這邊情況的喬治教練,大聲詢問著。

聽到教練的關心,山姆拍開眼前奧赫伸過來攙扶的手,一骨碌從地上爬起來,輕鬆的跳了兩下:“我沒事,教練。”

剛剛那一輪比賽中,山姆雖然一開始就被奧赫撞倒了地上,但他確實也用自己的垃圾話,吸引了對麵大個子的注意力。

從某方麵來說,山姆已經成功完成了自己的任務。

而稍後,梅爾福德二次追加得分機會,邁克再次跟亞倫打出了一次戰術配合。

以邁克吸引對手防禦的方式,讓亞倫再次單人達陣得分。

性格溫和的亞倫,很少有這種兩次得分的表現。拿到二次達陣成就的他,激動的跟隊員們一個個擁抱在一起。

這一刻,也成為了他整個高中生涯中,最光輝的時刻。

嗶——

隨著哨音響起,第一小節的比賽時間結束,雙方進入了修整時間。

在兩分鐘的修整時間內,喬治教練先是肯定了隊員們的表現,然後著重表揚了亞倫和邁克。

而後,對山姆牽製住了對方七十四號的表現,喬治教練也表達了自己的讚許。

得到了喬治教練認可的山姆,也頭一次感受到了團隊的榮譽感。

兩分鐘過後,雙方隊員再一次來到中場開球。

山姆繼續著自己的垃圾話:“大塊頭,剛剛是我大意了,這一次,你休想從我身邊過去……”

嗶——

隨著哨音響起,進入了聖瑪麗學院的進攻時間。

這一輪,柯頓教練吸取了之前教訓,改變了進攻節奏。

聖瑪麗學院的四分衛接到發球後,直接發起了衝陣。其他隊員也快去向中心靠攏,為四分衛清除乾擾。

山姆看著想要繞過自己,去幫隊友開路的大塊頭,出言諷刺道:“怎麼了大塊頭?你怕了我~”

彭~

迎接山姆的是一次猛烈的撞擊,他又毫無意義的倒在了地上。

這一次,奧赫沒有再停下自己的腳步。擺脫了山姆的他,很快就追上了自家的四分衛。

然後,在衝陣隊伍中,奧赫成為了最銳利的長矛。

“攔住他……攔住他……”見情況不妙,場邊的喬治教練,也沒空在關心山姆。他大聲的對已方隊員,呼喊著。

而另一邊的柯頓教練,也在興奮的呼喊:“就是這樣邁克爾,你是最棒的……我就知道你能行~”

顯然,在這一刻,柯頓教練找到了使用奧赫的正確方式。

身體強壯的奧赫,隻需要最簡單直接的指令,就能起到最大的作用。

在場外吵雜的聲音中,奧赫一路撞翻了好幾名梅爾福德的隊員。最終,護送著自家的四分衛,去到了端區。

而在聖瑪麗學院二次追加得分的環節中,看到奧赫再次擠開對手,幫助自家四分衛,輕鬆取得達陣後。喬治教練不甘的呢喃道:“該死,我們根本限製不住那個大家夥~”

……

而隨著交換球權後,橄欖球來到邁克手中,他憑借著靈活的腳步甩開對手,幫梅爾福德中學再次取得了六分。

“還好我們有邁克!”

場邊,關注著比賽的喬治教練,像是坐了一輪過山車一樣既驚又喜。失去了表情控製的他,現在能做的就是相信自己的隊員。

這場比賽可以預見,將會是一場硬仗。