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大半個小時後，正在檢索其他藏品的聞人升，手機響起，一份藏品說明發了過來。

十三份配套的照片、文字記錄、語音視頻……一應俱全，正好對應箱子裡的十三件藏品。

“很好。”聞人升看配套的藏品說明，暗暗點頭。

十三件藏品，件件背後都有故事，或是喜悅，或是血腥，或是恐懼，或是隱秘。

這再次證明了自己剛才的猜測，老趙是特意挑選出來的，他認為這些東西對自己會有用。

大概是想著自己能吸收上麵蘊含的一些神秘之力吧？

但是對方不會知道，自己並不需要那些東西。

他重新拿出那隻黑色猴雕，然後對照著藏品說明來看。

“血猴木雕：來自古時某個被災變毀滅的村莊，所有房屋都被焚毀，所有家私化為齏粉，幾名行商的路人經過，在空蕩蕩的廢墟中發現了這個木雕。”

“路人見木雕靈異，不敢持有，輾轉相賣，流傳至今，最後為餘在一家神秘物品專營店，於xx年xx月xx日購得。”

下麵還有一些鑒定意見，都是一些神秘專家出具的，在這些神秘專家中，聞人升還看到了一位熟人——胡遠翔。

“胡遠翔：該木雕年代久遠，藏有一絲揮之不去的怨氣。背後定然有著一段不為人知的故事，可惜無人有動力去探索，大概這個故事將要永遠地沉睡下去。”

聞人升看完之後，很是讚同。

普通人肯定有興趣探查背後的故事，但他們卻沒有這個能力，隻能流於表麵。

異種者有能力挖掘清楚背後故事，但他們對這種隻有觀賞作用的古物，大多隻做把玩，不會過分浪費時間。

隻有自己這種另有所圖的人，才會費大心思慢慢調查。

隨後他就動手查找資料，出售這個物品的店鋪還在，很多神秘物品的經營店，都有百年曆史，甚至不乏千年者。

他很快就從店鋪中得到更多信息，那個被毀滅的村莊，就位於中北大區一條河畔。

但是具體位置還是不太清楚，他又去查找當地縣誌，終於找到一段相關的曆史。

“xx年間，淮水上遊王家村天降大火而毀……時人異之，往查無果，遂終。”

嗯，果然確有其事。

查到這裡，也就夠了。

這事並不需要他自己出馬，隻是21點神秘度，派幾個學員就可以探查清楚。

不要忘記，還有十二件有故事的藏品，他不可能一一親自去實地調查，效率太低。

想了想，他不準備再讓趙涵和王文文去了，畢竟她們還有幾個月就考試。

還是等她們高考完再說。

於是他開始打電話。

“劉建麼？我這裡有一件事需要你去調查，算是給你們布置的實習作業。”

“老師請講。”劉建語氣挺高興的樣子。

聞人升直接道：“我有一件神秘物品，希望你調查一下它的來龍去脈，背後故事……實習中，你要好好運用我之前給你們講過的神秘召靈術，等技能知識。”

“好的，老師您把資料發給我，我馬上就去做這份作業。”劉建自然是一口答應下來。

隨後聞人升就將資料發送過去，至於神秘木雕，他找人用同城快遞發過去，沒有實物，還是不行的。

在他忙碌的時候，王文文看著好奇，跑來問道：“老師，您在乾嘛？”

“趙總送了我一些收藏品觀賞，我想將它當成實習作業，讓學員們調查一二，”聞人升隨口道，“當然，我也能順便多了解一下這些藏品的幕後故事，觀賞起來，更有味道。”

“您還有這愛好？”王文文有點詫異，隨後眼神一亮，“我媽那裡也有不少藏品，你要是想欣賞的話，我可以給你帶來看看，當然要收你一點門票錢。”

聞人升真喜歡還是假喜歡，她不在乎，反正她能從中賺到錢就好。

神秘專家個個不缺錢，新人異種者個個都缺錢。

“可以，我會按照價值給你算門票錢。”聞人升自然一口應下。

至於對方要怎麼從她媽那裡拿到藏品，他是不管的，反正看後就會歸還，不會出事。

王文文隨後就找了借口，返回家中。

處置完第一件藏品後，然後就是第二件，第三件，聞人升挨個給學員打電話。

他選擇的學員，都在熟練級評價以上，經驗也比較豐富，而且選擇兩到三人的搭配來組隊完成，安全性上保證沒有問題。

隻是當他打完第十個電話時，吳連鬆又走了過來。

“呃，你這實習作業布置的怎麼這麼怪？”他看著聞人升將一個個藏品快遞出去。

“結合實踐，才能更好的提升他們能力，這有什麼好奇怪的？”聞人升理直氣壯道。

吳連鬆搖頭道：“我總覺得你在假公濟私，但又沒有證據。”

“沒有證據，那就是誹謗，我要罰你把你的收藏品給我。”聞人升開著玩笑。

“我不玩那些東西，沒興趣，不當吃不當穿的，有什麼好看的。”吳連鬆不在意道。

“這你就錯了，”聞人升當下反駁道，“這些藏品，都是曆史的見證，是文化底蘊的重要組成部分，能讓普通人和異種者有著共同的文化認同。這其實非常重要，能彌合許多矛盾，關鍵時候可以解決很大的問題。”

他當然不能認同老吳這種觀點，大家都不搞收藏，他又如何方便地發掘神秘物品？

“好像有些道理，”吳連鬆想了一陣，頓時肅然起敬道，“我明白了，你想通過讓這些學員發掘藏品背後的故事，來讓他們知道，自己也是有根的，自己和普通人有著一樣的曆史，一樣的祖先。”

“呃……你總算明白我的苦心，事實就是這樣。”聞人升雖然不知道對方是怎麼腦補出來這套教學理論的，但這不妨礙他順竿爬。

“是啊，你果然很適合當老師，難怪能這麼快領悟教學術，我是比你差了些覺悟。”吳連鬆心服口服道。

“慢慢來，你對學生們向來很負責，遲早也會領悟這一技能。”聞人升安慰道。

“沒用的，我領悟到的隻有四個字——不學就打。”吳連鬆搖頭道。

聞人升聽到這裡，隻好違心道：“其實挺好的，你的教學術技能，也已經出現在地平線上了。”

“哦，那我就有信心了，”吳連鬆頓時有點振奮，不過隨後又擔心道，“不過，你布置的這些實習作業，我聽著好像都是要外出調查，雖然不會離境，但有些地方很是荒僻，會不會有危險？”

“危險會有，但不會危及生命，我會用自己的功績點，請求當地巡察司暗中派人保護。”聞人升解釋道。

吳連鬆點點頭道：“好吧，如果有危險就給我打電話，我會坐私人飛機趕過去。”

“這個你放心。”